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文档简介

2025届云南省禄丰县民族中学高三上物理期中联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、2016年9月15日晚上,“天宫二号”空间实验室成功发射后进行了圆化轨道控制,进入380公里的预定轨道.10月19日凌晨,“神州十一号”载人飞船与“天宫二号”成功实施交会对接.如图所示,对接前“天宫二号”和“神州十一号”在各自轨道上绕地球做匀速圆周运动,则在对接前()A.“天宫二号”的运行速率小于“神州十一号”的运行速率B.“天宫二号”的运行周期等于“神州十一号”的运行周期C.“天宫二号”的角速度等于“神州十一号”的角速度D.“天宫二号”的向心加速度大于“神州十一号”的向心加速度2、一人乘电梯从底楼到顶楼,若从电梯启动时开始计时,18s末电梯到达顶楼停下,此过程中他对电梯地板的压力大小F与其重力大小G的比值随时间变化的图象如图所示,g取10m/s2,则底楼地板距顶楼地板的距离为()A.36m B.40.5m C.42m D.45m3、如图所示,A、B两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端,当A物体以速度v向左运动时,系A、B的绳分别与水平方向成α、β角,此时B物体的速度大小为()A. B. C. D.4、河宽d,一小船从A岸到B岸.已知船在静水中的速度v大小不变,航行中船头始终垂直河岸,水流的速度方向与河岸平行,若小船的运动轨迹如图所示,则A.越接近河岸船的速度越大B.越接近河岸水的流速越小C.各处水的流速相同D.船渡河所用的时间小于5、如图所示,小芳在体重计上完成下蹲动作,下列反映体重计示数随时间变化的F-t图像可能正确的是A. B. C. D.6、如图所示,某生产厂家为了测定该厂所生产的玩具车的性能,将两个完全相同的玩具车A、B并排放在两平行且水平的轨道上,分别通过挂钩连接另一个与玩具车等质量的货车(无牵引力),假设车受到的阻力与质量成正比,控制两车以相同的速度υ0做匀速直线运动。某时刻,通过控制器使两车的挂钩断开,玩具车A保持原来的牵引力不变,玩具车B保持原来的输出功率不变,当玩具车A的速度为2υ0时,玩具车B的速度为1.5υ0,则()A.在这段时间内两车的位移之比为6∶5B.玩具车A的功率变为原来的4倍C.两车克服阻力做功的比值为12∶11D.两车牵引力做功的比值为5∶1二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,水平面内有A、B、C、D、E、F六个点,它们均匀分布在半径为R=2cm的同一圆周上,空间有一方向与圆平面平行的匀强电场。已知A、C、E三点的电势分别为、、,下列判断正确的是()A.电场强度的方向由A指向DB.电场强度的大小为100V/mC.该圆周上的点电势最高为4VD.将电子沿圆弧从D点移到F点,静电力始终做负功8、采矿厂的矿井工人进行井下作业时,需要用电机通过竖直井向上运送矿石。若在某矿井中需运送的矿石和矿车的总质量为600kg,保持电机额定功率12kW不变,由静止开始加速上升,当上升20m时开始做匀速运动。重力加速度,忽略一切阻力,下列说法正确的是A.匀速运动的速度为B.从静止到开始匀速运动用时10.1sC.矿石和矿车上升过程中做匀加速直线运动D.当矿石和矿车竖直向上的速度为时,其加速度大小为9、如今极限运动滑板深受年轻人喜爱,如图所示,质量为m运动员开始站在高为h0的轨道底部,脚下有一滑板.脚踩滑板由静止开始运动,在轨道间来回滑动,表演着流畅的动作花样,最高点比轨道上边缘高h.从运动员开始到最高点的过程中,运动员身体中产生热量Q,克服各种摩擦力及空气阻力做功总为Wf,重力加速度为g,轨道底部水平,以下说法最合理的是()A.在轨道底部与滑板一起加速阶段脚对滑板的摩擦力向前B.滑板对运动员做功至少为mg(h+h0)+Q+WfC.运动员体能消耗至少为mg(h+h0)+Q+WfD.此过程不遵循能量守恒定律10、如图所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=3m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是A.木板获得的动能为2JB.系统损失的机械能为6JC.木板A的最小长度为1mD.A,B间的动摩擦因数为0.1三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲中所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,则小车加速度的表达式为a=______;(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条aF图线,如图丙所示.图线______(选填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中的砝码总质量m=______kg.12.(12分)如图1-4-10所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1s.图1-4-10(1)在图1-4-11所示的坐标系中作出小车的v-t图线.图1-4-11(2)将图线延长与纵轴相交,交点的速度大小是______cm/s,此速度的物理意义是_________________________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)(12分)如图为一列简谐横波在t1=0时刻的波形图象,此时波中质点M正处于平衡位置,运动方向沿y轴负方向,到t2=0.55s时质点M恰好第三次到达y轴正方向最大位移处.试求:(1)该波传播方向;(2)该波波速大小;(3)从t1=0到t3=1.2s,波中质点N走过的路程和相对于平衡位置的位移分别是多少?14.(16分)如图所示,质量为3kg的小车A以v0=4m/s的速度沿光滑水平面匀速运动,小车左端固定的支架通过不可伸长的轻绳悬挂质量为1kg的小球B(可看作质点),小球距离车面0.8m.某一时刻,小车与静止在水平面上的质量为1kg的物块C发生碰撞并粘连在一起(碰撞时间可忽略),此时轻绳突然断裂.此后,小球刚好落入小车右端固定的砂桶中(小桶的尺寸可忽略),不计空气阻力,重力加速度g取10m/s1.求:①绳未断前小球与砂桶的水平距离.②小车系统的最终速度大小③整个系统损失的机械能.15.(12分)一带正电的物体静止置于绝缘水平面上,如图所示,现加一水平向右的匀强电场后物体开始向右运动,已知物体与绝缘水平面之间的滑动摩擦力为电场力的,经一段时间后,物体的动能为,此时突然使电场方向反向,大小不变,再经过一段时间后,物体回到原出发点。求物体回到原来出发点时的动能

