男生青春期教育讲座

陕飞二中初中男生青春期健康讲座2013年关注我们美好的1你是几岁时身高开始突增的?2你开始长喉结、变声了吗?3你有没有出现遗精?4你觉得你是不是进入青春期了?5你有没有突然感到很烦躁的时候?6你有没有喜欢过哪个女孩?你为什么会喜欢她呢?7你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?BOYS:青春期知识是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是由儿童到成年的过渡时期。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男。生命历程儿童期青春期成年期更年期老年期女性男性孕育期所谓青春期就是指人从儿童发育到成年人的一个关键时期.讨论男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别？

男孩在青春期的身体变化有哪些？有差别，一般来说，女孩早于男孩，女孩是8.5—9岁，男孩是10.5—11岁，女孩比男孩早两年发育。年龄/岁男孩身体发育期8～910～11身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长12身高突增高峰，出现喉结13出现阴毛，睾丸、阴茎继续增大14变声，出现腋毛15首次遗精，出现胡须16阴茎、睾丸已达成人大小17～18体毛接近成人水平>19骨骺愈合，生长基本停止一、青春期发育特点身体迅速长高,体重很快增加.第二性征开始出现伴随着这些变化,儿童的智力、心理等也相应地发生显著的变化.（一）男性生殖系统分泌粘液储存精子产生精子和分泌雄性激素输送精子分泌粘液男性生殖系统的主要器官睾丸（产生精子和分泌雄性激素）输精管（输送精子）附睾

（贮存精子）精囊腺和前列腺（分泌粘液）主要性器官：附属性器官：（二）女性生殖系统输卵管卵巢子宫阴道输送卵细胞产生卵细胞和分泌雌性激素胚胎和胎儿发育的场所精子进入和胎儿产出的通道（三）人的生殖过程及图示许多男性精子穿过放射冠只有一个精子能进入卵细胞第一次分裂胚泡第八周的胎儿四十周的胎儿新生儿受精卵人的生殖过程睾丸精子受精卵巢卵细胞受精卵分裂胚泡细胞分裂和分化子宫胎儿分娩婴儿输卵管从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。思考：想一想，平时你应该怎样对待父母？早晨醒来……（四）遗精遗精：男子性成熟的标志小知识：中学生如何去除青春痘?青春痘又被叫做痤疮、粉刺。产生原因是由于青春期雄激素分泌的增加，促进了皮脂腺的分泌，油脂黏厚不易排出，在毛囊口堆积。使皮肤鼓出一个疙瘩------青春痘，在青春期，这种皮肤病是很常见的。中学生如何去除青春痘?第一、保持清洁，注意个人卫生

第二、忌口，别吃辛辣刺激食物，不要吃海鲜香菜等发物

第三、多饮水，多吃水果，多吃富含维生素的食物

第四、平和的心态，保持良好的心情

第五、不熬夜，保持优质的睡眠

18一、基本概念艾滋病：是由人类免疫缺陷病毒（HIV，又称艾滋病病毒）侵入人体后所引起的一种传播迅速、病死率极高的严重传染病，其医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”（AIDS）。HIV感染者：是指机体感染了HIV，但免疫功能尚未受到严重破坏，未出现明显的临床症状和体征者，又称HIV携带者。AIDS病人：是指HIV感染者，经一定的潜伏期后，免疫系统受到HIV的严重破坏，并出现各种严重的继发性感染或肿瘤时的患者。19对家庭的危害：家庭破裂、陷入极度贫困春节，13岁和11岁的姐姐准备埋葬死于艾滋病的6岁的弟弟，他们的祖父母和父母都已死于艾滋病。作为中学生来说主要预防措施是：（1）不发生婚前性行为；

（2）不以任何方式吸毒；（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。二、青春期的心理特征自我独立意识增强情绪不稳定性意识发展遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。有了强烈的独立意识你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。哪个少女不怀春，哪个少男不钟情？心理发育的主要变化

具有“成人感”和独立性，对周围人对自己的评价很敏感，自尊心强。对父母和老师表现出反抗情绪和疏远意图，有事只想与知己的同龄人交谈。如何适应这些变化经常自省，认识自己主动和父母、老师沟通调节控制自己的情绪

小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。

各抒已见在我们同学中有没有这种现象发生呢？你对这种现象有何看法？你认为中学生之间的异性交往和成年人的找对象谈恋爱一样吗?猎奇型为满足自己对异性的好奇心，不少中学生在缺乏理智的控制下发生了“早恋”。幻想型

“早恋”中的孩子往往有一种盲目性。他们认为爱情是一种超凡脱俗的浪漫，世界只属于他们两个人，为了“恋爱”可以将其余一切（包括学业、纪律、物质条件等）抛置脑外，以为“恋爱”便是生命的全部意义。

青春期的孩子独立意识增强，表现出较强的逆反心理和对抗心理，并对性和婚恋很好奇，大人不让做的事情，我偏偏要做。这种“禁果效应”就人为地造成了一些学生“早恋”现象的发生。

逆反型依赖型一些中学生内心孤独，既感到自己在不断成长，能力和需求在提高，同时又觉得自己得不到他人理解，精神需求得不到满足，从而引起很多寂寞、烦恼和痛苦。当这种心理体验变得强烈时，就需要寻找可以依赖的“意中人”来倾诉。一旦出现他们想象中的异性，很有可能发生“早恋”。游戏型由于没有深厚感情基础，一些“早恋”生说好就好，说坏就坏，视恋爱为儿戏，寻找刺激，从中满足自己的某种需要。这种人的“恋爱”对象很不稳定，甚至同时和几个人“交朋友”。

如何把握异性交往的尺度，

避免早恋？1、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋有危害,千万别涉足!2、正确处理男女同学之间的交往。怎样交往？端正态度，培养健康的交往意识广泛交往，避免个别接触疏而不远，保持距离交往的危险信号!!!!(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。

我国南方一座有近600万人口的城市，2005年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。现在孕育着未来，未来生长于昨天。

据统计，目前发生的刑事案件中，青少年犯罪占70％；而青少年犯罪中，14—16岁孩子引发的案件又占70％。这些孩子，最初几乎都表现出心理不够健康的症状，如果他们及时得到教育引导，相当大的一部分刑事犯罪是可以避免的。需要治疗的是少数，需要教育的是多数。事例三：2010年11月10日“今日说法”3、要注意心理卫生，用科学的方法调节性冲动，以避免给自己带来不必要的麻烦（１）正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡；（２）避免刺激性器官，避免接触不健康的性信息；（３）开展正常的人际交往，学会自我调节。4、学会保护自己保持自爱，自重，自强

我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱、