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文档简介
专题1.2有理数
考点1:有理数分类
考点2:相反数定义及其应用缴
考点3:数轴的定义及应用
考点4:绝对值的几何意义及应用
考点5:有理数大小的比较1
号目标导航
1.有理数的概念
⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)
⑵正分数和负分数统称为分数
⑶正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
理解:只有能化成分数的数才是有理数。①兀是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限
小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。3,整数也能化成分数,也是有理数
注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数。
2.有理数的分类
⑴按有理数的意义分类
‘正整数
像数J0
♦整数
有理数<
正分数
超数V
出分数
⑵按正、负来分
「正整数
j正有理数<
、正分数2
有理数〈0(0不能忽视)
「负整数
、负有理数4
〔负分数
总结:①正整数、。统称为非负整数(也叫自然数);②负整数、。统称为非正整数;③正有理数、0统称为
非负有理数;④负有理数、0统称为非正有理数;
3.数轴
(1)数轴的概念:规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴。
注意:①数轴是一条向两端无限延伸的直线;②原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;
③同一数轴上的单位长度要统一;④数轴的三要素都是根据实际需要规定的。
(2)数轴上的点与有理数的关系
①所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,正有理数可用原点右边的点表示,负有理数可用原点左边的
点表示,0用原点表示。
②所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴
上的点不是—一对应关系。(如,数轴上的点兀不是有理数)
(3)利用数轴表示两数大小
①在数轴上数的大小比较,右边的数总比左边的数大;
②正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数;
③两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小。
(4)数轴上特殊的最大(小)数
①最小的自然数是0,无最大的自然数;
②最小的正整数是1,无最大的正整数;
③最大的负整数是-1,无最小的负整数
(5)a可以表示什么数
①a>0表示a是正数;反之,a是正数,则a>0;
②a<0表示a是负数;反之,a是负数,则a<0
③a=0表示a是0;反之,a是0,,则a=0
4.相反数
(1)相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,其中一个是另一个的相反数,0的相反数是0。
注意:①相反数是成对出现的;②相反数只有符号不同,若一个为正,则另一个为负;
③0的相反数是它本身;相反数为本身的数是0。
(2)相反数的性质与判定
①任何数都有相反数,且只有一个;
②0的相反数是0;
③互为相反数的两数和为0,和为0的两数互为相反数,即a,b互为相反数,则a+b=0
(3)相反数的几何意义
在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数,是互为相反数;互为相反数的两个数,在数轴上的对应点
(0除外)在原点两旁,并且与原点的距离相等。0的相反数对应原点;原点表示0的相反数。
说明:在数轴上,表示互为相反数的两个点关于原点对称。
(4)相反数的求法
①求一个数的相反数,只要在它的前面添上负号即可求得(如:5的相反数是-5);
②求多个数的和或差的相反数时,要用括号括起来再添然后化简(如;5a+b的相反数是-(5a+b)。化
简得-5a-b);
③求前面带“「的单个数,也应先用括号括起来再添然后化简(如:-5的相反数是-(-5),化简得5)
(5)相反数的表示方法
①一般地,数a的相反数是-a,其中a是任意有理数,可以是正数、负数或0。
当a>0时,-a<0(正数的相反数是负数)
当a<0时,-a>0(负数的相反数是正数)
当a=0时,-a=0,(0的相反数是0)
5.绝对值
①绝对值的几何定义
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作间。
②绝对值的代数定义
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
可用字母表示为:
如果a>0,那么|a|=a;如果a<0,那么|a|=-a;③如果a=0,那么|a|=0。
可归纳为①:a>0,<=>|a|=a(非负数的绝对值等于本身;绝对值等于本身的数是非负数。)
②k0,<=>|a|=-a(非正数的绝对值等于其相反数;绝对值等于其相反数的数是非正数。)
6.有理数大小的比较
⑴利用数轴比较两个数的大小:数轴上的两个数相比较,左边的总比右边的小;
⑵利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数比较大小,绝对值大的反而小;异号两数比较大小,正数大
典例:(2022•全国•七年级)把下列各数填在相应的集合里:3,-1,-2,0.5,-0.75,0,30%,
n.
负数集合:{__________________
整数集合:{...};
正有理数集合:{__________________
巩固练习
1.(2022・全国•七年级)在-1,0,1,-5;这四个数中,属于负整数的是()
A.—1B.0C.1D.—5—
3
2.(2022•全国•七年级课时练习)下列说法正确的是()
A.正有理数和负有理数组成全体有理数B.零既不是正数,也不是负数
C.0.5既不是整数,也不是分数,因而它不是有理数D.在有理数中,零的意义表示没有
3.(2022•广西河池•七年级期末)下列各数中,是负整数的是()
,1
A.+1B.-2C.——D.0
2
4.(2022•全国•七年级专题练习)在表中符合条件的空格里画上"V".
有理数整数分数正整数负分数自然数
-8是
—225是
3
《是
。是
3221
5.(2022・全国•七年级课时练习)在数+8,+丁0.275,2,0,-1.04,亍,-8,-100,中,负分数有
,非负整数有.
考点2:相反数定义及其应用
典例:(2022•吉林吉林•一模)如图,数轴上的整数。被"冰墩墩"遮挡,贝心的相反数是()
-2-101,工3
A.-1B.-2C.1D.2
巩固练习
1.(2022•浙江宁波•中考真题)一2022的相反数是()
11
A.-2022B.----C.2022
20222022
2.(2022•江苏泰州•二模)若a的相反数是-5,那么。=()
A.5B.-5C.0D.10
3.(2022•辽宁营口・中考真题)-2的相反数是
4.(2022・全国•七年级专题练习)判断下列说法是否正确:
(1)-3是相反数;
(2)+3是相反数;
⑶3是-3的相反数;
⑷一3与+3互为相反数.
