第3单元测试卷（二）-2024-2025学年语文部编版9年级上册（含答案解析）

语文部编版（2024）9年级上册

第3单元单元测试

（时间：120分钟总分：120分）

第一部分积累与应用

1.对下面这首古诗理解有误的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟倒畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。

B.颔联运用了两个典故，表达怀念旧友和人世桑沧之感。

C.颈联以“沉舟”“病树”比喻自己，固然感到惆怅，但“万木春”“千帆过”又表现

诗人豁达的襟怀。

D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。

2.下列对苏轼《水调歌头》的理解，不正确的一项是（）

A.“明月几时有？把酒问青天”是从李白《把酒问月》诗“青天有月来几时，我今停杯

一问之”化用过来的，点明饮酒赏月，也显露出词人对明月的赞美和向往。

B.“起舞弄清影，何似在人间”，词人在月光下起舞，影子也随着舞动，词人觉得天上

还是比不上人间。此时诗人的情感也变得通达、豪放。

C.“不应有恨，何事长向别时圆”，月亮不应该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团

聚时圆呢？词人转入了抒发怀人之情。好像是对月亮有怨恨之意，其实是写亲人不能

团聚的惆怅。

D.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指妇女姿态美好的样子，这里指嫦娥，意指

词人想要和嫦娥共赏这一轮明月，表达了词人对天下人的美好祝愿。

3.根据提示，用作品原句填空。

（1）露从今夜白，。

（2）然则何时而乐耶？其必日“,"乎！

1

（3）李白的《行路难（其一）》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子

,O,0

（4）刘长卿的《长沙过贾谊宅》渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图的诗句

ZE:,0

（5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻自然和社会发展中，没落的事物终被

新事物所代替的诗句是,。

（6）《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句

是,。

4.尖角诗词社拟召开诗歌朗诵会，请你设计朗读脚本

请你仿照示例，为李白《行路难》一诗设计朗读脚本。提示：要从重音和语调的抑扬两

个角度任选一句来设计（示例语句除外），并说明这样设计的理由。

示例：

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

重音：这句诗应重读“金”“清”“十千”“玉”“珍”“万钱”等词语，表现了宴席陈设奢华食物精

美，突出了宴席的华美。

抑扬：这句诗语调应扬起来，用高昂的语调来读，因为这一句用夸张的笔法极写宴席的

华美精致，欲抑先扬。

第二部分诗歌鉴赏与阅读理解

阅读下面苏轼的两首词，完成小题。

【甲】

《水调歌头•明月几时有》

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,

此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

《卜算子•黄州定慧院寓居作》

2

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

5.对这两首词赏析有误的一项是（）

A.【甲】词上片写词人在“天上”“人间”的徘徊，表现出他内心入世与出世之间的矛盾悲慨。

B.“转朱阁，低绮户，照无眠”这几句暗示夜已深沉，离别之人因不能团圆而难以入眠的

情景。

C.两首词都采用虚实结合的手法，【乙】词既实写了幽居之人独自徘徊，又虚写了孤鸿

之影。

D.【甲】词画线句的抒情方式是间接抒情，【乙】词画线句的抒情方式是直接抒情。

6.上面两首词是苏轼在不同的人生际遇中所作，请从意境及情感两方面加以对比，完成下面

表格。

不同点相同点

比较

地点意境特点画线句情感

情感：两首词都包含了

【甲】密州缥缈清远B

词人对现实的苦闷。

【乙】黄州A表现了作者心境的孤独和志趣的高洁

阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。

月夜忆舍弟

成鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

3

7.下列表述错误的一项（）

A.这两首诗的前四句写法上有些相似。第一句写时局背景，第三、四句写自然景物，除

了具体意象的选择随着季节不同有所变化之外，在写景之中，都倾注了诗人主观情绪，

为后面四句抒情做了铺垫。

B.《春望》中，“国破”然而“山河在”，“城春”可是“草木深”，花鸟本使人欢娱

之物，反而“溅泪”、“惊心”。语意的强烈反差和语势的节节逆转之中，寄托了诗

人强烈深沉的情感。

C.《月夜忆舍弟》中，整首诗层次井然，首尾照应。“未休兵”则“断人行”，望月则

“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，结构严谨，一

气呵成。

D.这两首五言绝句均写作于“安史之乱”时期，当时诗人身在都城长安。

8.有人这样说：“这两首诗异曲同工，均可见安史之乱给唐王朝造成的打击之大，给黎民百

姓造成的痛苦之深。”请你结合两首诗歌的具体诗句解读一下这句话。

9.阅读下面的诗歌，完成下列各题。

【甲】

左迁至蓝关示侄孙湘

（韩愈）

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【乙】

酬乐天扬州初逢席上见赠

（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）下面选项中，对本诗理解有误的一项是（）

A.【乙】诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。

B.【甲】诗颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛

4

盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。

C.【乙】诗颔联，运用两个典故分别表达对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。

D.【甲】诗首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人

命运变化的急剧。

