2024中考语文作文预测及导写：追求类作文（解析版）

2024年中考语文冲刺作文押题预测及导写

“追求”类作文（解释版）

真题再现,

彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。“飞天”凌空的精彩瞬间，是吕

伟的彼岸；美丽富饶的田园是植树的牧羊人的彼岸；克服恐惧、战胜孤独，是杜小康成长的彼岸……彼岸

激励我们遥望远方，鞭策我们永不停歇。

请以“彼岸并不遥远''为题目，写一篇文章。

要求：口不少于600字：口文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定：口不许抄袭、套写：口文中不得出现真

实的地名、校名和人名

【写作思路】本题考查命题作文。

一、审题立意。“彼岸并不遥远''这个题目中的关键词是“彼岸”和“并不”；“彼岸”的含义材料中已经给出了明

确的解释，指所追求和向往的一种境界。这种境界可以是多种多样的，可以是理想、追求、梦想、成功等

等。“并”用在否定词前，加强否定的语气，表示不像预料的那样，所以“并不”的意思就是强调不是。写作时

要体现“彼岸，，原来觉得很遥远，但经过自己努力或别人指点，采取措施后，感觉至『彼岸''就在眼前，并不遥

远，并不是可望不可即的，重在体现出“彼岸”到达时的一个过程；

二、选材构思。“彼岸并不遥远''中，"彼岸''可以是近期的目标追求，也可以是远期的目标追求。近期的比如：

攻克学习中的难题、纠正某一个换习惯、化解和父母间的矛盾、成绩进步、比赛获奖、考上高中等等；远

期目标比如：考上大学、谋一份好工作、事业的成功等等。可以写学校生活、可以写家庭生活、可以写社

会上积极向上的现象。也可以从我们身边的人或事例中选取，如“个人的进步、集体的发展、国家的富强等“，

每个人都有对成功、理想追求的故事，尤其是那些成功人士。文体上可以详细叙事，写记叙文；也可写议

论文，表达自己的观点。

【答案】例文：

彼岸并不遥远

始终相信，那充满光与暖的彼岸，就在前方！

——题记

“快点起床了，看看这都几点了！”“哎呦知道了！’‘嘴上虽然答应着，身体却很诚实，简单的穿衣竟持续

了二十分钟！慢吞吞的去洗漱时奶奶又开启了她的训斥模式“你这天天睡中考不要了？看看你这成绩

退……”“行了！”说完便又折回房间，成绩那两个字眼仿佛成了我的一个不能揭的伤疤，因为它的背后是那

一串直线下降的数字，是那个永续不变的“2”。清晨的阳光照在书桌上，令人心烦，无情的关上窗帘，在昏

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暗中开始应付今天的作业。

“叮咚”，信息铃声惊走了即将到达脑中的梦魇，是老师发的视频，标题为“当代的凿壁偷光”，是一个高

三学生为了上网课去楼顶学习的视频，凛冽的冬风吹过，他的头发浮动，衣服颤动，手却从未颤抖分毫！

我的心竟被他惊动了，心中若有所思，他的彼岸，就在前方吧？

吃饭时与家人看起新闻，仍是以疫情为主题，播放着那一个个动人的瞬间，有失去了亲人仍奋战在一

线的，有毅然决然地离开自己的“舒适圈”奔向“战场”的，有自己累到扶着墙走也不说一声累的……内容与往

日一般感人，结局却是疫情有所好转的消息，他们快要赢了！他们快要到达属于自己的彼岸了！

不知是否是上帝给我打了一剂鸡血，我竟翻开了自己初一初二时用的计划本，开始制定主题为迎战中

考的计划，写罢立马贴在墙上，又拿出自己今天的作业，深呼一口气后便听到了涮的一声，随后作业纸落

地，我怎么会认输呢！看向自己写进计划里的一句话'‘你那充满光与暖的彼岸就在前方“，低首，完成今天的

任务。

下午四时任务完成，窗户外的光透过缝隙再次照在书桌上，此时竟令我心生温暖，我的彼岸应该和这

阳光一般美吧，它应该就在前方不远处吧？嗯，一定是！

类文指导

一、明确追求的主题

首先，你需要明确你要追求的主题是什么。这可以是一个具体的目标，如学业进步、运动成绩提升等；也

可以是一个抽象的理念，如真理、美、善良等。确保你对主题有深刻的理解和感受，这样才能在写作中充

分展现你的追求。

二、阐述追求的原因和意义

接下来，你可以从多个角度阐述你追求这个主题的原因和意义。你可以从个人成长、社会发展、文化传承

等方面入手，分析这个主题对你的影响和价值。同时，也可以引用一些名人名言、事例或历史故事来佐证

你的观点，使文章更具说服力。

三、描述追求的过程和体验

在阐述原因和意义之后，你可以详细描述你追求这个主题的过程和体验。这包括你在追求过程中遇到的困

难和挑战，以及你是如何克服它们的。你还可以描述你在追求过程中获得的成长和收获，以及这些经历对

你的启示和影响。

四、展示追求的成果和影响

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最后，你可以展示你追求这个主题所取得的成果和影响。这可以是你在学业、运动等方面的具体成绩，也

