部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强练习题

部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强练习题选择题1．4月23日，枣庄市委宣扬部、市妇联举办“百城万人读中国•同声共赞新时代”大型公益朗诵活动。活动当天，匡衡小学等枣庄市20余家企事业单位人员同全国上百万人同时朗诵《读中国》，以“快闪”的形式，唱响主旋律，弘扬正能量，提倡全民阅读，建设书香中国，让“书香飘万家”。高亢响亮的朗诵声响彻云霄，以此向中华人民共和国成立70周年献礼。为祖国献礼，我们青少年应()①树立远大志向，努力学习科学文化学问，全面提高自身素养②主动参与社会实践，热心公益，服务社会，努力践行社会主义核心价值观③培育自己的世界眼光和全球视野，既放眼全球，又心系祖国④干脆参与国家决策，发挥自己的聪慧才智①③④B．①②④C．①②③D．②③④2.2024年5月17日，《感动中国2024年度十大人物颁奖盛典》在央视播出，小杨同学在课堂上共享了扶贫村官黄文秀的先进事迹。2024年黄文秀从北京师范高校硕士毕业后，放弃在城市就业的机会，毅然投身到家乡广西百色乐业县百坭村的扶贫工作中。仅仅一年多的时间，她带领103户贫困户顺当脱贫88户，村集体经济收入翻倍。2024年6月17日凌晨，黄文秀遭受突发山洪不幸遇难，年仅30岁。这对我们人生发展的启示是()①成名的关键在于努力考上名校，到乡村工作②坚决志向信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿③在震天动地中建功立业，创建自己的精彩人生④加强学习，提高素养，适应岗位要求，满意国家与社会发展须要①③B．①④C．②③D．②④3．中华民族历史上有许很多多的爱国故事感人肺腑，流播四海，代代传颂。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“位卑未敢忘忧国”“鞠躬尽力，死而后已”等名言共同体现的情怀是()A．勤劳英勇，吃苦耐劳B．酷爱祖国，矢志不渝C．维护统一，反对分裂D．同仇敌忾，抗御外侮4.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，新时代中国青年要担当时代责任，让人生在实现中国梦的奋进追逐中呈现出英勇奔跑的英姿。为此，新时代中国青年应当（

）①立即投身于现代化建设

②把自己的人生志向融入国家和民族的宏大幻想之中

③勇于担当，肩负起时代给予的历史使命

④放弃个人梦，为实现中国梦努力奋斗

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④5.南京大屠杀生还者蔡丽华1日去世,享年95岁。南京侵华日军受害者救济协会认证的在册在世的生还者仅剩70位。南京大屠杀的教训告诚吾辈要(

)A.

奋勇拼搏,为实现中国梦贡献力气B.

脚踏实地,努力争取实现个人幻想C.

独立自强,在社会中保持独立特性D.

努力学习,考上志向高校接着求6．《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的沟通中要()①以一种世界的、开放的眼光，敬重每个民族文化的传统和特性②以同等的看法沟通与对话，与世界人民友好交往③大胆汲取和利用世界一切文明成果④包涵多样文化A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④7．下面对图片内容理解正确的是()A．青少年的健康成长与国家发展无关B．国家的发展方向和道路由青少年确定C．青少年的品行影响着国家将来发展D．青少年越多，国家发展越快8.先后14次参与了全运会、亚运会、世界锦标赛和奥运会，荣获全国冠军6次，荣获亚军和季军4次，打破亚洲纪录1次，打破世界纪录1次，奥运会两次获得第四名，她就是黑龙江残疾人举重运动员李凤梅。2024年5月16日，在第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会上，李凤梅荣获“全国自强模范”称号。李凤梅的事迹启示我们()①随时都要为国家利益牺牲个人利益②每一个人要在自己所处的时代条件下谋划人生、创建历史③坚决志向信念，创建精彩人生④自强不息，勇做时代的弄潮儿A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.2024年五四青年节到来之际，习近平总书记点赞中国青年，“不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，呈现了当代中国青年的担当精神”。这既是赞誉也是期许，作为当代青年要（

）①将个人命运与国家命运紧密相连

②酷爱祖国，坚决志向信念③锤炼品行，担当时代责任

④脚踏实地，练就过硬本事

②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②③④10.习近平总书记在2024年新年贺词中指出：“2024年，我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接2024年的到来。”这告知我们中学生(

)①要珍惜大好青春年华，从现在起先，努力学习，提高综合素养

②要坚决志向信念，志存高远，脚踏实地，勇做新时代的弄潮儿

③要激励劳动者自主创业、自谋职业，供应全方位公共就业服务

④要提升生命的质量，延展生命的宽度，更好地服务社会和国家

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④非选择题11、习近平总书记在党的十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有志向、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是将来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族宏大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关切和爱惜青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。(1)时代给予当代青年的奋斗目标是什么？(2)青少年要适应世界趋势要求，就必需全面提升个人素养。这要求我们怎样做？12.阅读材料，回答问题。材料一1935年，闻名教化家张伯苓在南开高校开学典礼上连发三问：你是中国人吗？你爱中国吗？你情愿中国好吗？“开学三问”是历史之问，也是时代之问，其影响经久不衰，其意义历久弥新。从陆游的“一寸赤心惟报国”到鲁迅的“我以我血荐轩辕”；从谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，到秋瑾的“无限难过家国恨，长歌慷慨莫徘徊”；从方志敏的“我生存一天就要为中国呼喊一天”，到陶行知的“国家是大家的，爱国是每个人的本分”……古往今来，多数仁人志士用言行诠释了一个朴实道理：爱国之情是再朴实不过的情感，强国之志是再基本不过的志向，报国之行是再自然不过的选择。材料二时代转轮的指针已落在青年一代的身上，国家的命运即青年的命运，担负起这一使命，青年责无旁贷。用努力勾画出华夏大地上青年奔跑的身影，让自己站在世界的舞台；用奋斗实现国家和民族的宏大愿景，让自己成为故事的主角。征程号角已响，复兴就在前方，在世界舞台上发出中国青年好声音，我们不负宏大时代，不负大好年华。从青少年角度回应“开学三问”，材料一启示我们应给出怎样的答案？（2）据材料二，在世界舞台上发出中国青年好声音，对当代青年的要求有哪些？(3)将这“爱国三问”一代一代问下去，答下去，有何意义？答案1-5CDBCA6-10ACBDB11、（1）时代给予当代青年的奋斗目标是实现“两个一百年”目标。即到建党一百年时，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（2）①不断丰富学问储备，增加人文底蕴。②树立科学精神，驾驭科学思维方法。③增加社会责任感，学会视察、思索各种社会现象，主动参与社会实践活动，培育实践创新实力。12、（1）青少年承载着国家和民族的将来命运，要拥有爱国的情怀与志向。（2）要敬重我们差异、理解不同、