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文档简介
牛津沪教版英语八年级上连词及状语从句专项复习
八年级上连词及状语从句专项练习
一、连词的概念
连词是一种在句子与句子之间,短语之间以及名词等其他词语之间起连接作用的虚词,它不能单独作句子的成份。
按其意义可分为并列连词和从属连词两大类。并列连词连接的双方是对等的。
二、连词的分类
常有的
1、并列连词:and,both…and,either,--or,neither,nor,notonly-butalso,aswellas等。
2、表转折的并列连词:but,however,while(ffff),only(只不过)。
3、表选择的并列连词,or,orelse,otherwise-,•
4、表因果的连词:for,so,therefore(因此),then等。
5、从属连词:that,if,whether,(初中主要用来连接宾语从句,其次用来连接状语从句。)
6、时间状语从句,常用的连接词有:whenwhile,as,since,before,after,once,assoonas,until,till
7、连接条件状语的连词有:if,unless,aslongas等,
8、而原因状语的连接词有because,since,as,nowthat(既然)。
9、目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有:sothat,so••,that,such,•,that,as•••as,than,where,••
并列连词的用法:
1、并列连词and和ob
①and和or是用得最多的并列连词,可以连接:
a.两个并列的动词:Weweresinginganddancingallevening.
b.名词、形容词等:
Thisappleisbigandred.Wouldyoulikefishorbeef?
c.两个并列的分句(句子):
IsaiditandImeantit.我说话算数。
②and可连接两个分句,表示递进关系。
Givehimaninchandhewilltakeamile.他会得寸进尺。
③or可连接分句,表示“否则”:
Don,tdrivesofastoryou'llhaveanaccident.别开这么快,不然你会出车祸。
2、表示意思转折的连词:but,yet:
①but和yet的用法:
Theweatherwillbesunnybutcold.天气会晴朗但很冷。
Itisstrange,yettrue.这很奇怪,却是真的。
②however,still等为副词,但可起连接作用,表示意思的转折“但是”或“然而”。
a.however:Hisfirstresponsewastosayno.Later,however,hechangedhismind.
b.still:Ifsraining;stillrdliketogo.天在下雨,但我还是要去。
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③词组allthesame:
Sheisnaughty,allthesamewehavetolaughatherjokes.
她很调皮,但对她的恶作剧我们还是要发笑。
3、表示因果的连词:
①for可以表示“因为”,但引导的不是从句,而是并列分句,对前面情况加以解释,常用逗号把它和前面的分句
分开,这在书面语中比较多见。
Thedayswereshort,foritwasnowDecember.白天很短,因为现在已经是十二月。
Shemusthavegoneoutearly,forshehadnotcomeforbreakfast.
她肯定一早出去了,因为她没来吃早饭。
②so表示结果,可译为“因此”、Wo
Ourcaseswereheavy,sowetookataxi.我们的箱子很重,因此我们坐了出租车
③therefore为副词,也表示同样的意思一“因此",可放句前:Hehadgone;shethereforegavethemoneytome.
他走了,于是她把钱给了我。
4、both...and的用法
Amanshouldhavebothcourageandperseverance.一个人既要有勇气又要有毅力。
5、就近原则:
1)neither…nor…
NeitherLucynorLilyisaLeaguemember.
2)notonly,,butalso…
Notonlyyoubutalsohelikesfootball.
3)either,--or-•,
EitherJimorPeterisright.
4)not…but…不是…而是…
NotJimbutPeterbrokethecup.
知识点1—-表示并列关系
一模:
40.WilliamFrankliketheiPadbecauseithasvariousfunctionsandeasytooperate.(长宁).
A.Both...andB.Either...orC.Neither...norD.Notonly...butalso
42.AmwayisalovelygirlshespeaksEnglishverywell.(崇明).
A.butB.soC.andD.or
39.1enjoythepopulardance"hip-hop”,butmyfathermymotherlikesit.(嘉定).
A.both,andB.neither,norC.either,orD.notonly,butalso
40.____myfathermymotherwatchedTVyesterdayeveningbecausetheywerebusywiththeirwork(金山).
A.Both...andB.Either...orC.Neither...norD.Notonly...butalso
37.Tim,followyourdoctor'ssuggestions,yourcoughwon'tgetworse.(闵彳亍).
A.orB.andC.soD.but
40.1likethisarticleverymuchbecauseHiketheGangnan(江南)StyleIenjoyedthevideooftheEton
Style.(闵行).
