职业生涯规划书

第第页职业生涯规划书职业生涯规划书范文1一个上完职业规划课程的高校生对职业规划的感悟。生涯人生短暂，青春更是稍纵即逝！与其用这么多年的青春去接受中国传统填鸭式教育，还不如勇敢地打破条条框框、多点与社会接触，在不延误学习的同时尽可能多的接来自收其他方面的知识。更紧要的是，并不是一旦求职就意味着终身就职，路是由本身走出来的，假如我今日考不上研究生被迫去找工作，但是等到我工作几年之后，假如我还有考研的想法，我同样可以再次成为一名优秀的研究生。人不能活在没有理想的世界，尤其是年轻人。程老师给“日间梦”做了一个叙述，“所谓日间梦，是在一个人头脑清醒的时候，睁着眼睛，认真地去想一些与现实不符的事情，而且，所说所想会让本身热血沸腾。”我觉得没有理想的人生就如一泓枯井，了无生气。勇于梦、敢于梦，对人生特别紧要。理想能够激发出人的巨大潜能，譬如电灯、蒸汽机、计算机……一切发明都是理想的结果。但是光会做梦是不行的，光想不做，梦永久是梦，想象永久都只是“空想”。程老师说，如何实现日间梦，就需要合理的职业生涯规划。职业≠遭罪。讲座里，程老师叙述了一个让人唏嘘的小段子。一个的士司机对职业的认得是这样的的：“职业=上班=干活=受累=遭罪”，由此推出：职业=遭罪。我觉得这种观点是特别可怕的！它直接导致你精神压抑、工作效率低下、人生难以找到欢乐。而什么叫职业？职业指的是参加社会分工，利用特地的知识和技能创造物质或者精神财富，从而获得合理酬劳，以此来满足物质和精神生活的需求。这就是职业，在就业的过程里，个人不止单在为国家、为社会、为世界创造财富，同时个人也能够获得物质、精神上的回馈，这是一个双赢的过程，把职业等同为“遭罪”，是没有理解职业的定义和内涵。不过我不不承认现在社会存在很多不公平的现象，少数人（可以把他们理解为“资本家”和“剥削者”）利用权势和肮脏手段把大多数人的劳动成绩据为己有，这样真正的劳动者的不到应有的回报，但却无能为力，在这种恶劣的条件下让他们如何有一个良好的心态呢？只愿终有一天法律、政策更加完善，剥削者始终是会遭到惩罚的。“内职业生涯”特别紧要。有的人，一生中不绝改换职业，他们从事了很多不同的职业，但是到了年老，感慨本身一生的碌碌无为，抱憾而终。为什么这一类人在职业生涯中得不到成就感呢？一个很紧要的`原因是他们疏忽了内职业生涯，而过分重视外职业生涯。内职业生涯指的是一个人在就职中的知识、观念、经验、本领、心理素养、内心感受……它们是通过从事职业时的表现、言谈举止、工作结果来体现的。外职业生涯指的是一个人在就职中的职务、职称、工作单位、工作地方……它们是通过名片、工资单体现出来的。现在高校生关怀的多是外职业生涯，很少有人会关怀内职业生涯，譬如一个人在求职时往往会问企业，“你们的工资？奖金？工作环境？但是很少人会这样问：“你们需要什么样的知识、素养本领或观念？”“我通过什么样的方法能够让本身具备你们所需要的这些？”由此可见，不止是正在从业的人员，就连很多受过高等教育的高校生，也忽视了他们即将从业最紧要的一个因素——满足感。一个人，只有心理上得到了满足，才会有动力，才略最终实现自我价值。老师在讲座中给我们做了一个职业规划的大纲，职业生涯规划的实现：1、给本身做一个职业生涯坐标2、进行职业方向和总体目标的设定3、进行社会环境和职业环境的分析其中，在第二点里，我们必需清楚地了解本身的目标是挣更多的钱、还是努力探求更高的职务、还是扩大本身的人脉、还是树立不一样的观念？但是无论你选择的是什么，请更加重视内职业生涯的目标。职业生涯规划专题组介绍。过去我始终很迷茫，在这个竞争激烈的社会中，我到底是要努力做一个“通才”，还是要努力做一个“专才”呢？虽然媒体长篇累牍报导现在社会需要的是专才、尽管企业高薪招聘优秀技工的新闻层出不穷，但是，就我本身的察看，一个“通才”更有利于社会竞争、更容易赢得别人的敬重和取得更高的社会地位。远的譬如我们拥有多领域知识与眼光的CEO，近的譬如我们集管理统筹技能于一身的学生会主席。所以，曾经很长的一段时间，我的目标都是做一个精通多个领域中等水平知识的通才，而不是一个在某一领域有较深造诣的专才。但是，听了程社明老师的这个讲座，我的想法有了颠覆性的转变。我惊叹程老师求学经过的艰辛、求职经过的坎坷，更敬佩他过硬的心理素养和不屈不挠的奋斗精神，同时也为他的学识广博、旁征博引、妙语连珠而震撼。同时，我也对本身的职业生涯有了更加明确地认得。第一，我始终认为，心态决议成败。在这个讲座里，我特别认同程老师的一句话——“你在前进路上的困难，是绊脚石还是踏脚石，取决于脚的位置。而脚的位置，取决于你的心态和本领”。诚然，一个乐观的心态能让绊脚石变踏脚石、助你一臂之力。