(2)【乙】诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物

分别是、。【甲】【乙】两诗感情相同之处是都表达了之情。

阅读下面诗歌，完成下面小题。

商山早行

温庭筠〔唐代〕

晨起动征锋，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

柳叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

io.选出对这首诗赏析有•送的一项()

A.此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂和浓浓的思乡之情。

B.首联点题，一个“晨”字点明“早”，“动征铎”呼应“行”；一个“悲”字为全诗定下凄凉的

情感基调。

C.五六句写榔叶随地飘洒，枳花明丽可爱，这一句纯然写景，不蕴含任何感情色彩。

D.尾联因思入梦，时空转换，情景交融，虚实相映，营造出一种朦胧、悠远的意境。

n.请赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。

阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增

其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，

气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多

会于此，览物之情，得无异乎？

5

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，

才啬倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而

悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼

也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高

则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧

而忧，后天下之乐而乐''乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

12.下面句子中加点词的解释，不亚琥的一项是（）

A.朝呼夕阴晖：日光

B.连月不开开：指天气放晴

C.沙鸥翔集集：集中

D.把酒临风把：持、执

13.下面句子中含有通假字的一项是（）

A.属予作文以记之

B.此则岳阳楼之大观也

C.阴风怒号，浊浪排空

D.处江湖之远则忧其君

14.下面对文章的理解分析，不正蹿的一项是（）

A.文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。

B.第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。

C.第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。

D.这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。

阅读下面的文章，完成下面小题。

【甲】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴零，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴,风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

6

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，d区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴壁，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之不其乐也。醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

15.解释文中加点词语的意思。

（1）云归而岩穴嗫

（2）而不知太守之用其乐也

（3）树林阴野

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

【乙】

居藜月,作岁寒堂者，”便厅之废为庖①者也，因其墙壁而垩慢②之，因其栋宇③而端治

之，因其松竹而封植④之，为之令名，以宠嘉之。县故无射堂和⑥乃益其东偏作求己亭以交

宾客接贤者修弓矢射侯⑦之礼,而从之游者皆欢然忘巴浸@寻达于淮泗之间，长老闻者廖悦，

和于是欲记。吾日：“今和岁寒堂能使吏民信之，作求己亭能使宾客乐之，是亦足称矣。”

（节选自刘敞《公是集》，有删改）

【注释】①庖：厨房。②垩馒：用白土涂饰。③栋宇：房屋。④封植：栽培，培养。⑤射堂：

习射的场所。⑥和：作者的弟弟，名和。⑦射侯：射箭。⑧浸：渐渐。

17.下列句中加点词意思相同的一项是（）

A.居契月/广故数言欲亡

B.政便厅之废为庖者也/温故而知新

C.长老闻者感悦/感来问讯

D.而从之游者皆欢然忘归/微斯人，吾谁与归

18.请用“/”给文中画线的句子断句。

7

和乃益其东偏作求己亭以交宾客接贤者修弓矢射侯之礼

19.【甲】【乙】文段中所写的醉翁亭、求己亭分别有何用意，请结合文章内容简要回答。

阅读下面的文章，完成下面小题。

（甲）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，

拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤

一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧

酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，

是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）

崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖①。日晡②，至北固，奴③舟江口。月光倒囊入水，

江涛吞吐，露气吸之，嘿④天为白。余大惊喜。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大

殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小奚携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩靳王⑤金

