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2024学年第一学期高一年级期中考试试卷物理命题人:李敏审核人:陈渝注意事项:1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,不得使用涂改液,不得使用计算器。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。第I卷(选择题共46分)一、单项选择题:本大题共7小题,每小题4分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.2012年6月18日14时“天宫一号”与“神舟九号”成功对接,标志着中国航空航天技术又向前跨进一步.如图所示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确的是A.对接成功后,研究它们绕地球运行的周期时,可以视为质点B.对接成功后,以“天宫一号”为参考系“神舟九号”在做匀速运动C.对接成功后,“天宫一号”和“神舟九号”绕地球运行一周的平均速率为0D.对接过程中,“天宫一号”和“神舟九号”都可视为质点2.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也没推动,于是他便想了个方法,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,想推动衣橱!下列说法正确的是A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力3.在平直公路上有甲、乙两辆汽车从同一位置沿着同一方向运动,它们的速度时间图象如图所示,则A.甲乙两车同时从静止开始出发B.在t=2s时乙车追上甲车C.在t=4s时乙车追上甲车D.甲乙两车在公路上可能相遇两次4.如图所示,a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移一时间图象中,图线c是一条x=0.4t²A.a物体做匀加速直线运动B.c物体做匀加速直线运动C.t=5s时,a物体速度最大D.a、b两物体都做匀速直线运动,且速度相同115.破冰船可以滑上冰层借助自身重力破冰.在破冰船的船头相对冰层向上滑动的瞬间,船头受到冰层的支持力和摩擦力作用,题图所示的a、b、c、d四个方向中,这两个力的合力方向可能是A.aB.bC.cD.d6.在2021年东京奥运会上,我国运动健儿摘金夺银,为国争光,其中在跳水男子3米板决赛中,我国选手谢思埸夺得金牌!在某次比赛中,若将运动员入水后向下的运动视为匀减速直线运动,该运动过程的时间为8t.设运动员入水后向下运动过程中,第一个t时间内的位移大小为s₁,最后两个t时间内的总位移大小为s₂,则s₁:s₂为A.17:4B.13:4C.15:8D.15:47.一篮球(可视为质点)从离地面高h处自由下落,与地面碰撞后反弹高度小于h.篮球与地面的碰撞时间和空气阻力均不计,速度方向向下为正方向,下列反映篮球的速度v和篮球离地面高度x随时间t变化的图像可能正确的是二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.8.两个共点力F₁、F₂大小不同,它们的合力大小为F,则A.F₁、F₂同时增大一倍,F也增大一倍B.F₁、F₂同时增加10N,F也增加10NC.F₁增加10N,F₂减少10N,F一定不变D.若F₁、F₂中的一个增大,F不一定增大9.如图,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m₁和m₂的小球。当它们处于平衡状态时,质量为m₁的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m₂的小球位于水平地面上,设此时质量为m₂的小球对地面压力大小为FN,细线的拉力大小为ABC.D2210.为了研究运动员起跑阶段的运动情况,用频率为2Hz频闪照相机记录运动员起跑阶段不同时刻的位置,如图所示,用厘米刻度尺测量照片上运动员不同位置间的距离,已知照片与实物的尺寸比例为1:50,运动员起跑阶段的运动可视为匀加速直线运动.下列说法正确的是A.运动员起跑阶段的加速度为2m/s²B.运动员通过照片中3cm位置时速度为2.5m/sC.照片中0位置为运动员的起跑位置D.运动员在照片前6cm内的平均速度为2m/s第II卷(主观题共54分)三、实验题(共14分)11、(5分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条。(1)该同学根据某次实验记录数据,画出力的图示,A、B两幅图中(选填“A”或“B”)是该同学实验后画出的正确力的图示;(2)下列措施可以减小实验误差的是;A.橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上B.两个分力F₁、F₂的方向要垂直C.两根细绳必须等长D.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,弹簧测力计尽量与木板平行(3)从图中可读得弹簧测力计B的示数为N。12.(9分)某同学想通过实验探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向。(2)弹簧自然悬挂,待弹簧时,长度记为L₀;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lₓ;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L₁至L₆。数据如下表:符号L₀LₓL₁L₂L₃L₄LsL₆数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,其符号为。由表可知所用刻度尺的最小分度为mm。(3)右图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与的差值(填“L₀”或“Lₓ”)。(4)由图可知弹簧的劲度系数为N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为g。(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s²)33四、计算题(本大题共3小题,共40分)13.(10分)滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv²,其中k=54kg/m,v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角(θ=37°(1)水平牵引力F的大小;(2)滑板的速率v.14、(14分)如图所示,质量M=23kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=3kg的小球相连。今用与水平方向成α=30°角的力F=10(1)运动过程中轻绳的拉力大小和轻绳与水平方向的夹
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