2023年厦门市翔安区教育局招聘笔试真题_第1页
2023年厦门市翔安区教育局招聘笔试真题_第2页
2023年厦门市翔安区教育局招聘笔试真题_第3页
2023年厦门市翔安区教育局招聘笔试真题_第4页
2023年厦门市翔安区教育局招聘笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年厦门市翔安区教育局招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】:C2.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.标准参照评价B.配置性评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】:B3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()。A.教育机智B.教学效能感C.领导方式D.教学风格【答案】:B4.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.教书育人B.廉洁从教C.献身教育D.为人师表【答案】:D5.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.身正为师B.专业为师C.经验为师D.品德为师【答案】:A6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主导作用B.主体作用C.人格魅力D.心理作用【答案】:A7.以下选项中,不属于古希腊的课程与教学思想的是()。A.在培养目标上强调理性B.形成了以“七艺”为主要内容的课程体系C.主张课程是预期的学习结果的构造系列D.主张教学要适应学生的年龄特征【答案】:C8.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A.认知结构理论B.教学与发展理论C.教学过程最优化理论D.全面发展的教育理论【答案】:D9.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的巩固B.知识的感知C.知识的应用D.知识的理解【答案】:D10.从教育的社会功能来看,一个人通过自学,从一名初级会计晋升为中级会计,这体现了()。A.社会流动功能中的纵向流动功能B.社会变迁功能中的经济功能C.社会变迁功能中的政治功能D.社会流动功能中的横向流动功能【答案】:A11.主张以“礼”为道德规范,以“仁”为最高道德准则,提倡立志、克己、力行、中庸、内省、改过。这位教育思想家是()。A.老子B.孔子C.墨子D.孟子【答案】:B12.随着生产力水平的提高,教学组织形式发生了重大改变,班级授课制代替了个别教学成为主要形式。最早提出班级授课思想的是()。A.凯洛夫B.裴斯泰洛齐C.泰勒D.夸美纽斯【答案】:D13.专科教育的基本修业年限为()年。A.2~3B.3~4C.4~5D.1~2【答案】:A14.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是()。A.严格的等级性B.鲜明的阶级性C.教育与实践的分离与对立D.教育的目标明确【答案】:C15.近代第一个提出把教学理论的研究建立在科学基础之上的教育心理学家是()。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.桑代克【答案】:B16.关于教育起源的观点有很多,其中一种观点否认了教育的社会性,其代表人物是法国的利托尔诺、美国的桑代克和英国的沛西·能。这种观点是()。A.神话起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.生物起源说【答案】:D17.下列古代思想家与其代表性论述对应正确的是()。A.程颐——吾心即宇宙B.王充——天人合一,独尊儒术C.董仲舒——天地合气,万物自生D.范缜——形存则神存,形谢则神灭【答案】:D18.党的十八大以来,经济建设取得重大成就。居民收入增速跑赢GDP增速,同时()显示居民收入差距总体在缩小。A.恩格尔系数下降B.帕累托系数下降C.复利系数下降D.基尼系数下降【答案】:D19.网络技术是()。A.通信技术B.通信技术与计算机技术C.传感技术与计算机技术D.计算机技术【答案】:B20.篆刻分为阴文印和阳文印,刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是:()A.彩印B.阳文印C.阴文印D.都不是【答案】:C21.甲公司铺设管道,在路中挖一深坑,设置了路障和提示标志,乙开车撞毁所有标志,导致丙骑摩托车路经此地时避让不及驶向人行道,造成丁轻伤。对于丁的损失,下列哪个选项说法正确?()A.应由乙承担赔偿责任B.应由甲和乙共同承担赔偿责任C.应由甲、乙、丙共同承担赔偿责任D.应由乙和丙共同承担赔偿责任【答案】:A22.