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A.neither...norB.either...orC.both...andD.notonly...butalso
68.Todothisjobwell,youneedtime,andyoualsoneedbrains.保持句意基本不变)(闵行).
Todothisjobwell,youneedtimeandbrains.
69.Mydaughterstudiesbothsinginganddancinginthekindergarten.保持句意基本不变)(松江).
Mydaughterstudiessingingasdancinginthekindergarten.
71.Wecannotdrinkseawater.Wecannottakeashowerwithit,either.为一句)(杨浦).
Wecandrinkseawatertakeashowerwithit.
二模:
1Susandoesn91wanttobuytheskirtbecausethecolorthesizefitsher(宝嘉)
A.neither...norB.either...orC.both...andD.notonly...butalso
2BothBenBillyweretrickedintopaintingthefencebyTomSawyer(浦东)
A.andB.orC.asD.but
知识点2—-表示转折关系
一模:
37.1havetriedmanytimestomemorizethepoem,Ialwaysfail.(长宁).
A.andB.orC.butD.so
41.Wemustdosomethingtoprotecttheearth,wewillloseourhome.(奉贤).
A.andB.orC.soD.but
46.“Showmeyourticket,Iwon'tletyouin."theguardsaidangrily.(虹口).
A.soB.orC.butD.and
42.Thiscityusedtohavemanyfamouslandmarks,manyofthemweredestroyedinthewar.(嘉定).
A.orB.butC.andD.so
38.SomepeoplesaidthattheworldwouldbeoveronDecember21,2012,infactitwasnottrue.(金山).
A.andB.butC.soD.for
39.Parentsshouldalwayskeepaneyeonlittlechildren,theycaneasilygethurt.(静安).
A.soB.butC.andD.or
44.You'dbetterstartearly,youwillbelateagainforschool.(松江).
A.andB.butC.orD.so
二模:
1Pleaseneverlietoothers,noonewillbeyourfriends(松江)
A.asB.andC.eitherD.or
2Eatmoreinthemorning,you911gethungrysoon(奉贤)
A.andB.butC.orD.yet
3You'dbetterfollowthedoctor9sadvice,________youwon'tgetwellsoon(普陀)
A.andB.soC.butD.or
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4Weneedtohurry_____we911missoutflight(13杨浦)
A.andB.orC.butD.so
5Simonisaverywarm-heartedboyhissister,Jane,isnotShehardlythinksofothers箧埔)
AandBorCbutDso
6MymotherknowslittleEnglish,shecanunderstandtheinstructions(说明)withthehelpofthepictures(金山)
A.soB.orC.butD.and
7Mygrandparentsareold,theystillworkinthefieldseveryday闵行)
AorBsoCbutDand
8Joehadspentnearlyamonthpreparinghisgraduationspeech,theeffectwasn'tasgoodashehadexpected(徐
汇)
A.andB.butC.orD.so
9OftenJamesBond007wasinadifficultanddangeroussituation,_____healwaysmanagedtoescape(闸北)
A.becauseB.soC.butD.though
知识点3--表示选择关系
一模:
73.Wecangotothemuseumbybus.Wecangotherebyundergroundinstead.(13崇明).
(Wecangotothemuseumbybusbyunderground.
状语从句
★I时间状语从旬
时'可状语从句用一般现在时表示将来。连接时间状语从句的连接词有:
when(当....的时候),while(当....的时候),
as(当....的时候),
till(until)(一直到……,直至U……才),
bythetime(至(j.......时),
assoonas(一...就)
since(自从....).
before(在...前」after(左....后)
e.g.when表示时间点时,从句中用瞬间性动词;表示时间段时,用持续性动词。
WhenIgothome,myfamilywerealreadyhavingdinner.我到家的时候,全家已在吃晚饭。
Whentheywerestilltalkingandlaughing,theteachercamein.当他们还在说笑的时候,老师进来了。
while通常表示一段时间,从句中宜用持续性动词作谓语。
e.g.Shefellasleepwhileshewasreadingthenewspaper.
while有时可以作并列连词,表示对比,可译成……而……。
e.g.IamfondofEnglishwhilehelikesMaths.
我喜欢英语而他却喜欢数学。
as表示时间点时,从句中用短暂性动词;表示时间段时,用持续性动词。as和when两者经常可以通用。
e.g.Thethiefwascaughtas/whenhewasstealinginthesupermarket.
