部编版五年级下册语文期末考试试卷及答案

部编版五年级下册语文期末考试试题一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．晌午（shǎng）前爪（zhǎo） B．踉踉跄跄（niàng）双箸（zhù）C．咆哮（jiào）迸出（bèng） D．绰起梢棒（chuǒ）挨下冈来（ái）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．包袱师傅桅竿海鸥 B．停泊哗笑街接轻蔑C．丝绒骏马搔痒秽物 D．轰然荫凉蹦带拳头3．下列句子中没有语病的一项是（）A．春天的江南，是人们旅游观光的好时节。B．昨天下午下了整整一天的大雨。C．我们能否取得好的成绩，关键在于我们的努力。D．大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。4．“三万里河东人海”中的“河”指（）A．淮河 B．长江 C．黄河5．下列加点词语的含义有误的一项是（）A．众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（顿时）B．脖子可是几乎与头一边儿粗。（一面）C．他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（结实）D．（他）把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（更加）6．下面断句正确的是（）A．夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛 B．夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛二、书写7．看拼音写词语。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù三、填空题8．听短文，回答问题。①根据短文内容填空。太阳还没出来，天际先是灰暗的，慢慢变成（____）了；太阳出来了，先是一丝丝光芒，然后变成（____），静静地依傍着大地。这篇短文是按照（____）顺序写的。②判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）春天早晨的田野真是奇妙的令人神往的仙境。（____）（2）短文告诉我们：仙境更多是用我们的双手创造的。（___）9．读句子，根据拼音写词语。现在，我国的军舰于hángxíng（___）途中可以在外国的mǎtóu（___）停靠，这是我国“一带一路”倡议shíxíng（___）以来，各国友好相处的表现。外国友人看到中国zhǎnxīn（___）的面貌和科技实力，都yóuzhōng（___）地赞叹我国人民的伟大。10．日积月累。（1）古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句，如“________，村庄儿女各当家”“乡村四月闲人少，________”，描写的是普通人的生活；“夫不可陷之盾与________，________”“人有耻，则________”“________，小人长戚戚”阐述的则是人生哲理。阅读经典，方能成就人生。（2）观________烽烟，识________好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。11．给下列多音字组词。缝：fèng________féng________调：tiáo________diào________假：jiǎ________jià________模：mó________mú________12．选词填空欢喜喜欢（1）爷爷（________）劳动，过不惯轻闲的日子。（2）这个比赛无论输赢均有奖品，真是皆大（________）。果然居然（3）这两个人的性格天差地别，（_________）能成为好朋友。（4）事情的发展（_________）如你所料，真是神机妙算，令人折服。13．判断下列句子使用的描写方法。（填序号）A．神态描写B．语言描写C．外貌描写D．动作描写（1）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（______）（2）他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（______）（3）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（______）（4）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”（______）14．品读句子，完成练习。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（1）这句话运用了________的修辞手法，先将小艇比作____________，生动形象地写出了小艇独特的________；再将小艇比作________，生动形象地写出了小艇行动时________的特点。（2）仿照例句，用这种修辞手法写一种事物的特点。__________________________15．按要求完成句子练习。（1）满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。（缩句）__________________________________________________________________（2）成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（仿写拟人句）____________________________________________________________（3）骏马是这个自由王国的主人和公爵。（改为反问句）____________________________________________________________16．按要求写句子。（1）他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）____________________________________________________（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）____________________________________________________四、现代文阅读阅读材料，回答问题。