可以是你对人生、价值观等方面的深刻认识。同时，你也可以谈谈你的追求对他人或社会产生的积极影响，

从而体现你的追求的价值和意义。

五、注意写作技巧的运用

在写作过程中，要注意运用一些写作技巧来提升文章的质量。例如，可以采用生动的描写和形象的比喻来

增强文章的表现力；可以运用排比、对比等修辞手法来增强文章的气势和节奏感；还可以适当运用引用、

设问等手法来丰富文章的内容和形式。

类文预测

1.阅读下面的文字，按要求作文。

人生中有许多答案，有正确的，有错误的，看你怎样选择。比答案更重要的，是追求答案的过程。

材料中的语句引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，写一篇文章。

要求：

□所写文章主旨必须从所给材料中提炼，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；

口不少于600字；

□文中不得出现真实的人名、校名。

【答案】例文：

追求答案，享受过程

人生就像一场旅途，我们在不断地追寻一个个答案。这些答案或正确或错误，但比答案本身更重要的，

是追求答案的过程。

在追求答案的道路上，我们会遇到各种挫折与困难。然而，正是这些挑战塑造了我们的品格，让我们

变得更加坚强和勇敢。每一次的尝试，每一次的失败，都是成长的机遇。就像登山者攀登高峰，他们面对

陡峭的山路和恶劣的天气，却依然坚持不懈。他们追求的不仅仅是登顶的那一刻，更是攀登过程中的坚持

和努力。

正确的答案能带给我们成就感和满足感，然而，即使最终得到的答案是错误的，我们也不应气馁。因

为在追求答案的过程中，我们积累了经验，学到了教训。这些宝贵的财富将指引我们在未来的人生道路上

做出更明智的选择。爱迪生在发明电灯之前，经历了无数次的失败。但他从每一次的失败中汲取教训，不

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断改进，最终成功发明了电灯。

相比于答案本身，追求答案的过程更能让我们感受到人生的意义。当我们全身心地投入到一件事情中，

努力去探索、去尝试，我们会体验到一种纯粹的快乐。这个过程中，我们会发现自己的潜力，认识到自己

的价值。有时，我们会沉浸在一本书中，为了寻找故事的结局而废寝忘食；有时，我们会痴迷于一项技艺，

为了达到精湛的水平而反复练习。这些过程或许漫长而艰辛，但它们让我们的生活变得丰富多彩。

有时候，我们可能会过于关注答案的正确性，而忽略了过程中的美好。然而，当我们回首往事时，才

会发现那些曾经的努力和付出才是最值得回忆和珍惜的。我们会记得那个夜晚，为了完成一份报告而挑灯

夜战；我们会记得那次比赛，为了取得好成绩而全力以赴。这些都是我们人生中的宝贵经历。

在人生的旅途中，让我们放下对答案的过度执着，用心去感受追求答案的过程。无论是成功还是失败，

都让我们坦然接受，因为这都是我们人生的一部分。

让我们享受追求答案的过程，用心去体验每一个瞬间。在这个过程中，我们会发现自己的成长和进步；

在这个过程中，我们会收获无数的惊喜和感动。让我们坚定地向前走，去追求属于自己的答案，去创造属

于自己的精彩人生。

【详解】本题考查材料作文。

第一，审题立意。首先分析材料，“有正确的，有错误的，看你怎样选择''暗示了答案的多样性和选择的重要

性，而“比答案更重要的，是追求答案的过程''则强调了过程的价值和意义。这则材料强调了在人生的征程中，

我们面临各种选择，选择的结果可能有对有错，但追求答案的过程本身具有重要意义。据此可参考以下方

面立意：重视过程，这个过程充满了探索、尝试和挑战，也是我们成长和进步的关键，强调追求答案过程

中的成长、收获和价值，而不仅仅关注结果的正确与否；勇敢选择，人生中的答案并非一成不变，我们需

要学会勇敢选择。不同的选择会导向不同的人生道路，在面对众多答案时，要有勇气做出选择，并且承担

相应的后果；错误亦有价值，即使选择了错误的答案，也能从中吸取经验教训1，对人生有所启示。

第二，文体思路。题干要求除诗歌、戏剧外文体自选，本题适合写作记叙文或议论文。写作记叙文时，可

以通过讲述自己或他人在追求答案过程中的探索、尝试和挑战，以及在这个过程中所获得的经历和感悟，

来展现过程的重要性；写作议论文时，首先提出观点，如“过程比结果更重要”，然后通过事例、讲道理等方