小偷在超市行窃时被逮住了。
IsawJimas/whenheleftthemeetingroom.
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吉姆离开会议室时候我看到了他。
as表示一边……一边……,强调从句和主句中两个动作交替进行或同步进行。
e.g.Theytalkedastheywalked.
他们边走边聊。
as表示随着
e.g.Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.
随着时间的推移,天气变得越来越暖了。
before表示在一段时间之前。after表在一段时间之后。
e.g.ImustfinishalltheworkbeforeIgohome.
回家之前我必须干完所有的活。
Let'splayfootballafterschoolisover.
放学后我们踢足球吧。
assoonas...可译为一……就……,用来表示主从句的动作是紧接着发生的。
e.g.Hewillcomeandseeyouassoonashecan.
他一有空就来看你。
易混引导词while,whenas的区别:1)
只有当从句表示的是时间段,即其谓语动词有持续性特征时,这三者可以通用互换。I
gotthenewsontheradiowhen/while/asIwashavingbreakfast.
我在吃早饭的时候从收音机里获悉这一消息。
2)when更强调特定时间,还可表示从句中的动作先于或后于主句的动作。
WhenIhadgivenMarythespareticket,Ifoundmyownalreadygone.
当我把多余的票给了玛丽时,我才发现我自己的票已不知去向。(从句动作发生在主句之前,注意主从句的时
态)
3)while从句只能表示延续的动作或状态或主从句中动作的对比。
ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,whileinfact,Iwastalkingaboutmydaughter.
她以为我在谈论她女儿,而事实上,我在谈论我的女儿。
易混引导词until及其否定的区别
在until(意为“直到……”)引导的从句中主句应用延续性动词,表示主句的动作一直延续到从句的时间或动作为
止。
e.g.Everythingwentwelluntil/tillthataccidenthappened.
直到发生那意外之前,一切都正常。
在not……until(意为"直到……时”)引导的从句中主句可用瞬间性的动词,表示主句的动作在从句的时间或动作
发生时才开始。
e.g.Ididn'tleaveuntil/till/beforeshecameback.
直到她回来,我才离开的。
引导词since的用法
since自……以来。表示动作从过去某一点时间一直延续到说话时间为止。主旬中通常为延续性动词的现在完成眸一
since从年中一般用短暂性动词的一般过去时。
e.gIthasbeenjustaweeksincewearrivedhere.
我们到这儿刚刚一星期。
e.gWherehaveyoubeensinceIlastsawyou
自上次我见过你之后,你去了哪里?
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B.主将从现原则:
在时间状语从句里,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来的动作或状态。
(when/a^until/assoonas)其他根据需要判断时态
小练习
1)______________hewaslisteningtothemusic,Johnfellasleep.
A.AfterB.BeforeC.WhileD.Assoonas-
2)Howdidyoutrytogettoschoolontime______________youmissedtheschoolbus.
A.whenB.howC.whyD.that
3)Hewasridingtoschool_______________hewashitbyacarthismorning.
AwhileB.whenC.asD.so
4)Lucyknewnothingaboutit______________hersistertoldher.
A.becauseB.untilC.ifD.since
5)Thepolicemanaskedthechild_______________crossthestreet_______________thetrafficlightsturnedgreen.
A.not;whenB.don't;beforeC.notto;untilD.notto;since
6)Thebookwassointerestingthathehadreaditforthreehours_____________herealizedit.
A.whenB.afterC.untilD.before
7)______________wehadseenalltheanimals,wewenthome.
A.ThenB.AfterC.ThoughD.While
8)Shehasmademanyfriends________________shecametoourschool.
A.beforeB.afterC.sinceD.until
9)一Howlonghastheweatherbeenlikethis?
A.UntillastnightB.Eversincelastnight
C.TwodaysagoD.Twodayslater
10)MyunclewenttoAustralialastyear.Wehaven'tseenhim_______________
A.sincealmostayearB.fromalmostayearon
C.afteralmostayearD.sincealmostayearago
U)Hewassotiredthathefellasleep________________hewenttobed.
A.asifB.eventhoughC.eversinceD.assoonas
12)Iknewnothingabouttheaccident________________myfriendtoldmeyesterday.
A.becauseB.sinceC.untilD.after
13)Ididn'tmanagetodoityouhadexplainedhow.