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据得,向心加速度,线速度,角速度,周期,天宫二号的轨道半径大于神舟十一号,则天宫二号的线速度小、角速度小、向心加速度小,周期大,故A正确,BCD错误.故选A.点睛:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,并能灵活运用.2、D【解析】

根据牛顿第二定律求出头3秒内的加速度,同时求出3秒末的速度,再根据牛顿第二定律求出后3s内的加速度,根据速度时间公式求出后3s末的速度.根据运动学公式分别求出三段时间内的位移,从而得出上升的高度.【详解】在前3s内,,加速度为:,3s末的速度为:;3-15s内,加速度为:,则15s末的速度为;在0~3s内的位移为:;在3~15s内的位移为:;15~18s内:,加速度为:;18s末速度恰好减为0,位移为:,则在18s内上升的高度为:,D正确.3、B【解析】

根据题意分析可知,本题考查运动合成与分解相关知识点,根据运动合成与分解相关知识点的方法进行分析求解即可.【详解】根据运动合成与分解得:,所以,选项B正确.,ACD错误.4、B【解析】

ABC.从轨迹曲线的弯曲形状上可以知道,小船先具有向下游的加速度,后具有向上游的加速度,故水流是先加速后减速,即越接近河岸水流速度越小,而船的速度:,越接近河岸船的速度越小.故AC不符合题意,B符合题意.

D.由于船身方向垂直于河岸,无论水流速度是否变化,这种渡河方式耗时最短,即为.故D不符合题意.5、C【解析】

人在加速下蹲的过程中,有向下的加速度,处于失重状态,在减速下蹲的过程中,加速度方向向上,处于超重状态.【详解】对人的运动过程分析可知,人下蹲的过程可以分成两段:人在加速下蹲的过程中,有向下的加速度,处于失重状态,此时人对传感器的压力小于人的重力的大小;在减速下蹲的过程中,加速度方向向上,处于超重状态,此时人对传感器的压力大于人的重力的大小,ABD错误;C正确.故选C.【点睛】本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力变了.6、C【解析】