山及长江大战诸剧。锣鼓喧阑⑥，一寺人皆起看。有老僧以手背搬⑦眼翳，翕然⑧张口，呵欠

与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山

僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。

（张岱《金山夜戏》）

［注］①兖：山东兖州。②哺：下午三四点钟。③取：停船靠岸。④嚷：喷水。⑤韩靳王：南

宋抗金名将韩世忠，死后追封靳王，曾率军与金兵大战于金山。⑥阑：大声。⑦搬：揉。

⑧翕然：形容凝神的样子

20.下列加点词意思不同的一项（）

A.湖中人鸟声俱绝空谷传响，哀转久绝

B.巨郡下，诣太守或下船，舟子喃喃语

C.惟长堤一痕万古惟留楚客悲

D.湖心亭：点上下：白

21.把下列句子翻译成现代汉语。

8

（1）余孥一小舟，拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。

（2）余强饮三大白而别

22.选出下列对文章理解不正确的选项（）

A.前有苏轼因月色正好半夜去寻张怀民，后有张岱深夜独往湖心亭看雪，他们两者的行

为都能表现一个知识分子的闲情雅趣。

B.文中“天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一

芥、舟中人两三粒而已”和陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”有异曲同工之妙，

都表达了一种天大地大，人生之微的感慨。

C.作者湖心亭看雪，从看雪的时间、地点、以及人物无不显示出他的清高孤傲、不随流

俗的情怀。

D.作者独往湖心亭看雪，虽有偶遇知音的欣喜，但那也是暂时的。整篇文章都流露了作

为一个故国遗民生不逢时因而怀才不遇的哀愁。

23.语段（甲）写深夜看雪，语段（乙）写深夜观戏，请分析作者在景物描写时采用的不同

的方法；并且结合相关注释和具体内容，分析两个语段展现了作者怎样的情趣和情感？

阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问清天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别

时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【材料二】

中国古人的飞天梦

魏晓彦

①中华民族是最早具有飞天梦想的民族之一。古代中国人通常把航天科技看成“成仙

术”，宇航员被称为“天神”“飞天”“仙人”或“羽人”，而“天宫”便是他们憧憬的梦

幻仙境。

9

②早在春秋时期，木匠的祖师爷鲁班就开始削竹制鸟，名为“木鹊”，上天后可以三天

三夜不下来，这是古代中国人最早设计出的飞行器，有关记载见于《墨子•鲁问》中。后来，

东汉的张衡等，也都先后发明了类似的简单飞行器。

③人类最早的翼装飞行出现于中国，有记载的最早一位“翼装侠”是西汉末年人，他用

鸟羽制成了两只人工翅膀，借此飞越数百步才落下来。因史书上只载其事，未记其名，让他

成了一位无名“翼装侠”。

④隋唐中国发明了火药，而宋代的火药武器——火箭，便是现代火箭的雏形。现代载人

航天距今只有几十年时间，而中国明代就已经出现了这样的载人飞行试验。

⑤这个航天人名叫万户，他在一把座椅的背后装上47枚当时能买到的最大的火箭，把自

己捆绑在椅子上，两只手各拿一个大风筝。飞鸟状的飞行器被安放在山头，万户让人同时点

燃47枚火箭，其目的是借着火箭向前推进的动力，加上风筝的上升力量及平衡作用飞向天空。

喷着火焰的“飞鸟”带着万户离开山头冲向半空，然而不久，火光消失，飞鸟翻滚着摔在山

脚之下，万户也因此丧生。

⑥这次试验以失败告终，万户由此成为古代中国乃至世界为航天事业献身的第一人。万

户惊人的胆略和非凡的预见，为后人进入太空打开了思路。为纪念这位世界上第一个利用火

箭推力飞行的先驱者，人们将月球背面的一座环形山命名为“万户环形山”，万户的名字被

永远刻在了他梦想触及的地方。

⑦新中国建立后，中国航天人一次又一次挑战着古代遥不可及的飞天梦，终于实现了古

人飞天的梦想。

【材料三】

①载人航天精神我们注重传承优良传统，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、

特别能奉献的载人航天精神，彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自

信、文化自信，为坚持和发展中国特色社会主义增添了强大精神力量。

——习近平

②探月精神人类探索太空的步伐永无止境。希望你们大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协

同攻坚、合作共赢的探月精神，一步一个脚印开启星际探索新征程，为建设航天强国、实现

中华民族伟大复兴再立新功，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出更大的开

拓性贡献！

——习近平

10

24.【材料二】中说“天宫”是古人“憧憬的梦幻仙境”，以下选项关于【材料一】中苏轼憧

憬天宫的原因，最不可能的一项是（）。

A.作为文人，他需要借月抒怀，寄托情感。

B.对天宫、明月的发问，体现他对宇宙的探索和对人生的哲思。

C.词人仕途屡受挫折，借天宫表达对出世和入世的迷茫，是词人矛盾心理的体现。

D.对现实的不满使他具有了强烈的反抗精神，希望朝廷易主。

25.【材料三】中习近平总书记教导我们说要“注重传承优良传统”，请从【材料一】【材料二】

中找出作为中学生的我们可以从古人身上继承哪些优良传统。

26.读了以上几则材料，同学们对【材料二】中万户的做法纷纷发表自己的见解。

甲同学说：“万户为了一次失败的实验而献出宝贵的生命，这个代价太大了，不值得提

倡。”