A.untilB.sinceC.whileD.after
★条件状语从句
号件状语从句用一般现在时表示将来。引导条件状语从句的连词有:
if如果;unless除非,如果不;;aslongas只要
A.主将从现原则:
在时间状语从句里,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来的动作或状态。
e.g.Iwillgotoschoolifitdoesn,traintomorrow.
B.条件状语从句的转换
表示否定的条件用unless(=if..not)“除非,如果不”。
IshallnotgotothecinemaunlessIfinishmyhomeworkbeforeeight.我不会去看电影,除非我能在8点前完成作业。
说明:if…not常可以用unless替代。
Ifyoudon'tstudyhard,youwillfailintheexam.
Youwillfailintheexamunlessyoustudyhard.
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祈使结构表条件。
前半部分的祈使结构相当于if条件句,可用动词或名词开头;后半部分的简单句常用一般将来时,有时也用一般
禺在时。此句型与条件状语从句^成w义结构。
1)祈使句(,)+and/then+简单句=>if从句(否定式)+主句
Givemesomewheretostand,andIwillmovetheearth.(如果)给我一个支点,我便能掀动地球。
=Ifyougivemesomewheretostand,Iwillmovetheearth.
Onemoreword,andI'llturnyouout.你再多说一句,我就把你赶出去。
=Ifyouspeakonemoreword,Iwillturnyouout.
Useyourhead,thenyou'llfindaway.动动脑子你就能找到办法。
=Ifyouuseyourhead,you'llfindaway.
2,祈使句(,)+or+简单句b>|if从句(否定式)+主语
Workevenharder,oryouwillneverpasstheexam.如果不加倍努力,你就永远无法通过考试。
=Ifyoudon'tworkharder,youwillneverpasstheexam.
Stoptellinglies,oryouwillbepunished.如果你继续说谎,就会受到惩罚。
=Ifyoudon'tstoptellinglies,youwillbepunished.
小练习
1)一Wouldyouliketogototheparkwithme,Susan?
一I'dliketo,youdon'twanttogoalone.
A.untilB.beforeC.ifD.after
2)Tomorrowwe'llgotothecitypark___________itissunny.
A.assoonasB.whenC.ifD.as
3)Allofuswillbehappyyoucancomewithus.
A.whileB.ifC.butD.or
4)NobodycanlearnEnglishwell_______youworkhardonit.
A.ifB.unlessC.whenD.but
5)Thesportsmeetwillcontinue_itrainsthisafternoon.
A.ifB.sinceC.assoonasD.unless
原因状语从句
1.原因状语从句
引导原因状语从句的连词有:
because,for,since,as,nowthat
2.Marywaslateforthepartysomethingwentwrongwithhercar.
A)sothatB)untilC)becauseD)though
3.you'reinterestedinChinesehistory,lefsgototheShanghaiMuseum.
A)SinceB)BecauseC)AlthoughD)For
4.youhavemadeupyourmindtoloseweight,you'dbettereatlessintheevening.
A)SinceB)AlthoughC)UnlessD)Until
|难点I:because,since,as,for,辨析
because,as,for,since这几个词都是表示“原因”的连词,语气由强至弱依次为:because-since-as-fdr。其
because,since,as均为从属连词,引导原因状语从句;而for是并列连词,引导并列句。
1).because表示直接原因,它所指的原因通常是听话人所不知道的,其语气最强。常用来回答why的提问,一般
放于主句之后,也可以单独存在。例如:
Istayedathomebecauseitrained.因为下雨我呆在家里。
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2).since侧重主句,从句表示显然的或已为人所知的理由,常译为“因为”、“既然”,语气比because稍弱,通常置
于句首,表示一种含有勉强语气的原因。例如:
Sinceheasksyou,you9lltellhimwhy.他既然问你,那就告诉他为什么吧。
Sinceeveryoneishere,lefsstart.既然大家都到齐了,我们就出发吧!
3).as是常用词,它表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因,或者理由不是很重要,含义与since相同,
但语气更弱,没有since正式,常译为“由于,鉴于"。从句说明原因,主句说明结果,主从并重。例如:
Wealllikeherassheiskind.我们都喜欢她,因为她善良。
AsIhadacold,Iwasabsentfromschool.因为我感冒了,所以没去上课。
4).for用作连词时,与because相似,但它所表示的原因往往提供上文未交待过的情况。for不表示直接原因,
表明附加或推断的理由,因此for被看作独立连词,它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子),
并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系,其间用逗号隔开,且for不可置于句首,fbr的这一用法常
用在书面语中,较正式。例如:
Thedaysareshort,foritisnowDecember.白天短了,因为现在已是十二月份。
Itmusthaverained,forthegroundiswet.(从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测,但地湿并不一定是下雨所致,
for不可以换为becauseo)
目的状语从句
引导目的状语从句的连词有:
inorderthat目的是为了,sothat,以便
1.Shestoodupshecouldseethewordsontheblackboardclearly.
A)sothatB)suchasC)asD)inorderto
2.ThismorningIgotupearlybelatefortheEnglishexam.
A)inorderthatB)inordertonotC)soastoD)soasnotto
结果状语从句
引导结果状语从句的词:
sothat以致,so…that如此....以致,such…that如此....以改
1.Theboyissocleverthathecanworkouttheproblemhimself.(保持原句意思)
Theboyiscleverworkouttheproblemhimself.(崇明县)
2.Thelittlegirlwasfrightenedinthedarkness.Shebegantocryforhelp.伶并为一句)
Thelittlegirlwasfrightenedshebegantocryforhelp.(松江区)
A.sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个:
a.从形式上看,目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。
b.从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。
B.目的状语从句的转换:
sothat引导的目的状语从句往往可以和soastodo或inordertodo或todo进行同义句或简单句
的转换
e.gIgetupearlysothatIcangotoschoolontime.
=1getupearlyinorderthatIcangotoschoolontime.
=1getupearlysoastogotoschoolontime.
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c.so...that如此j以致其引导的果状语从句有如下四种结构1
1.so+形容词副词+that-从句(enoughto/too..to转换)
Thevillageissosmallthatitcannotbeshowninthemap.
=Thevillageistoosmalltobeshownonthemap
=Thevillageisnotbigenoughtobeshownonthemap
这村子太小,所以这地图上没有。
Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.
风刮得那么大,我们简直寸步难行。
2.so+形容词+a/an+单数名词+that-从句
Itwassohotadaythattheyallwentswimming.
天是那么的热以致他们都去游泳了。
3.so+many/few+复数名词+that-从句
IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.
我摔了许多跤,以至于浑身青一块,紫一块。
4.so+much/little+不可数名词+that-从句
IhadsolittlemoneythenthatIcouldn'tevenaffordausedcar.
我当时囊中羞涩,甚至连一辆二手车都买不起。
D.such...that如此……以致……。其引导的结果语从句有如下四种结构:
1.such+a/an+形容词+单数可数名词+that-从句
Jennyissuchaclevergirlthatallofuslikeherverymuch.
詹妮是如此聪明的女孩,以至我们都非常喜欢她。
2.such+形容词+复数名词+that-从句
Hegavesuchimportantreasonsthathewasexcused.
他说出了这么重要的理由,得到大家的谅解。
3.such+形容词+不可数名词+that-从句
Hemadesuchrapidprogressthattheteacherpraisedhim.
他的进步很快,老师表扬了他。
提示:such+a/an+形容词+单数名词结构可以和s。+形容词+a/an+单数名词结构互换。
Hetoldussuchafunnystorythatwealllaughed.
—Hetoldussofunnyastorythatwealllaughed.
他给我们讲了一个如此有趣的故事,大家都笑。
—一Thestoryhetolduswassofunnythatwealllaughed.
他给我们讲的故事是如此有趣,大家都笑了。
比较状语从句I
引导比较状语从句的词有:
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than比,as…as”像...——样“,notso…as”不像...——样“,themore…themore"越....船”
e.g・Heistwoinchestallerthanhisfather.
OurcountryisasbigasthewholeofEurope.
Theresultwasnotas/sogoodasIhadexpected.(只有否定句可用so....as)
Themoreyouread,thebetteryouunderstand.
=Ifyoureadmore,youwillunderstandbetter.
地点状语从句|
引导地点状语从句的连词有:where,wherever,anywhere,ever3rwhere
Putitwhereyoucanseeit.把它放在你看得见的地方。
I'llfindhim,whereverheis.不管他在哪里我都要找到他。
让步状语从句
引导让步状语从句的连词#:
although,though,even|if,
1.itrainedheavily,theyarrivedatShanghaiGrandTheatreintime.
