统编版语文六年级下册期末古诗情境默写(含答案)

统编版语文六年级下册期末古诗情境默写(含答案)

六年级下册期末古诗文复习

1.《寒食》中，运用双重否定，描绘了一幅长安春景图的诗句是：

2.《寒食》中，描写出整个长安处处柳絮飞舞、落英缤纷的美好春景的诗句是:

3.《寒食》中，描绘了一幅夜晚传烛图的诗句是：

4.《寒食》中，采用借古讽今手法，讽刺当时权臣的诗句是：

5.《迢迢牵牛星》中织女用忙碌掩盖愁思的诗句是：

6.《迢迢牵牛星》中采用动静结合的手法，使织女的娇柔、勤苦跃然纸上的诗句是：

7.《迢迢牵牛星》中运用夸张和比喻的修辞手法，写出织女对牛郎的思念的诗句是：

8.《迢迢牵牛星》中运用叠词，体现了诗歌的韵律美和节奏美，表现了牛郎织女含情相望，不得相会的诗句是：

9.《十五夜望月》中使我们仿佛看到了一幅冷清、寂寥的中秋月夜图的诗句是：

10.《十五夜望月》中表达了诗人含蓄的怀人之情的诗句是：

11.《十五夜望月》中委婉地表达自己思念友人的诗句是：

12.《长歌行》中劝诫我们时光易逝、生命短暂，要珍惜时间、惜时奋进、发奋图强的诗句是：

13.过年时吃年糕寓意：

14.过年的时候吃鱼寓意：

15.建筑上刻蝙蝠寓意：

16.将名句补充完整，并选择填空。

（1）读书须用意，

（2）莫道___，更有

（3）____________，胜读十年书

（4）___知马力，日久

（5）____________，近山识鸟音。

我们读书时不可囫囵吞枣，要专心致志才会有收获：

有一句古话说的好，_____________，读书时千万不可囫囵吞枣。

早上，小雨早早来到教室学习，却发现很多同学已经到了，她不禁感叹_________________。

告诫我们要谦虚，不要妄自菲薄：_________________。

和这个老爷爷交流后，我受益匪浅，真是_________________。

经过长时间的考验才能看出人心的好坏，友情的真假_________________。

长久地接触某种事物之后，就能发现它的规律和特征_________________。

《马诗》中运用比喻的修辞手法，描绘出一幅苍茫辽远的疆域画面的诗句是：

《马诗》中诗人借马言志，抒发自己渴望建功立业的诗句是：

19.《石灰吟》中，写石灰面对严峻的考验，却从容自若，处之淡然的诗句是：

20.《石灰吟》中，借石灰一语双关，暗喻自己为民建功立业，不怕牺牲的高洁情操的诗句是：

21.《竹石》中写竹子刚毅，生命力顽强的诗句是：

22.《竹石》中诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的诗句是：

23.司马迁说过：人固有一死，_____________，_____________。

24.先把俗语补充完整，再选择填空。

（1）有意栽花_____________，柳成荫。

（2）良药苦口利于病，_________。

（3）___，子欲养而亲不待。

（4）常将有日_____________，___。

（5）书到用时方恨少，_________。

小明做错事时妈妈批评他，他很不开心，你可以用来劝告他。

我们要勤俭节约，切莫奢侈无度，最后追悔莫及：

我们要孝顺父母，常怀感恩之心，因为：

25.《学弈》一文中，弈秋指导两个人下棋，这两个人的表现是“其一人___，___；一人虽听之，____________，”，结果两个人的学习效果差别很大。这启示我们：____________。