而一个消极的心态能让绊脚石永久是绊脚石，无时无刻不拦阻你。想要有一个好的职业生涯，首先必需摆正本身的心态、明确本身的定位、避开不必需的挣扎。而培养个人良好的心态，不但仅需要专业知识，更需要自动去涉猎多领域、多层次的文化，吸其精华弃其糟粕，在日积月累中渐渐形成本身正确的人生观和价值观，所谓读千卷书走万里路，只有读书多，才略更好的为日后的职业生涯做铺垫。第二，我觉得，求学路不肯定要规规矩矩、死板地走下去。依照传统观念，我们的求学之路应当是遵从以下次序的：幼儿园启蒙教育→九年义务教育→高校→研究生→博士，但是，大略估算，假如依照这个路线始终“深造”下去，读完研究生累计的时间是22年。而程老师的求学与求职过程却很敏捷、很符合他个人的实际情况：两年职校→药厂工作→第一次高考失败→第二次靠自学考上高校→推销员→南开高校工商管理研究生班→法国留学→德国、美国、法国留学→在南开高校开始开设职业生涯规划管理的课程。他没有由于除了社会工作就放弃对学业的努力探求，也没有由于一昧努力探求高学历而忽视社会实践，他依据自身的实际情况订立了一套行之有效的求职求学方案，并最终取得成功。职业生涯规划书范文2在职业生涯规划的过程中，中职学生应当从职业需要的角度去分析自我，明确本身适合干什么，能干什么，只有在认得了自我个性、自身条件的情况下，才略对本身有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员，即使弹跳力好也于事无补，而个子太高的人当举重运动员肯定会吃亏。在分析自我的过程中，既不行高估本身，觉得本身有多么的了不起，又不能妄自菲薄，觉得本身样样都不如人。要客观的认得自身条件，了解本身的优势和不足，这样才略使本身理性地面对纷繁多而杂的职场，规划好本身的职业生涯。在了解自身条件的基础上，中职生还应当了解本身所处的环境和变动的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区，供应个人发展的机会是不同的。如，有的学生家庭条件好，本身毕业后想连续深造，他可以依照本身想法去做。有的学生家庭比较困难，可本身又想毕业后连续升学，连续上学是不允许的了。那么在规划职业时，可以先选择就业，后再去学习，也可以一边就业，一边求学，完成本身连续学习的愿望。总之，充分认得本身，对将来的职业选择和倾向起着至关紧要的作用。二、确定职业目标。中职生在完成了认得自我后，接下来的任务就是给本身一个合理的.定位——确定职业目标。只有确定了职业目标，你才略理性地去选择职业。当前中职生中存在着这样一些心理，他们认为找工作是学校和家长的事，觉得中职生找不到什么好工作，因而，学校介绍的工作即使不满意也只能接受。在这种心态的支配下，职业目标怎能去确定呢？那么怎样确定本身的职业目标呢？职业目标确实定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又觉得无法呈现本身的本领。确定职业目标要看社会经济发展的实际需要，个人所处的就业环境，看这个职业对从业者素养的要求。因此，中职生要知道国家经济发展的大趋势，了解本地区的经济特色和将来发展趋势，尽可能利用区域的经济发展机遇，了解市场需要什么人才、本地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等，必需做好准备，待机而动。只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就业环境和职业需求，才略选择目标，确定目标。三、规划发展目标。职业理想既应当有远期的目标，也应当有近期的具体目标。列宁说过：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”远期的目标，不行能一挥而就，需要努力攀登一个个的阶梯，才略到达理想的顶峰。因此，职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。对于中职生来说，除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外，更应当关注阶段性目标。古人说：“千里之行，始于足下”，只有从具体的一个个阶段目标启程，才略一步一个脚印地前进。因此，订立阶段目标时需要注意以下几点：1、目标必需是“跳一跳”才略获得。“跳一跳”，即必需为之付出努力、必需为之拼搏，不是轻而易举能实现的。中职生在订立阶段目标时，不能把目标定得太高，太高了，经过努力拼搏完成不了，就会有挫败感，容易产生消极情绪，失去信心，从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低，太低了，目标是容易实现，可太容易得到的东西就不会珍惜，也不知道珍惜。