2024-2025学年高中物理同步测练15逻辑电路和控制电路含解析教科版选修3-1

PAGE6-逻辑电路和限制电路1、某同学在设计逻辑电路时,要求从输出端输出的信号为“1”,且输入端至少有一个信号为“1”.则下列满意要求的是(

)A.“与”门电路

B.“或”门电路

C.“非”门电路

D.都不行能2、一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示,则该门电路是(

)A.“与”门

B.“或”门

C."与非"门

D."或非"门3、以下电路是开关“与”电路的是(

)4、图中所示的逻辑电路中,当A,B端输入的电信号分别为“0”和“0”时,在C,D端输出的电信号分别为(

)A."1"和"0"

B."0"和"1"

C."0"和"0"

D."1"和"15、如图为某一限制小灯泡点亮和熄灭的简洁逻辑电路图,L为小灯泡,R为电阻箱,R'为光敏电阻,有光照耀时R'的阻值将显著变小。下列说法中正确的是(

)A.逻辑电路是“或”门电路

B.逻辑电路是“与”门电路

C.有光照耀电阻R'时,小灯泡L将发光

D.无光照耀电阻R'时,小灯泡L将发光6、如图所示,甲、乙、丙分别表示三个基本门电路的符号,下列推断正确的是(

)A.甲是“或”门符号,乙是“非”门符号,丙是“与”门符号

B.甲是“或”门符号,乙是“与”门符号,丙是“非”门符号

C.甲是“与”门符号,乙是“非”门符号,丙是“或”门符号

D.甲是“非”门符号,乙是“或”门符号,丙是“与”门符号7、如图所示为一个逻辑电平检测电路,A与被测点相接,则(

)A.A为低电平,LED发光

B.A为高电平,LED发光

C.无论A为高电平或低电平,LED均不发光

D.无论A为高电平或低电平,LED均发光8、如图为一个逻辑电路,其逻辑关系:电键断开为0,合上为1,灯不亮为0,发光为1.其真值表的“输出”这列数据从上到下依次为(

)S1S2L00011011A.0,0,0,1

B.1,0,0,0

C.0,1,1,0

D.0,0,1,09、如图所示为一个简洁的逻辑电路图,R1、R2为定值电阻.下列说法正确的是(

)S1、S2都断开时灯泡不发光B.S1、S2都闭合时灯泡发光

C.S1断开、S2闭合时灯泡发光

D.S1闭合、S2断开时灯泡不发光10、如图所示为两个非门和一个或门组成的复合门电路,请在下表中填写该门电路的真值表.输入输出ABY1答案及解析：答案：B解析：要求输入信号中至少有一个为“1”,输出为“1”,则要求为“”或是“”,所以满意要求的是“或”门电路.2答案及解析：答案：C解析：将A、B、C、D四个门电路分别代入,与门输入端全为“1”,输出端才为“1”,或门输入端只要有“1”,输出端就为“1”.非门输入端为“1”,输出端为“0”.发觉C正确,A、B、D错误.

故选C.3答案及解析：答案：D解析：4答案及解析：答案：B解析：试题分析:与门是全部条件都满意,事务才能发生,非门是输入状态和输出状态完全相反,A端为与门,B端为非门,所以当B端输入电信号“0”,D端输出为1,与门为“1”和“零”输入,所以C端输出为“0”,故B正确。5答案及解析：答案：C解析：逻辑电路是“非”门电路,故AB错误;当有光照耀光敏电阻R'时,“非”门电路输入端处于低电位,输出端处于高电位,小灯泡L将发光,当无光照耀光敏电阻R'时,“非’’门电路输入端处于高电位,输出端处于低电位,则小灯泡L不发光,故C正确,D错误。6答案及解析：答案：A解析：甲、乙、丙三个基本门电路的符号分别表示“或”门、“非”门、“与”门,选项A正确。7答案及解析：答案：B解析：A为低电平常,Y为高电平,LED的电压小,不发光;A为高电平常,Y为低电平,LED的电压大,发光,故B正确.8答案及解析：答案：D解析：9答案及解析：答案：B解析：由图可知,该电路图中的逻辑电路为或门电路,两个支路中的随意一个是高电压时,都可以在输出端获得高电压,灯泡就可以发光,S1、S2都断开时,R2支路在逻辑电路的输人端是高电压,所以灯泡发光,故A错误;S1、S2都闭合时,支路在逻辑电路的输入端是高电压.所以灯泡发光,故B正确;S1,断开、S2闭合时,两个支路在逻辑电路的输人端输人的都是低电压,所以灯泡不发光,故C错误;S1

闭合、S2断开时,两个支路在逻辑电路的输入端输入的都是高电压,所以灯泡发光,故D错误.10答案及解析：答案：当A、B的输入为0,0,则输人与门为1,1,所以输出丫为1;当A、B的输入为0,1,则输人