设玩具车、火车质量都为m,动摩擦因数为μ,那么两车的挂钩断开与货车分离,玩具车的速度为v0,牵引力F=2μmg,加速度为a=μg,电机输出功率P=Fv0=2μmgv0;玩具车A保持原来的牵引力不变前进,那么加速度不变,那么当玩具车A的速度为2v0时,位移sA=(2v0)2-v022a=3v022μg,功率PA′=F•2v0=2PA,克服摩擦力做的功WfA=μmgsA=32mv02,牵引力做的功WFA=FsA=3mv02;玩具车B保持原来的输出功率不变前进,当玩具车A的速度为2v0时,玩具车B的速度为1.5v0,由动能定理可得:P⋅2v0-v0a-μmgsB=12m(1.5v0)2-12mv02;所以位移sB=二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】AE中点G的电势为:,则所以GC是一个等势面电场线与等势面垂直,且由电势高的等势面指向电势低的等势面,所以电场强度的方向由E指向A,故A错误;EA两点间的电势差为:,EA两点间的距离,根据:代入数据可得电场强度的大小,故B正确;根据沿着电场线电势降低,可得H点电势最高,根据,因为:,可得:,故C正确;从D移到F点,电势先升高后降低,电子带负电,电势能先减小后增加,静电力先做负功后做正功,故D错误。所以BC正确,AD错误。8、ABD【解析】

A.做匀速运动时满足牵引力等于重力,即解得:v=2m/s故A正确;B.从静止到开始匀速运动的过程由动能定理得:解得:t=10.1s故B正确;C.由P=Fv得:随着速度v增加,牵引力F减小,再由牛顿第二定律得:F-G=ma,F减小,则加速度a减小,所以矿石和矿车上升过程中做加速度逐渐减小的加速运动,故C错误;D.当v=1m/s时,由P=Fv得:F=1.2×104N再由牛顿第二定律得:F-G=ma解得:a=10m/s2故D正确;9、AC【解析】

滑板加速向前,根据牛顿第二定律判断在轨道底部与滑板一起加速阶段脚对滑板的摩擦力方向;根据动能定理和能量守恒关系判断滑板对运动员至少做功以及运动员体能消耗.【详解】人在轨道底部与滑板一起加速阶段,滑板的加速度向前,则根据牛顿第二定律可知,脚对滑板的摩擦力向前,选项A正确;对运动员的整个过程,设滑板对运动员做功为W1,则由动能定理:,即,即滑板对运动员做功至少为mg(h+h0)+W,选项B错误;由能量守恒关系可知:运动员体能消耗至少为mg(h+h0)+Q+W,选项C正确;此过程仍遵循能量守恒定律,选项D错误;故选AC.10、AB【解析】

A.由图示图象可知,木板获得的速度为v=1m/s,A、B组成的系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mv0=(M+m)v,解得:M=4kg木板A的质量为M=4kg,木板获得的动能为:。故A正确。

B.系统损失的机械能:,代入数据解得:△Ek=6J故B正确。

C.由图得到:0-1s内B的位移为:A的位移为:木板A的最小长度为:L=xB-xA=1.5m。故C错误。D.由图示图象可知,B的加速度:,负号表示加速度的方向,由牛顿第二定律得:μmBg=mBa,代入解得:μ=0.2故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C①0.5【解析】

(1)为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响,应采取的做法是:将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故选C.

(2)根据匀变速直线运动的推论△x=aT2,有:

x6−x3=3a1T2

x5−x2=3a2T2

x4−x1=3a3T2

a=(a1+a2+a3)小车加速度的表达式为a=(4)轨道倾斜时,在不加拉力的情况下小车就有加速度,则得出的图线为图线①.图线斜率的倒数表示小车的质量,则【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,以及知道a-F图线斜率和截距表示的含义.12、11.60表示A点的瞬时速度【解析】根据图中数据计算出各点的速度,建立坐标系,然后利用描点连线做出图像,如下图所示:从图像上可以看出:将图线延长与纵轴相交,交点的速度大小是11.60cm/s,

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