移动学习新宠——教育App（教育App概说）随着移动互联网技术的发展，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各种教育类App也大批涌现。在教育类App中，中小学教育App使用率较高，用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主。（媒体报道）随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业App……这些科技范儿的智慧教育应用，正越来越多地在中小学教学场景中现身。用户通过App布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。（《南方日报》）最近，一种“作文App”在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产，但真能教人妙笔生花吗？（《中新网》）（各种声音）观点一：教育App这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，让家长和老师更方便快捷地了解学生的学习情况。观点二：教育App的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，但也不必视其为洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育App将能更好地与传统教育进行融合。17．上述材料主要介绍了教育App中的________和________，相比而言________更好一些。18．材料中提到的“作文App”，你认为好吗？请模仿材料中的（各种声音），写出你对这种软件的看法。_______19．根据材料判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（1）教育类App就是中小学教育App，它的使用率较高，用户活跃度也高。（____）（2）教育App的功能各不相同，使用得好的话，能起到好作用。（___）（3）用好教育App，就可以取代老师的作用，学生一样可以学好知识。（____）20．联系自己的生活体验，谈谈如何让教育App更好地帮助我们学习。____________阅读短文，回答问题。成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一位朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。让座的姑娘有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘脸上流露出了笑容。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？”“一点点吧。”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上时老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！21．短文主要从动作、神态和语言三方面写出了女儿对父亲的爱。请用“﹏﹏”画出其中的一处句子。22．根据短文内容完成下面表格。人物具体表现评价姑娘主动给老人让座___________女儿_____________孝顺老人____________闪亮23．下列对“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话理解正确的一项是（）A．善良遇到善良，才能够让大家都善良。B．用善良对待别人的善良，可以鼓励别人保持善良。C．对善良的人来说，他总可以遇到善良的人。24．依据短文内容判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（1）短文以“我”的见闻为主线，表达了对老人的赞扬。（____）（2）作者抓住了老人的神态这一细节描写，目的是告诉读者“我”观察得非常仔细。（____）（3）短文最后通过父女俩的对话，揭开了老人忍痛也要接受小姑娘好意的原因，末段最后一句话点明主旨，与题目相呼应。（___）（4）本文通过叙述事例来抒发感想，这种写法我们称为“借景抒情”。（____）25．“成全别人的善良是一种善良”，你觉得还有什么也是一种善良呢？（至少两点）________________五、写作文26．有时候我们可能无法理解或接受别人的一些做法，但先不要急着戴上“有色眼镜”看待他（她），或许偶然的一件小事会让你知道他（她）这么做的原因。请选择你身边的某个人，向大家讲一下发生在他（她）身上的故事吧。要求：1．题目自拟；2．观点正确，叙述有条理；3．表达真情实感；4．不少于400字。参考答案1．A2．C3．D4．C5．B6．C7．仪态远眺骏马飞驰绵羊板凳吆喝辽阔恢复牲畜8．暗红红色的大气球时间×√9．航行码头实行崭新由衷10．昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田无不陷之矛不可同世而立能有所不为君子担荡荡三国梁山11．裂缝缝纫协调调动假山假期模型模样12．喜欢欢喜居然果然13．DADCB14．比喻挂在天边的新月外形特点田沟里的水蛇轻快灵活示例：弟弟的手臂胖乎乎的，又白又嫩，就像新鲜的莲藕。15．汽车、火车开往城市。路边的花草向我招手。

难道骏马不是这个自由王国的主人和公爵吗？16．随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。17．作业App作文App作业App18．如果“作文App”只有“拼装”的作用，那么它的存在不但毫无意义，还不利于学生养成独立思考的习惯。19．×√×20．遇到不懂的问题，可以到App上请教老师，寻找答案；可以利用App新的作业模式对学习情况进行自我检测，巩固知识，查缺补漏……21．但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。22．善良不让人群碰到父亲，搀着父亲上车为了成全姑娘的善意而忍受身体的痛楚23．B24．√×√×25．①友好的态度也是一种善良；②肯定的话语也是一种善良。26．示例：

我的组长我们这组的组长是吴永凤。她非常漂亮。黑黑的长发直到了肩上，她的眼睛水汪汪的，如果你仔细的看，就会觉得她的眼睛是多么的漂亮。她对自己的工作非常认真。记得那一次，我们数学测试，老师把试卷发下来后，同学们紧张的答着题，教室