因此，中职生在订立阶段目标时，要从“跳一跳”就能实现目标开始。2、目标要切合实际。阶段目标通过努力能实现，可望又可及，不能脱离自身条件，不能脱离社会现实。天上的彩虹很美，假如让我们把它摘下来，这是不行能实现的。订立阶段目标，不能把某种不切实际的欲望认作要付诸行动的目标。否则，这样的目标肯定指向失败。中职生在订立阶段目标时，要依据阶段目标对职业本领、思想品质、日常行为习惯等方面的要求，订立与自身兴趣、性格、本领等个性特点相匹配的目标。脱离自身条件，脱离社会现实的目标是不行能实现的。3、目标要具体、明确。阶段目标要十分具体，不但要表明需完成的任务、所能实现的状态，还要列出措施，并保证措施明确、恰当、有可操作性，切忌空洞、不着边际。中职生在订立阶段目标时，要有比较明确的时限，或者35年，或者12年，假如没有具体明确的要求，就等于没有目标。只有具体、明确并有时限的目标才具有行动引导，才会有激励的价值。阶段目标是实现职业理想的紧要保证，而各阶段目标之间的关系应当是阶梯形的，前一个目标是后一个目标的基础，后一个目标是前一个目标的方向，全部的阶段目标都指向远期目标。四、不绝调整目标。要使职业生涯规划行之有效，就应当对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查，及时发现各种情况的变动，不绝地进行自我反省，从而修正职业生涯目标，改进职业生涯策略，更好地实现本身的职业理想。中职生要实现本身的职业理想，在进行职业生涯规划时，必需与时俱进，在不绝学习提高的同时，还要依据职业发展的动态，适当调整职业发展方向。三百六十行，行行出状元，只要有科学合理、合身的职业生涯规划，信任中职生也肯定能获得成功。职业生涯规划书范文3前言步入了高校生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给本身订立了目标，就像有了启航的方向。而高校生职业规划设计大赛为我们供应了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使本身能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使本身每一天都过得那么有心义，那么实在！在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一紧要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的连续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的挥霍。作为当今高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使本身占有一席之地？因此，我试着为本身拟定一份职业生涯规划，将本身的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。只要认真的作好本身的职业规划，我信任我的将来不是梦！我依据本身的情况依据职业测评报告和本身的实际情况，我给本身画出下面这幅肖像。一、准确评估，了解和认得自我难了解的是本身，但必需了解的也是本身，每个人都有本身的优点，同时也有本身难以克服的缺点，个体的职业生涯规划必需结合自身的特点，不同的兴趣、喜好、性格与本领，引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认得自我是职业规划的步，也是紧要的一步。只有真正人如的了解本身，才略选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。1、职业兴趣我的人才素养测评报告中，我的职业兴趣广泛，但不是很平均，研究型的占22分，文艺型和社会型占19分、企业型占18分，技能型占13分，事务型少占12分。我的具体情况是与测评报告反映情况基本全都，为人乐观，对本身充分自信，喜爱冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜爱发表看法和见解，善辩，独断，考虑问题理性，做事喜爱，奇怪心强，喜爱不绝探讨未知的领域；思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热诚，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，遵守秩序，做事踏实，为人安守本分，有领导才能，做事往往得心应手。