乙同学：“。”

请以乙同学的身份写下你的看法。

第三部分作文

27.请阅读下面的文字，按要求作文。

我们可以不美丽，但我们健康。我们不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努

力。我们可以不永恒，但我们真诚。

（毕淑敏《精神的三间小屋》）

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）

抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

11

参考答案

1.D

2.D

3.月是故乡明先天下之忧而忧后天下之乐而乐金樽清酒斗十千玉盘珍

羞直万钱停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然秋草独寻人去后寒林空

见日斜时沉舟侧畔千帆过病树前头万木春晨起动征铎客行悲故乡

4.示例：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

重音：这句诗应重读“停”“投”“拔”“顾”，这四个连续的动作，表现了作者沉浸在失意落寞

之中，苦闷抑郁。

抑扬：这句诗语调应抑下去，用低沉的语调来读，因为表现的是作者沉浸在失意落寞之

中，情绪极其低落。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

重音：重读“冰塞川”和“雪满山”，突出作者在仕途上遇到的艰难之大、险阻之多。

抑扬：语调下抑，低沉哀伤，因为这一句表现了作者在仕途上遇到的艰难之大、险阻之

多，寓含着无限的悲慨。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

重音：重读“垂钓碧溪”“乘舟梦日”，突出典故，表现作者希望像姜尚和伊尹那样，有朝一

日能够被朝廷重用。或“忽复”重读，表现作者多么希望有朝一日能够被朝廷重用，对政治

前途抱有幻想。

抑扬：语调上扬。因为这一句富于想象，借用典故表现作者对政治前途仍抱有幻想，表

现了作者的乐观精神。

行路难，行路难。多歧路，今安在？

重音：重读第二个“行路难”，用反复的修辞手法，强调突出自己仕途的不顺。

抑扬：语调以抑为主，先抑后扬再抑，因为运用短句，节奏短促，语气强烈，感叹自己

仕途的不顺，宣泄自己的不平，表现自己的苦闷。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

重音：重读“破”“挂”，二字富有动态形象，充满气势，在具体的形象中表达了作者的乐观、

自信和对理想的执着追求。或：重读“会”“济”，表明自己对未来充满信心。

12

抑扬：语调上扬。因为这句诗表现出作者豁达乐观、积极进取的人生态度和执着追求理

想的坚定信念。

5.D

6.A.寂寞冷清B.旷达的人生态度和对亲人的美好祝愿

7.D

8.《春望》中的“家书抵万金”，可以理解成勉强读到了一封家书；《月夜忆舍弟》中的“寄书

长不达”，是说由于战事阻隔，音信不通，竟完全收不到家书，境况更惨。所以说这两首

诗具有异曲同工之妙，均可见安史之乱给唐王朝造成的打击之大，对黎民百姓造成的痛

苦之深。

9.(1)A(2)向秀王质被贬官之后凄楚难言的激愤。

10.C

11.示例：写诗人初离驿站之所见。诗人用一串名词，为我们构成了一幅别具情味的早行图：

雄鸡啼鸣，茅店之外一轮残月，清冷的月光伴随着早行人的脚步踏上旅途；铺满银霜的

店前木板小桥上，已经留下行人依稀的足迹。经过诗人这样一词一景致的层叠描绘，一

幅凄清有致的霜晨早行图便跃然纸上了。

12.C

13.A

14.B

15.(1)昏暗(2)以……为乐(3)遮盖

16.(1)野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫。

(2)醉了能和同他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。

17.C

18.和乃益其东偏作求己亭/以交宾客/接贤者/修弓矢射侯之礼

19.甲文作者借游览琅珊山，宴饮醉翁亭抒发借山水之乐排遣内心的郁闷，表现“与民同乐”

的政治理想；乙文作者修建求己亭结交宾客，接待贤能表现作者高尚的情操和与民同乐

的情怀。

20.D

21.(1)我划着一条小船，穿上厚衣服，炉子生了火，一个人去湖心亭看雪。(2)我勉强喝了三

杯酒告辞了。

13

22.D

23.(1)甲文采用白描手法，寥寥几笔，由远及近、由大到小写出了眼前景物的渺