天净沙秋思-中考语文古诗文复习专项讲义（学生版）

【诗歌原文】

天净沙•秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

古道西风瘦马。夕阳西下，

断肠人在天涯。

【诵读点拨】

天净沙•秋思（马致远）

枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，

古道/西风/瘦马。夕阳/西下，

断肠人/在天涯。

【作者】马致远（约12501321）,字千里，号东篱（一说字致远），汉族，大都（今北京，有异议）人。与

关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。散曲中以《天净沙•秋

思》最为著名，被称为“秋思之祖”。代表作《汉宫秋》是元代杂剧中的优秀作品之一。

【译文】枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古

老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在

天涯。

［句析］

1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西凤瘦马：这三句运用自描手法，写了藤、树、鸦、

桥、水、家、道、风、马九种事物，一字一景，又在事物名称前冠以枯、老、昏、小等修饰语，使各个事物

都带上了鲜明的个性，描绘出一幅苍凉的深秋暮色图，渲染出凄凉的气氛。

2.夕阳西下，断肠人在天涯：“夕阳西下”点明了特定的时间，与首句的“昏”字遥相呼应，“断肠人在天

涯”一句是全篇的主旨句，抒发了游子客居异乡的惆怅与悲戚之情。

【主题】这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。

【赏析】《天净沙•秋思》是一首悲秋的作品，秋木的凋零让人联想到生命的衰老和终结，难免让人感到悲

伤。整首小令只有五句，但是却描绘出了一副凄凉动人的场景，表达出旅人远在他乡的凄苦心境。这首小

令的前三句都是名词和形容词，作者根据意向将它们排列起来，表达出了自己丰富的情感，抒发了羁旅游

子的悲苦情怀。

全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思

之祖”。

【常见考题】

一、理解性默写

1.散曲家马致远在《天净沙•秋思》中写秋天农村晚景的句子是：。

2.《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的

人的句子是：o

3.《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：o

4.马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：。

5.该曲的主旨句是：。

6.《天净沙•秋思》中将不同景物组接在一起，从正反两反面拱托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆（用富有特

征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图）的句子是：o

7.用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：o

二、阅读理解

1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？

2.“天净沙”是上面这首小令的—，这首小令的前三句描绘了一幅_____图。

3.本文写秋，表露了作者怎样的心境？

4.对这首元曲的理解不正确一项是（）

A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。

B.”小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。

C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。

D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

5.下列理解错误的是（）

A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限凄苦。B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。

C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。

6.这首散曲中，与“昏鸦”相呼应的词语是“"，体现“思”字的一句是“

7.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.“断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是指“在外的游子”，“天涯”即“天边”，指远离家乡的地方

C.此曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情

8.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）

A.开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛，为下文作铺垫，景中带有‘‘悲秋”色彩。

B.运用了动静结合的手法。如处于静态中的“流水”与处于动态中的“小桥”“人家”相映，这种安适、

幽静的环境，使沦落异乡的“断肠人”更添悲戚。

C.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，作者将哀景与乐景放在一起，形成鲜

明的对比，反衬〃天涯"人的思乡愁绪。.

D.这首小令运用了寓景于情的手法。作者选用“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦

马”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了诗人漂泊天涯的

孤寂悲苦之情。

9.小令的最后两句各自写的是什么？

10.3.说说这首小令表现了作者怎样的情思，其“情景交融”的特点是怎样在文中得到体现的？

11.这首小令表现了一个怎样的主题？

12.前三句描绘了一幅怎样的图画？对全曲有什么作用？

13.请说说“断肠人在天涯”中“断肠”的表达效果。

14.《天净沙•秋思》这首小令前三句十八个字，写了哪九种景物？你认为这样写有何好处？

15.文中的九种景物有什么特点？

16.哪句道出了游子的情怀，可以作为点睛之笔？

17.根据诗歌内容展开想象，写一段描述性的文字，150字左右。

三、中考试题集萃

（一）填空：

1.这首元曲的作者是（人名），号,元代戏曲作家、散文家。这首小令是元散曲中描写

自然景物的不朽之作，被誉为“”，为历代所传诵。抒发了诗人

的情绪。

2.曲中的“昏鸦”是指0

3.这首小令描写了九种景象，渲染了的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡人的悲伤惆怅之情，表

现全曲中心的句子是。

4.“天净沙”，曲牌名。“—”，是题目，意为秋天里的思念。题眼是“—"，“秋”是特定时节，“—”

二字概括了全曲内容。

5.此曲描绘了秋天—的景色，烘托了浪迹天涯的游子、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

6.1〜3句：用九个景物构成一幅水墨画，极力气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。

7.4〜5句：用了。表达游子漂泊在外思乡的悲情，点明了文章的o

（二）选择题：

1.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）

A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B.乡书何处达？归雁洛阳边。

C.海内存知己，天涯若比邻。D.烽火连三月，家书抵万金。

2.下列各句分析不当的一项是（）

A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情

C.“夕阳”“天涯”交代了时间、地点。“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

3.下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）

A.“枯藤老树昏鸦”，渲染了一种萧条暗淡的气氛。

B.“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。

C.最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。

D.这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。

4.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是（）

A.点明流浪旅人思秋的特定时间。B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。

C.使得全曲情境交融，浑然一体。D.烘托抒情主体怅惘若失的心绪。

5.以下对该曲内容的理解不准确的一项是（）

A.“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。

B.曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。

C.曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。

D.前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。

6.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）

A.这首曲的题目叫“秋思”秋思”的意思是”秋天的思考”。

B.”枯藤”句中的“枯藤“、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.”小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.”断肠人"句中的“断肠人"是一位“离人"天涯"即"极远的地方”。

7.对《天净沙秋思》理解不正确的一项是（）

A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛

围，衬托游子内心的哀伤。

B.“小桥流水人家”一句则描绘出幅清新秀丽的秋郊庄户图，热情赞颂家乡的美景，表达

了作者回到家乡的喜悦之情。

C.“西风瘦马”一句，“西风”即秋风，“瘦马”既写出路途的辛劳，又写出了生活的艰辛。

D.末句是在前面写景的基础上直接抒情，抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。

8.对本曲赏析有误的一项是（）

A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。

9.对这首小令分析不当的一项是（）

A、“下桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠

人”更添悲愁。

B、“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。

C、全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆请语”，作品因此更感人。

D、这首小令仅28个字，生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

（三）简答题：

1.用简要的语言欣赏诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”

2.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

3.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。

4.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？

5.这首诗表达了诗人怎样的思想