2、职业本领富于想象力，有较强的文字书写本领，创造性一般。擅长发现学术问题，对词、句和篇章有较强的理解本领和使用本领。热诚开朗，交往乐观自动，擅长与人沟通沟通。和陌生人打交道不会让你感觉不愉快。能够比较清楚正确地把本身的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。可以充分发挥擅长运用抽象思维、逻辑推理等本领来分析解决问题的优势，发扬独立研讨的学习精神。3、人格特征为人亲切，办事直率决断，能够妥当解决组织的问题；擅长发现事物的可能性，并很乐意引导他人实现理想。有主见，喜爱在活动中扮演领导角色。擅上进行逻辑分析，能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和本领，厌烦低效率。精力充分、富有激情，擅上进行公开演讲，消息很灵通。自信，对于某个有把握的领域，即便没有经验，也会表现得胸有成竹。可能在没有充分了解细节和形势之前就轻率做出决议，不要疏忽可能产生紧要影响的细节问题，做决策前注意听取别人的建议。由于理智客观，批判性强，有时可能对别人的需要不足体察，有时显得不尽人情，建议注意倾听别人的心声，对别人的贡献表示赞扬。2、就业环境分析我就读的中南民族高校是国家一类高校，有着优良的办学条件，和谐的人文环境和强大的师资力气。我所就读的化学与料子科学学院是校重点和优势学科集中的院系，化学类学科，经验丰富，培养了一大批专业人才。但是理工科学生里面除了计算机，机械，应用化学等应用性较强的专业在市场上比较热门和吃香，也就是说供不应求，很多理论基础重的学科，像数学，物理，包含我们化学类专业，面对着巨大的就业压力。每年的高额的学费给普通家庭的巨大的经济负担，四年下来，读高校的费用将近十万元，这种压力对家庭很大，对学生的就业也无形中有了另一种压力，谁乐意花这么多的钱读了高校，但是在就业时却各处吃“闭门羹”？现在，社会上“就业难”的呼声，一浪接一浪，从“高校生就业难”到“研究生就业难”，随着每年就业季节的到来，毕业生大批涌入人才市场，使得本就拥挤的人才市场更加人满为患。今年前三个季度，劳动力的供应仍大于需求。而20xx年全国普通高校毕业生人数实现495万人，比20xx年加添82万人，就业形势很严峻据教育部统计20xx年高校毕业生将近338万，比20xx年净增58万人。加上往年就业的毕业生，估量20xx年全国需要就业的高校毕业生将突破500万人。依照60％的一次就业率，有数百万毕业生面对的是“毕业即失业”的窘境。而随着每年高校的扩招计划的实行，今年，明年，到20xx年，高校毕业生的数量仍将大幅度增长，整体看来就业形势不容乐观。大部分相关专业的高才生选择考研，或者攻读双学位来加添本科毕业生文凭的`重量，有的根本不能期望本专业就业，就参加各种大型证书如师资证，人力资源管理师证书的考试，找专业之外的敲门砖。家庭条件优越的，就会考虑出国或者本身开办公司，来避开找工作的尴尬。这些想法理论上可以分为毕业后求职就业、攻读研究生、出国留学、创业。四种路径可以说是各具优势，但也各有其不足的一面。二、设计生涯，微观行动职业生涯路线是实现职业目标的各种可能途径，合适本身的路线才是的选择。长期职业生涯目标的实现是一个漫长的人生过程，因此必需把它渐渐分解成各个小的阶段目标，确立发展的每个小目标，必需确保它是明智的，可行的，有效的。通过设立短期的基础上，渐渐接近长期的人生总目标。我在这里的职业目标规划重要是短期目标的规划，即围绕如何实现本科阶段高质量的毕业和考取硕士研究生而订立的具体行动计划。在以后的人生总规划上，在这里我只能在理论上简单大略的进行规划一下。1、职业生涯短期——高校阶段我现在是高校二班级的学生，我在大二的重要目标是要过英语四级及学好专业知识。具体行动（4月到6月）6：30——7：00晨跑磨练，加强身体素养；7：00——8：00晨读，记诵英语四级考试要求的基本英语词汇，及读英语课文8：00——18：00认真学习专业课程，并认真完成作业和试验，保证考试顺利过关，不能只顾学习英语而误了学习专业知识19：00——20：00一个小时到图书馆报刊阅览室阅读英语杂志，了解时事，培养全局观念，也加大英语阅读和积淀；20：00——22：00做四级英语课外习题和历年真题，还要作好有关专业的练习题。22：00——22：30听中国之声，理解事实政治。每周做两套英语四级试题。（周一和周三）睡前时间复习巩固今日所学单词，阅读两篇《英语美文夜读》浏览第二天要学知识，便签本上备忘第二天需完成的任务（6月末）进入强化英语复习时间，预留一周，强化准备英语四级考试。培养本身良好的心态，以自信从容的心态去考试。