A)ButB)ThoughC)BecauseD)If
2.Bobgotlotsofhelpfromothershemetwiththebiggesttroubleinlifelastyear.
A)soB)untilC)thoughD)unless
Exercises
l.TheEnglishteacherwentontofinishthelessonhewasverytired.(崇明)
A.thoughB.ifC.becauseD.unless
2.thecar'sveryold,itstillrunswell.(金山)
A.BecauseB.SoC.AlthoughD.But
3.EveryDoubleNinthFestivalpeopleclimbuphightheythinktheycangetgood
luckandlivealonglife.(浦东)
A.becauseB.sothatC.assoonasD.though
4.MrZhangdidn'thavearesthefinishedtheprojectwithhisworkmatesinthecompany.(松江)
A.afterB.whileC.untilD.when
5.Youwillstayhealthyyoudomoreexercise,suchasrunningandwalking.(徐7匚)
A.beforeB.ifC.thoughD.until
检测题2:按要求改写句子
1.Workharder,oryoullnotsucceedinyournewjob.保持句意基本不变)(杨浦)
workharder,you'llnotsucceedinyournewjob.
2.Ifyoudon'tknow"Stayhungry,stayfoolish”,surftheinternet.保持句意基本不变)(闸北)
Yousurftheinternetifyoudon'tknow“Stayhungry,stayfoolish”.
3.IfIdon'tfinishmyhomework,mymotherwillnotallowmetoplaycomputergames.(保持句意基本不变)(奉贤)
Iwon'tbetoplaycomputergamesIfinishmyhomework.
4.Billdidn'tgotobeduntilhefinishedwritingtheletterat11:45lastnight.(保持原句意思)(宝山)
Billuntilhefinishedwritingtheletterat11:45lastnight.
5.1shallleavetherestaurantifthewaiterdoesn'tcomesoon.(保持句意基本不变)(金山)
Ishallleavetherestaurantthewaitersoon.
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6.Theweatherwassocoldthatwecouldn'tgoswimming.(保持句意基本不变)(闵行)
Theweatherwasn'tforustogoswimming.
7.Farmersareusingfirestoclearthelandinordertoplantcrops.(保持句意不变)(浦东)
Farmersareusingfirestoclearthelandtheycanplantcrops.
8.Unlessyoucleanyourteethregularly,youwillgettoothache.(保持句意不变)(松江)
youcleanyourteethregularly,youwillgettoothache.
Homework:1)真题练习
2)综合卷
3)错题整理
作业1:选出最佳答案
1.Whichmobilephonewouldyouliketobuy,aNokia__aniPhone4?(崇明)
A.soB.orC.butD.and
2.Jackwashalfanhourlatefortheparty-hewasstuckinatrafficjam.(崇明)
A.unlessB.whileC.becauseD.if
3.Myuncledoesn'thavemuchmoney.healwaysenjoyshimself.(奉贤)
A.butB.soC.andD.or
4.Thecomicstripisfunnyreadersartfondofit.(奉贤)
A.too,toB.so,thatC.very,toD.too,that
5.Hedidn'trealizehismistakehewastoldaboutit.(黄浦)
A.ifB.whileC.untilD.since
6.Theproblemiswillbeinchargeofourschoolnewspaper.(黄浦)
A.whoB.whenC.whatD.where
7.Wemustdosomethingtoprotecttheearth,wewillloseourhome.(黄浦)
A.orB.butC.soD.and
8.Don'tstayuptoolate._you'llfindithardtogetupontimetomorrow.(普陀)
A.orB.butC.andD.so
9.Susandidquitewellinthefinalexamshehadmissedtwoweeks'lessons.(普陀)
A.thoughB.ifC.becauseD.unless
10.1decidednottobuyfrozendumplings-----thegovernmentsaidtheyweresafe.(杨浦)
A.becauseB.thoughC.sinceD.or
11.1can'tunderstandthesentencetherearenonewwordsinit.(闸1匕)
A.ifB.untilC.thoughD.because
12.Thepoliceaskedwesawanybodybreakintothehousetostealthings.(闸北)
A.whoB.ifC.whatD.where
13.Wewillrememberthepictureitissilly,strangeandcolorful.(长宁)
A.unlessB.ifC.beforeD.after
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牛津沪教版英语八年级上连词及状语从句专项复习
14.Speakloudereveryoneinthemeetingroomcanhearyouclearly.(长宁)
A.sothatB.inorderto
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