“豆蔻年华”指的是(),该词语出自杜牧《赠别》中的诗句“豆蔻梢头二月初”。A.女子二十岁B.女子十三四岁C.男子十岁D.男子十三四岁【答案】:B23.下列历史著作和作者对应错误的是:A.《资治通鉴》——司马光B.《论衡》——王充C.《汉书》——班超D.《后汉书》——范晔【答案】:C24.条件反射的发现者是()。A.普朗克B.爱因斯坦C.巴普洛夫D.李政通【答案】:C25.当痛苦向你袭来的时候,___跳出来,换个角度看自己,勇敢地面对这___的人生,在优伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法,让灵魂在布满荆棘的心灵上作出___的抉择,去寻找人生的成熟。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.亟须坎坷痛苦B.不妨多舛勇敢C.不如灿烂坚毅D.需要悲凉勇敢【答案】:B26.认识是主体对客体的能动反应,其中认识的客体是指:A.自然界中的“自在之物”B.主体实践和认识活动的对象C.独立存在的客观事物D.客观事物的发展规律【答案】:B27.你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可________地读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫________;第三遍便要一句一句想着读,这叫________。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。填入划横线部分最恰当的一项是:A.含英咀华B.走马观花C.不求甚解D.囫囵吞枣【答案】:D28.肉、禽、蛋等主要副食品与米、面等粮食价格的每次上涨,都会引起社会的广泛关注。客观看,有些价格上涨是合理的,有些上涨是不合理的。对此,政府和城镇居民要理性分析,尤其要善于倾听广大农民的心声,然后予以协调和平衡,使其价格趋于合理。在当今我国城乡二元制没有打破的前提下,政府不能简单以牺牲农民利益来维护城市需要,动辄祭出“限价”的法器打压农产品价格,来维持副食品价格的表面稳定,要知道城里人的利益需要维护,农民的利益也不能舍弃。这段话主要支持了这样一个观点,即:()A.缺乏理性分析的“限价”其实是损害农民的利益B.舍弃农民利益而维护城里人利益实在是本末倒置C.城里人的利益和农民的利益因为农产品得以衔接D.肉、禽、蛋、米、面等价格波动会牵动多方利益【答案】:A29.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()。A.县里的通知说,赵乡长务必在本月15日前去汇报工作B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风C.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点D.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明【答案】:C30.文字是文化的一种(),它的产生()着社会文明有了划时代的进步。汉字是跟中国人重实际、多想象、包容万物的那种实用理性()和物我一体的精神密切相关的。填入括号部分最恰当的一项是:A.标志证明精神B.符号说明观念C.载体标志思维D.积淀象征思想【答案】:C31.从20世纪70年代开始,经济学家就已经发现,经济增长并不必然带来满意度。总体说,有钱人比穷人幸福,一个贫民窟的穷人突然变成中产了,他会非常幸福;但在达到一定水平之后,金钱对幸福的影响程度会越来越小。因为当一个人的收人增加时,他们对于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且,一个人越是看重钱在个人幸福中的作用,就越不满意,因为这时相对收入比绝对收入更重要,永远有比你更有钱的人。

作者通过文段想要告诉读者的是()。A.穷人比富人更能感受到幸福B.总体上看有钱人比穷人更幸福C.金钱并不一定能使人长久幸福D.人们对于金钱的欲望是无法满足的【答案】:C32.在原始社会,人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁,为了保护自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身处空旷的荒野中,就有被猛兽攻击的危险,而在较为狭窄的山洞里,猛兽就不可能从四面八方来袭,使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化,一直隐伏在人的潜意识之中,并演化成了“狭窄空间”安全感。下列说法与这段文字相符的是:A.“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受B.原始人为求得生存会首先满足安全的需求C.现代人有许多行为方式和心理现象都源自古人类D.