26.《两小儿辩日》中，两小儿有不同的观点和依据。一儿的观点是“我以日始出时去人近，___”，依据是“

"；另一儿的观点是“我以日初出远，_________”，依据是“

"。对于两小儿的辩论，孔子“不能决也”，这体现了孔子___的品质。

27.穷则变，___，___。——《周易》

28.___，___，又日新。——《礼记》

29.青，___，___。——《荀子》

30.___，_________________。苟周于事，___。——《淮南子》

31.采薇（节选）选自用“今"与“昔”、“来"与“往”进行对比，写景记事、抒情伤怀的句子是:_________，

_________________。___，___。

32.采薇（节选）中，以乐景写哀情，以哀景传乐情，用相反的景物衬托战士们不同心境的句子是：___，

_________________。_________，_________。

33.采薇（节选）中描写战士们归路漫漫、道途险阻、行囊匮乏、又饥又渴的诗句是：_________，_________。__，____________。

《送元二使安西》中，描绘出清新明朗的雨后景象的诗句是：

《送元二使安西》中，描写王维送别元二，举杯相劝，依依不舍的诗句是：

《春夜喜雨》中，把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要的诗句是：

《春夜喜雨》中，写雨细而不骤、悄然无声的特点的诗句是：

《春夜喜雨》中，用“黑”与“明"相互映衬，从视觉角度描写了雨夜的景色是：

《春夜喜雨》中，描写雨后晓景，繁华令人目不暇接的诗句是：

40.《早春呈水部张十八员外》中，写雨润滑如酥，小草朦胧之景的诗句是：

41.《早春呈水部张十八员外》中，作者用对比的手法，对早春之色大加赞美的诗句是：

42.《早春呈水部张十八员外》中，写出了诗人对早春之色的喜爱之情的诗句是：

43.《江上渔者》中，描写风浪中忽隐忽现的捕鱼小船和捕鱼者的艰辛的诗句是：

44.《泊船瓜洲》中，写诗人望中之景，回望钟山，依依不舍的情感的诗句是：

45.《泊船瓜洲》中，诗人描写春色之景，借景抒情，表达对故乡的思念的诗句是：

46.《游园不值》中，写作者在园外敲门良久，却无人开门的诗句是：

47.《游园不值》中，作者发挥想象，采用虚实结合的手法写出春天蓬勃诗句的是：

48.《游园不值》中，借用“红杏”说明美好的事物是关不住的，它必将冲破束缚，向前发展的诗句是：

《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，运用比喻的修辞手法，描写山与水的诗句是：

《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，运用设问的手法，暗示与家人团聚的诗句是：

《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，诗人运用两个“送"、两个“归”，表达对春天和友人不舍的诗句是：

《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，表达了诗人对友人美好祝愿的诗句是：

《浣溪沙》中描写清泉寺幽雅风光和环境的诗句是：

《浣溪沙》中表达了诗人积极乐观的人生态度诗句是：

《浣溪沙》中诗人自问自答，表现了词人老当益壮、自强不息的精神的诗句是：

《清平乐》中，写词人留恋春天、不舍春归，表达对美好事物的追求的诗句是：

《清平乐》中，通过黄鹂，暗指春季已过，初夏已来的诗句是：

_________________。

六年级上册期中古诗文复习答案

1.《寒食》中，运用双重否定，描绘了一幅长安春景图的诗句是：

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

2.《寒食》中，描写出整个长安处处柳絮飞舞、落英缤纷的美好春景的诗句是:春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

3.《寒食》中，描绘了一幅夜晚传烛图的诗句是：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

4.《寒食》中，采用借古讽今手法，讽刺当时权臣的诗句是：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

5.《迢迢牵牛星》中织女用忙碌掩盖愁思的诗句是：纤纤擢素手，札扎弄机杼。

6.《迢迢牵牛星》中采用动静结合的手法，使织女的娇柔、勤苦跃然纸上的诗句是：纤纤擢素手，札扎弄机杼。

7.《迢迢牵牛星》中运用夸张和比喻的修辞手法，写出织女对牛郎的思念的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。

8.《迢迢牵牛星》中运用叠词，体现了诗歌的韵律美和节奏美，表现了牛郎织女含情相望，不得相会的诗句是：盈盈一水间，脉脉不得语。

9.《十五夜望月》中使我们仿佛看到了一幅冷清、寂寥的中秋月夜图的诗句是：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

10.《十五夜望月》中表达了诗人含蓄的怀人之情的诗句是：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

11.《十五夜望月》中委婉地表达自己思念友人的诗句是：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

12.《长歌行》中劝诫我们时光易逝、生命短暂，要珍惜时间、惜时奋进、发奋图强的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。

