人教版八年级物理下册全册教案

人教版八年级物理下册全册教案电阻12欧姆定律18测量小灯泡的电阻29欧姆定律和安全用电35电功率41电能41电功率46测量小灯泡的电功率52电和热56电功率和安全用电60复习和应用66电和磁71磁场72电生磁75电磁继电器扬声器79电动机82第五节磁生电85第六节复习和应用88第九章信息的传递92第一节现代顺风耳电话93第二节电磁波的海洋95第三节广播电视和移动通信98100103变阻器能连接简单的串联电路和并联电路了解实例理解欧姆定律能利用欧姆定律进行简单的观严谨的科学态度和与同伴密切合作的协作精程中培养学生应用所学的物理知识解释身边发请同学们观察如投影所示的电压表根据以前表②该电压表有三个接线柱两个量程一个公共则接线柱标有或-如公共接线柱标出的是则剩下的两个接线柱皆为-接线柱如果公算2一名同学使用学生用电压表测电压这只电压表有两个量程032如下图将图中连接正或负接线柱的导线松4这位同学连接的电路测量的是两只灯泡的总电压而不是呢第五组我们想选择两只灯泡一块电压表像测电流那样分别测出ABC各点的验中更换不同的小灯泡进行重复测量并在时间吗习惯要比得到一个正确的结论更重要希望同学们结2通过学生探究活动研究电阻大小与材料种电小但是老师有一个问题需要同学们帮助在前面观察P13几种金属导线的电阻位置上时电阻丝接入电路的长度也会不同这小置上但我发现有的组和我们不一样我们在最左A端他们在最右B端难道最大值位滑片P在A端而要使灯由暗变亮滑片要从A端向B端滑动2电阻的符号是R单位是欧姆Ω电阻在电路图中的符号是b连接时要将滑动变阻器的一上一下两个接线柱串联接入所要控制中2通过在科学探究中经历与科学家进行科学2在学习知识与技能的同时体验科学探究的呢确据对自己的实验进行认真的分析论证客观评估入电路合上开关读出电压表和电流表的读数将中2第四五六次测量中电阻的阻值不变随着电值几乎成倍地增加但每次都很接近电池组的流2通过利用欧姆定律的计算学会解电学计算R电阻欧姆ΩUIR045A×63Ω28V阻的乘积但要注意电压是电路中产生电流的原因电路中的电流就会很大甚至烧坏电器现在请同请同学们利用这些数据分别计算在实验室和为这样容易烧坏电流表而电压表则不同将电压表2通过学生根据实验课题选择仪器设计实验学生可2人或4人一组干电池组带盒或学生电源电压表电流表小灯泡带座R18Ω正比而与通过导体的电流成反比也就是说加在导请一位同学将自己设计的电路图画在黑板上同学们灯泡电表摆放的位置如何大致会出现两大请大家合上开关并迅速打开在合上开关的瞬小的位置读出电流表的示数然后再调节滑动变阻呢阻器阻值变大时滑片向哪个方向移动变阻器阻才不至于在操作过程中出现错误另外电流表电接线柱多大的量程该量程下的最小刻度值是多的变化判断电表连接是否正确有无接反电流表4根据试触的情况调整电流表电压表接入电路的量程确保灯泡的电流和小灯泡两端的电压分别记下三组位置上先测出额定电压对应的电流值再使小灯的电压和电流值弄清楚如何移动滑动变阻器滑读取电流表电压表数值时要先弄清楚电流表电略请同学们根据这段录影资料结合自己平时对电的路径上有强大的电流通过就会给人们带来避雷针的作用是将雷云放电的通路由原来可电线而直接挂在铁塔上的线就是两条防雷的导输电线一般是祼线没有绝缘层包围但它通过绝直接挂在铁塔上一旦有雷电防雷的导线通过接表示消耗电能快慢的物理量用电器在一段时间量学生应会读取电能表的数值理解电功率和电的计算能区分用电器的额定功率和实际功率会功率了解电流的热效应知道在电流一定时导体2通过了解各种各样的发电厂及新型的电力请同学们看录像资料风车田的风