式进行论证，如过程让我们更加坚强和勇敢，过程中我们积累了经验和教训，过程会让我们发现自己的潜

力和价值等，还可以从反面论述过于关注答案的正确性而忽略过程的美好所带来的弊端等，最后总结论点。

2.阅读下面两则材料，按要求作文。

材料一：

不积蹉（kui：半步）步，无以至千里。

——荀子

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材料二：

理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。

——巴金

请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：1内容积极向上；口自拟题目；□联系生活，有真情实感；□除诗歌外，文体不限；□不少于600字；

□文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【答案】例文：

积累的重要性

古人云：”大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”；又云：“圣贤之学，非造次之成，

须在积累。”

酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高；一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适

当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。

纵观古今中外，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素材，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世。古

人的名垂青史，流芳百世；如今的亦是如此，这难道还不说明积累的重要性？

书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，

颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀；

王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成!”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。

蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了

大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》；这部作品本身更是以揭示黑

暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。法国著名短篇巨匠莫泊桑早期在文学上的造诣并不是特别的高，

他的小说存在一个巨大的问题，便是空洞。后来他遇到了福楼拜，福楼拜教他不要只追求技巧，而应加强

基本功的训练，多去积累生活中的素材。从此以后，莫泊桑游览于各地，上结交宫廷贵族，下接近平民百

姓，他的积累得到了迸发，终于成为了一名优秀的短篇小说作家。

冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉；求知要靠积累，而积累要在专

与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。

人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是

积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！

【详解】本题考查材料作文。

审题立意：材料一意为：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方。这句话强调了积累的重要。

材料二告诉我们，努力是一种生活态度，追求理想的过程中要有不服输的坚忍，不付诸行动的梦想等同于

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空想，理想的实现需要我们在现实中努力，只有付出努力，理想才能变成现实等。从以上分析中选择一个