13.过年时吃年糕寓意：万事如意年年高。

14.过年的时候吃鱼寓意：生活富足，年年有余。

15.建筑上刻蝙蝠寓意：幸福绵延无边，福从天降。

16.将名句补充完整，并选择填空。

（1）读书须用意，一字值千金

（2）莫道君行早，更有早行人

（3）听君一席话，胜读十年书

（4）路遥知马力，日久见人心

（5）近水知鱼性，近山识鸟音。

我们读书时不可囫囵吞枣，要专心致志才会有收获：（1）

有一句古话说的好，（1），读书时千万不可囫囵吞枣。

早上，小雨早早来到教室学习，却发现很多同学已经到了，她不禁感叹（2）_________________。

告诫我们要谦虚，不要妄自菲薄：（2）_________________。

和这个老爷爷交流后，我受益匪浅，真是（3）。

经过长时间的考验才能看出人心的好坏，友情的真假（4）。

长久地接触某种事物之后，就能发现它的规律和特征（5）。

《马诗》中运用比喻的修辞手法，描绘出一幅苍茫辽远的疆域画面的诗句是：大漠沙如雪，燕山月似钩。

《马诗》中诗人借马言志，抒发自己渴望建功立业的诗句是：何当金络脑，快走踏清秋。

19.《石灰吟》中，写石灰面对严峻的考验，却从容自若，处之淡然的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

20.《石灰吟》中，借石灰一语双关，暗喻自己为民建功立业，不怕牺牲的高洁情操的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

21.《竹石》中写竹子刚毅，生命力顽强的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

22.《竹石》中诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

23.司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

24.先把俗语补充完整，再选择填空。

（1）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

（2）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

（3）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

（4）常将有日思无日，莫把无时当有时。

（5）书到用时方恨少，事非经过不知难。

小明做错事时妈妈批评他，他很不开心，你可以用（2）来劝告他。

我们要勤俭节约，切莫奢侈无度，最后追悔莫及：（4）

我们要孝顺父母，常怀感恩之心，因为：（3）

《学弈》一文中，弈秋指导两个人下棋，这两个人的表现是“其一人

专心致志，惟弈秋之为，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至”，结果两个人的学习效果差别很大。这启示我们：学习要专心致志，不能三心二意。

26.《两小儿辩日》中，两小儿有不同的观点和依据。一儿的观点是“我以日始出时去人近，而日中时远也”，依据是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂"；另一儿的观点是“我以日初出远，而日中时近也”，依据是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤"。对于两小儿的辩论，孔子“不能决也”，这体现了孔子实事求是的品质。

27.穷则变，变则通_____________，通则久_________________。——《周易》

28.苟日新，日日新，又日新。——《礼记》

29.青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》

30.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必偱旧。——《淮南子》

31.采薇（节选）选自《诗经·小雅》用“今"与“昔”、“来"与“往”进行对比，写景记事、抒情伤怀的句子是:昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

32.采薇（节选）中，以乐景写哀情，以哀景传乐情，用相反的景物衬托战士们不同心境的句子是：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

33.采薇（节选）中描写战士们归路漫漫、道途险阻、行囊匮乏、又饥又渴的诗句是：行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。

34.《送元二使安西》中，描绘出清新明朗的雨后景象的诗句是：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

35.《送元二使安西》中，描写王维送别元二，举杯相劝，依依不舍的诗句是：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

36.《春夜喜雨》中，把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要的诗句是：好雨知时节，当春乃发生。

37.《春夜喜雨》中，写雨细而不骤、悄然无声的特点的诗句是：随风潜入夜，润物细无声。

38.《春夜喜雨》中，用“黑”与“明"相互映衬，从视觉角度描写了雨夜的景色是：野径云俱黑，江船火独明。

39.《春夜喜雨》中，描写雨后晓景，繁华令人目不暇接的诗句是：晓看红湿处，花重锦官城。

40.《早春呈水部张十八员外》中，写雨润滑如酥，小草朦胧之景的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

41.《早春呈水部张十八员外》中，作者用对比的手法，对早春之色大加赞美的诗句是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

42.《早春呈水部张十八员外》中，写出了诗人对早春之色的喜爱之情的诗句是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

43.《江上渔者》中，描写风浪中忽隐忽现的捕鱼小船和捕鱼者的艰辛的诗句是：君看一叶舟，出没风波里。

44.《泊船瓜洲》中，写诗人望中之景，回望钟山，依依不舍的情感的诗句是：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

45.《泊船瓜洲》中，诗人描写春色之景，借景抒情，表达对故乡的思念的诗句是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

46.《游园不值》中，写