通过狭窄空间获得安全感是所有动物的本能【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。C.对学生严慈相济,做学生良师益友。D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。【答案】:ABCD34.从业人员的职业道德要求包括()。A.爱岗敬业B.奉献社会C.办事公道D.服务群众【答案】:ABCD35.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与社会之间的关联性C.学科与学习者之间的关联性D.学科与教师之间的关联性【答案】:ABC36.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接A.认知结构的可迁移性B.认知结构的可辨别性C.认知结构的巩固性D.认知结构的可利用性【答案】:BCD37.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.学而时习之B.学而不厌,诲人不倦C.大音稀声,大象无形D.敏而好学,不耻下问【答案】:ABD38.道德现象包括()。A.道德规范现象B.道德意识现象C.道德心理现象D.道德活动现象【答案】:ABD39.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.关心学生、B.忠诚党的教育事业,C.严格要求学生D.富有耐心【答案】:AB40.三艺是西方教育史上对()的总称,是古代和中世纪欧洲初等和中等文科教育的重要内容。A.文法B.修辞学C.数学D.辩证法【答案】:ABD41.孟子的《尽心章句上》里面说道“君子有三乐,而王天下不与存焉”,这“三乐”具体包括()。A.仰不愧于天,俯不作于人B.得天下英才而教育之C.父母俱存,兄弟无故D.贤者在位,能者在职【答案】:ABC42.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.不利于课堂的管理C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.是一种单向性的思想交流方式【答案】:ACD43.以下相关文件的表述,正确的是()。A.由民政部制定的《地名管理条例实施办法》规定了地名方案的编制内容、组织实施和变更程序,明确地名命名、更名备案应当通过国家地名信息库提交相关材料并向社会公告B.《北京城市副中心建设国家绿色发展示范区实施方案》提出:到2035年,北京城市副中心绿色发展内生动力明显增强,单位地区生产总值能耗和单位地区生产总值二氧化碳排放达到全国领先水平C.《促进国家级新区高质量建设行动计划》从增强新区科技和产业竞争力等方面,明确了今后5年集中推进的重点任务D.关于加快建立现代化生态环境监测体系的实施意见》将加速推进生态环境监测的数智化转型,到2035年,基本建成现代化生态环境监测体系【答案】:AD44.当经济萧条时,可用的财政政策有_____。A.减少财政收入B.扩张财政收入C.扩张财政支出D.减少财政支出【答案】:AC45.国家介入医疗卫生领域的必要性,体现在()。A.有助于医疗卫生服务的公益性B.有助于确保医疗卫生资源配置的公平性C.保证医疗服务的可及性D.保证公共卫生服务的供应【答案】:CD46.甲因海难下落不明,被法院宣告死亡。两年后,甲重新出现。法院依甲申请撤销了对甲的死亡宣告。甲与原配偶的婚姻关系不能自行恢复的情形包括()。A.原配偶再婚后又离婚B.原配偶再婚后其配偶病故C.原配偶再婚,但愿意与甲恢复婚姻关系D.原配偶虽未再婚,但拒绝与甲恢复婚姻关系【答案】:ABC47.地理大发现,又称探索时代或大航海时代。下列属于地理大发现的是:A.达伽马开辟西欧绕过非洲南端直达印度的航路B.麦哲伦首次成功环球前行C.郑和下西洋D.哥伦布航抵美洲开创了欧美航线【答案】:ABD48.残联在无障‎碍设施建设‎中起的主要‎作用是()A.协助工作B.检查、监督C.宣传、调研D.管理、指导【答案】:ABC49.行政机关及其工作人员办理信访事项,应当(),不得推诿、敷衍、拖延。A.宣传法制、教育疏导B.恪尽职守、秉公办事C.查明事实、分清责任D.及时妥善处理【答案】:ABCD50.农村生活垃圾可以分为以下4种类型()A.家禽粪便B.有机易腐烂垃圾C.惰性固体垃圾D.有害有毒垃圾【答案】:ABCD51.()要普遍掌握“一懂三会”知识?A.医院的医务人员和职工B.社区内福利院和养老院的从业人员及有行为能力的人员C.企业员工、D.家庭成员【答案】:ABCD52.行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将(),行政机关可以代履行,或者委托没有利害关系的第三人代履行A.造成环境污染B.破坏自然资源C.扰乱社会公共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论