（6月末——7月初）恢复英语考前计划，把全部原来用于颖异四级考试留出来的时间投入到专业课的研究和学习中准备期末考试，争取靠出好成绩。B、预期效果：完成大二上阶段性目标，到已经正在进行英语四级备考中，掌握大四级英语知识和相关词汇。全力以赴取得英语四级证书第二段（大三假期）总目标：技术准备及知识储备A、具体行动：（7月——8月）1、首先是完成学院要求的金工实习。时间约莫一周2、假期的每天早上起床用一个小时晨读英语，去我们学校的疯狂美语俱乐部学习英语口语，加强本身的口语。3、在假期间跟我们院的老师做试验，提高本身的试验技能，并不绝加深本身的专业知识。4、晚上阅读有关英语的报纸和书刊，加强本身的英语知识和词汇量，为大三九月份过英语六级作准备，每周坚持做一套六级题目。5、备考九月份的计算机二级，看相关的资料。6、每周用一小部分时间联系家人伙伴，增长我们之间的感情，要只知道有爱就有希望，爱也是我们学习的动力源泉。B、预期效果：完成必需的准备工作，学习技能都有所提高，人际关系特别好。第三段（大三学期）总目标：考研准备A、具体行动（9，10月）普通话和计算机过级，每天晚上听财经夜读。从中学习普通话，每周一、三、五读文章，实践本身的普通话水平。二、四、六读英语。备考计算机二级，考完普通话和计算机，就恢复以前的计划，学习英语，为12月份的英语六级作准备。认真学习专业课程，并认真完成作业和试验，保证考试顺利过关，不能只顾学习英语而误了学习专业知识。（11——12）抓紧英语六级备考，争取在大三上学期过级。试着读有关专业的学术英语论文增长本身的英语学习本领和专业知识。（xx年1月——2月）利用过年期间加大对已有知识的拓展，每天不忘学习英语在学习职业知识的同时当然还要提高本身各方面的本领了。我比较喜爱绘画，所以可以利用课余时间，培养本身的兴趣喜好。（xx年3月——12月）总目标备考专业考研3月到6月总结阶段复习的专业知识情况；完成相关的专业课程和试验加强英语基础的复习，掌握和吃透英语的基本语法和基本词汇的用法，看看其他方面的书籍（这是阶段的重点目标）7月，备考，期末考试8月到9月（第二阶段）把化学专业的基础知识重温两遍，加强巩固，强化复习英语基础知识，和英语听力，复习政治，数学等学科的知识。12月到1月（第三阶段）系统梳理一年来所学的知识，进行三次考验模拟考试。参加考验初试。xx年12月、二周：梳理一遍所学知识，进行次模拟考试。xx年12月第三、四周：进行第二次模拟考试。xx年1月，二周：进行第三次模拟考试，参加考研初试。以上只是对近期要实现的目标大概的规划了一下，以后在实行计划过程中。我将会按每星期为阶段，把计划进行更细小的划分，而且订立每天的学习和工作计划，不绝的对目标进行总结和评估。在这恋歌目标期间，每个月我还留出两天的时间，作为进行其他活动，而且保证在此期间。每天六点半起床，进行晨读，背诵英语，至少有两个下午参加体育运动。第四阶段（大四学期）2月——6月确定毕业设计的题目，撰写毕业论文，读一些化学学术方面的书。设计求职简历表，参加人才招聘会。进行求职面试，或参加考研复试。B、预期效果：英语本领明显提高，专业技能和知识也不绝的提高，为本身考研加添了信心和勇气，考研通过。2、职业生涯中期的实施计划精研国内外的知识，提高综合素养和学术研究本领起止时间：9月——6月我的中期目标规划，是在设定短期目标已实现的基础上进行指定的所以同时只能在理论上进行大略的规划一下。我在这个目标的重要任务是旧都硕士研究生。争取把本身塑造这里我把这期的的目标的实现过程分解为三个小的目标，每个目标需要实行如下：第一期：9月——8月完成有关的课程研究，及试验。看有关外国的化学研究，及相关的科研论文，来辅佑襄助本身的学习和研究。第二期：年9月——12月本身学着研究一些科研项目，和设计简单试验研究。发表一些学术研究论文。第三期：1月——6月1、完成毕业设计，撰写毕业论文，设计求职简历，参加招聘会，进行求职面试；2、进行毕业论文答辩，准备作好硕士研究生毕业工作。预期效果：完成硕士研究生学业，取的相应的证书，成为一个专业知识坚固结实。综合素养高，学术研究本领强的研究型人才。3、职业生涯长期的实施计划（毕业后20年）起止时间：20xx年——20xx年第一期：前5年，找一份本身的本身喜爱的工作，从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地，充分发挥本身的学识和研究本领。一年后升为相关部门的主管，两年至五年，升为经理。充分呈现本身的领导才略和学术研究。为公司打造一流品牌。第二期：5至20年，在工作中不段的学习，加强本身的文化素养和科研本领，不段的完善自我。拥有