作为文章的主旨或中心论点，写人记事，议论说理均可，根据自己所长选择即可。

选材构思：可以议论说理，创作一篇议论文。如，确定论题为“积累的重要意义”，可以探讨知识积累对人成

长的作用，引用科学、文化、历史等方面的例子，阐述通过学习和思考不断积累知识的重要性，为个体和

社会的发展提供支持；可以强调在生活中面对各种挑战和困境时，通过积累经验，自己能够更从容地应对

困难，提高应变和解决问题的能力；可以从人际关系角度进入，通过与他人建立深厚的情感联系，探讨积

极的人缘的积累如何在生活中起到支持和鼓励……可以写人记事，创作一篇记叙文。如，确定主旨为“在实

现梦想的路上执着追求“，记叙自己为了实现某个理想而执着追求的实例。如，为了实现写好书法的理想，

一直坚持书法的学习，即使遇到困难也从不退缩，最终理想得以实现，在学校组织的书法比赛中获奖。

3.请阅读下面的文字，按要求作文。

刚入初中，你觉得毕业还远；将说再见，才发现相识好似近在昨天；谈及理想，你总说要走的路还远；

目标实现，才发现起点好似近在眼前。“海内存知己，天涯若比邻''，情谊在，远即是近；“锲而舍之，朽木

不折”，力不足，近即是远。

以“我看见了二十年后的自己”为开头，发挥想象和联想，写一写二十年后理想中的自己。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于

600字。

【答案】例文：

二十年后的我

我看见了二十年后的自己……

太阳还未升起，城市的灯光就已经把街道照耀成白天的模样。我站在天桥上，身上裹着厚厚的毛呢大

衣，看着眼前一串串红色的汽车尾灯，不禁感叹：如今，我也是这一群群“上班族”中的一员了。

早晨，我气喘吁吁地赶到公司，慌忙从杂乱的包中掏出职员卡在签到记录仪上刷了一下，“呼……还好

还好，还差15秒就迟到了……我松了一口气，拿出遮瑕膏把眼睛下方的黑眼圈遮住，用腮红在自己略发

黄的脸颊上扑了几下，又对着镜子露出一个职业性的微笑，“嗯，气色好多了。”

接下来，一天的工作开始了。我拿出熬了一晚上码出来的计划书交给上司审核，本以为我一夜呕心沥

血的成果可以得到认可，可没想到上司大发雷霆，他扔过来一句：“这是什么计划书？啊？应该详写的模模

糊糊，该细致分层的草草了事，你觉得自己写得很好？拿回去重做！做不过关就别下班了！“这对我的打击

太大了，我甚至一度想甩手不干了。但我不能啊！因为这是我好不容易找到的工作；因为我需要赚钱养家；

因为我需要钱让年迈的父母有好的生活，让他们安心；因为……所以，我只得忍气吞声，回到办公桌前，

重新写计划书。

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计划书终于通过了，这时已经将近晚上十点。我把冲了一遍又一遍咖啡的杯子洗干净，然后拿起包，