5.(2022•全国•七年级专题练习)求出下列各数,并在数轴上把它们表示出来:
(1)3的相反数;
(2)-2的相反数;
⑶-1g的相反数的相反数;
⑷0的相反数.
考点3:数轴的定义及应用
典例:(2022•全国•七年级课时练习)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数
为-5,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点4发现点B对应刻度1.8cm,
点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数6为()
图1图2
A.3B.-1C.-2D.-3
巩固练习
1.(2021•广西•靖西市教学研究室七年级期中)下面表示数轴的图中,正确的是()
A.B---101~*
-101
C.D
1--101
2.(2022•河北承德•二模)如图,数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,那么点A表示的数是()
A
B
A.1B.0C.-2D.-4
3.(2022•河北邯郸•三模)如图,数轴上的两个点分别表示数〃和一2,则〃可以是(
a
A
A.l3C.1D.2
4.(2022•河北•模拟预测)在数轴上,点M,N在原点。的两侧,分别表示数a,3,将点/向左平移2个
单位长度,得到点P,若OP=2OM则。的值为()
A.-1B.-2C.13D.-4
5.(2020・湖南•常德市第七中学七年级期中)数轴上一点A表示的数为一7,当点A在数轴上滑动2个单位
后所表示的数是.
考点4:绝对值的几何意义及应用
典例:(2022・福建,厦门市湖里中学模拟预测)如图,某数轴的单位长度为1.5,如果点A,8表示的数的绝
对值相等,那么点A表示的数是()
,4I-III-I力I-I----->
AB
A.-2B.-3C.-4.5D.0
巩固练习
1.(2022•辽宁•中考真题)-2022的绝对值是()
11
A.-2022B.2022C.-------D.-------
2022-----------------------2022
2.(2022•山西阳泉•七年级期末)我们这样研究一个数的绝对值的性质:当a>0时,如|a|=|2|=2,止匕时a
的绝对值是它本身;当。=0时,如|。|=0,此时a的绝对值是0;当a<0时,如|a|=|-2|=2,此时a的绝
对值是它的相反数.这种分析问题的方法所体现的数学思想是()
A.分类讨论思想B.公理化思想C.数形结合思想D.转化思想
3.(2022•山东青岛•一模)若X的绝对值是3,则X的值是()
1
A.3B.-3C.+3D.—
3
4.(2022•黑龙江•哈尔滨德强学校期中)绝对值等于11的数是
5.(2022•江苏泰州•中考真题)若x=-3,则国的值为.
考点5:有理数大小的比较
典例:(2022•浙江温州•九年级开学考试)比-1大的数是()
A.-3B.0C.--D.-1.5
9
巩固练习
1.(2022•全国•七年级课时练习)几种气体的液化温度(标准大气压)如表:其中液化温度最低的气体是()
气体氧气氢气氮气氯气
液化温度回-183-253-195.8-268
A.氨气B.氮气C.氢气D.氧气
2
2.(2022•浙江•瑞安市安阳镇滨江中学三模)数1,0,--2中最小的是()
2,.
A.1B.0C.D.—2
3
3.(2022・广西•靖西市教学研究室七年级期中)下列各组数中,比较大小正确的是()
2144
A.|-TI^|-7TIB.-|-3-|=-(-3一)
131121111111
54
C.-|-8|>7D.--
65
4.(2022•黑龙江・哈尔滨工业大学附属中学校期中)比较大小:一4.3-3.4
5.(2021,河南南阳•七年级期中)如图,给出了未来一周中每天的最高气温和最低气温,其中最低气温是多
少?最高气温呢?请先将这七天中每天的最低气温在数轴上表示出来,再按从低到高的顺序排列.
M能力提升
一、单选题(每题3分)
1.(2021•黑龙江•逊克县教师进修学校一模)下列各数既不是正数也不是负数的是()
A.-1B.0C.1D.n
2.(2022•黑龙江•哈尔滨市第六十九中学校期中)-5的相反数是().
11
A.—5B.5C.-D.—
55
3.(2022・河南•新乡市第一中学九年级期中)若x的相反数是5,则x的值是()
1厂
A.-5B.——C.5D.±5
5
4.(2022•广西桂林•中考真题)-3的绝对值是()
1
A.3B.-C.0D.-3
3
5.(2022•北京・中考真题)实数a〃在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
ab
।।■।ii.ii.
-3-2-10123
A.aV—2B.b<lC.a>bD.—a>b
6.(2022・河北唐山•二模)在数轴上与原点的距离大于8的点对应的x满足()
A.-8<尤<8B.x<-8ngx>8C.x<8D.x>8
二、填空题(每题3分)
7.(2022•河南省实验中学一模)请写出一个小于11的正整数.
8.(2022•广西钦州•七年级期末)相反数等于它本身的数是.
o3
9.(2022•黑龙江•哈尔滨市第六十九中学校期中)用">号填空:
10.(2021•北京・临川学校七年级期中)在数4.3,-|,I0I,-I-3I,-(+5)中,
是正数
11.(2022•江西景德镇•七年级期末)已知数轴上有一点A表示的数是-5,将点A向右移动4个
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