在签到记录仪上再刷一次卡，结束了一天的工作，拖着疲惫的身体回家。

再次站在天桥上，依旧满城街灯闪烁，依旧是如长龙一般的红色汽车尾灯。我裹紧身上的大衣，感觉

眼前模糊起来，仿佛看到二十年前还是初中生的自己站在天桥上，和身边的同学嬉戏打闹，远望着空旷通

畅的马路，欣赏着艳阳高照的蓝天。

我笑了笑，原来这就是大人的生活呀。成为“上班族''后，我肩负责任，忙忙碌碌。甩甩头，让自己清醒

一下，我赶紧迈开双腿踏上回家的路……

【详解】本题考查想象类的命题作文。以“我看见了二十年后的自己”为开头，要求学生发挥想象，写一写二

十年后理想中的自己。

1.审题立意：以二十年后的自己来作为写作内容，表现自己对未来的期许与愿望，体现二十年之后的一些变

化，特别是科技的进步，人类的发展。所以这样的作文给学生写作留下了丰富的想象空间。对于将来，每

个人都会有着美好的期许。比如职业的选择，情感的追求，事业的执着、科技的发展等。这些都可以写入

文中，内容积极健康，蕴含真情即可。但是注意主题不能走马观花，想到哪写哪，最好能够在具体的情境

中围绕中心人物展开故事，采用以小见大的写法来写出真情实感，总结全文的部分要注意与开篇或文题的

呼应关系，表现出积极向上的主题，让全文形成一个统一的整体。

2.选材构思：文体显然要写成记叙文，而且是故事性较强的作文。可以进行具体的写人记事，围绕二十年之

后的自己成为了什么，发生了一些有意义或有趣的事情来展开描写，注意事情发展的先后顺序。如，写自

己二十年后成为了一名科学家，为祖国的航天事业做出贡献。又如，写自己二十年后成为一句军人，为祖

国驻守边疆，再如，写自己二十年后成为一名教师，站在三尺讲台上挥洒青春……写作的内容可以搭配一

件或几件小事的组合，加入语言、动作、神态、动作的细节描写，来将人物的形象和性格特征塑造地更为

真实立体，这样也能吸引读者的阅读兴趣，更易得高分。

4.按要求作文。

2024年春节热映的电影《热辣滚烫》讲述了主人公敢于追求自己的梦想，不畏挫折和困难，凭借自

己的坚持和自律，赢得成功、收获成长的故事。“热辣”中坚持，“滚烫'‘中逐梦，'‘你赢过吗？哪怕一次''的信

念，激励我们在面对困境时坚持不懈，不断前行。

请以“琴次,我墨丽”为题目,写一篇文章。

要求：□选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

□文中不要出现真实的校名、人名；

□不得抄袭；

□不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

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【答案】例文

这次，我要赢

期末考试日渐临近，同学们纷纷投身于紧张的复习之中。然而，我对于满桌的复习资料和试卷，总是

提不起太大的兴趣。繁重的作业负担让我透不过气，对可能取得不佳成绩的担忧也已让我变得麻木。但更

重要的原因是，那个曾经一直与我竞争、激励我前进的对手已经不在了。

记得小学时，班主任会指定两个同学进行“期末PK”，通过比较考试成绩来决定谁能免除假期作业。

那时的我，总是热血沸腾，斗志昂扬，因为有一个势均力敌的对手。我们互相批改试卷，老师在每次PK前

都会强调“诚实”的重要性。

直到期末前的最后一次模拟考试，我和他的获胜次数持平，谁能在最后关头胜出，谁就能赢得这场“作

业豁免权'’的竞争。考试结束后，我们在交换试卷批改时，我心跳得如雷鼓。我批改得异常仔细，生怕漏过

一个细节。当我发现自己的试卷有错误，而对手的试卷却完美无瑕时，我犹豫了。我想赢，我想免除繁重

的假期作业。于是，我“急中生智”，在对手的试卷上随意打了一个叉。

成绩公布后，我们平分秋色。老师疑惑地重新审视了我们的试卷，但最终没有说什么，只是让我们再

仔细检查。我心存侥幸，觉得自己终于逃脱了一劫。然而，当我回到家，面对家长的询问，我却感到前所

未有的愧疚。

假期里，我反复思考自己的行为，想起老师强调的"诚实''二字，我决定做出改变。开学后，我鼓起勇

气向老师坦白了一切，并补交了作业。出乎意料的是，老师在班会课上公开表扬了我的诚实。

那一刻，我明白了，虽然我用小聪明暂时赢得了眼前的利益，但我失去了更宝贵的东西一诚信。而

现在，我通过诚实和勇气重新赢得了它。

这次，我没有靠作弊赢得比赛，而是靠诚实和勇气赢得了老师和同学的尊重和信任。是的，这次，我

要赢，而且我已经赢了。因为我赢回了最重要的东西——诚信和尊严。

【详解】本题考查全命题作文。

L审题。这道作文题的核心是“这次，我要赢“这次”明确了时间节点，指的是即将发生或者正在发生的某

一次挑战或竞争；“我要赢”则揭示了作文的主题，即作者的决心和对胜利的渴望。因此，在审题时，应准确

把握这两个关键词，构思一个与‘'赢''有关的故事，且故事应具有一定的时效性，是描述现在或近期的挑战。

2.立意。作文的立意应围绕“赢”的渴望和决心展开，同时要注重表达真情实感。可以通过叙述个人在学习、

生活或其他方面遇到的挑战，展现自己如何克服困难、坚持不懈，最终赢得胜利的过程。在立意时，可以

结合自身的经历和感受，挖掘“赢”背后的深层含义，如自信、勇气、坚持等品质的培养和提升。

3.构思选材。在构思和选材时，我们可以从自己的生活经历中挑选一次具有挑战性的经历，如学习上的竞争、

体育比赛、才艺比赛等，通过具体的事例来展现“这次，我要赢”的决心和过程。在叙述过程中，要注重细节

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描写，刻画出自己在挑战中的心理变化和行动表现，以及最终赢得胜利时的喜悦和成就感。同时，也可以

适当引入他人的反应和评价，来衬托自己的成功和成长。例如，可以选择一次重要的考试成绩作为素材，

描述自己在备考过程中的艰辛和努力，以及面对挑战时的心理压力和最终取得好成绩的喜悦。或者选择参

加一次才艺比赛的经历，叙述自己在准备过程中的挫折和困难，以及如何通过不断练习和调整心态最终赢

得比赛的过程。这样的选材能够紧扣题目要求，生动地展现“这次，我要赢''的主题。

5.阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。

她是专门研究“我们祖先是谁、来自哪里''的“80后”女科学家一一付巧妹。在古DNA研究领域，从四

万年前的骨骼里找答案，她取得突破性成果，为国际科研领域做出了重要贡献。

回顾求学之路，她得出这样的结论：其实每一种选择都意味着有两种可能性，可能成功，也可能失败，

并不是说哪个方向一定就会成功，但只要遵从自己的内心去做出选择，全力以赴就不会后悔。

她坦陈，做科研是挺苦的，但自己没觉得苦，做科研最吸引我的，就是探索未知，在这个过程中做一

些事，我感觉很快乐。当然，在得不到答案的时候也很痛苦。总体来说，我还是享受这种过程的。

“很多时候不要太在意别人的看法，或者认为当下哪个是最值得的，不要让这种想法限制住自己，要

自强不息，去做自己喜欢的事。她笑着说，“当然，也不能盲目追求。要自己喜欢，还能让自己愉悦。做自

己感兴趣的事情，哪怕是很难、很琐碎，我还是愿意花很多时间去接受比较难攻克的挑战。”

要求：□要有创意地表达真情实感。1不少于500字。□文字和标点书写要规范、整洁。口文中不得出现考

生本人姓名以及毕业学校名。

【答案】例文：

享受过程

有的人总是把“下辈子'"'来世'’挂在嘴边，报不了的恩，下辈子报。做不完的事，下辈子做。于是，做起

事来似乎就从容了很多，不慌不忙，不疾不徐……如果什么都等着下辈子来完成，那么这辈子又要做什么

呢？

有的人总是在犯错时说：如果时间可以倒流，我一定不会选择这条歧路。他们想的只是一切如果可以

重头开始，却从不考虑怎样弥补犯下的错。其实，只要用剩下的时间来尽力补救，人生何必重来过？

记得看过这样一个故事：办公室有位女职员，长得很漂亮，但命不好。她总是说，父亲早死，自己休

学，无奈之下，为了贴补家用出去工作，却偏偏碰上那个混蛋，糟蹋了自己后逃得无影无踪，只留了个儿

子给她，要不是这种种的境遇，她不会苦成这样。有一天，同事们一起喝咖啡，她说她儿子刚考上布朗士

科学高中，她为儿子感到自豪和满足，如果她的人生重新来过的话，她不会有这个儿子，也就不会有现在

的快乐了。

这个故事让我悟到了人生的另一种标准。

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有人说：人生就是一场比赛，有时输了也精彩，的确，在承受痛苦的同时，也一定会夹杂着令人欣慰