调查报告心的心得体会5篇

第第页调查报告心的心得体会5篇调查报告心的心得体会篇1高校生是新生代的气力，是将来社会的紧要生力军。高校生的道德情形如何，将直接关系到中华民族的整体素养，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，高校生道德属于特定社会群体的公民道德，因此高校生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当今高校生的道德近况是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，高校生的道德近况是值得思考的。为了了解我们华北水利水电学院在校高校生的思想情形和道德素养，让我们更加正确地认得自身，培养良好的学习和生活行为，学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。我小构成员发出问卷25份，共收回有效问卷20份。调查对象涉及校内不同专业、不同班级的学生，调查内容包含高校生的政治素养、社会公德素养以及个人道德素养等。以下为高校生道德近况调查表：高校生道德近况调查1、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？（a）自身捡起来扔进垃圾箱并对其进行教育（b）自身捡起来扔进垃圾箱走人（c）太常见懒得理啦2、在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会自动让座？（a）自动让座（b）到我跟前我才让座（c）装作没看到3、买东西时，假如售货员多找了钱，您是否会自动退还？（a）会（b）看心情（c）不会4、您对考试时的作弊行为有何看法？（a）反感，自身不作弊的话或许会有心理负担，觉得不公平（b）太常见，就连自身也可能会，没什么（c）为了考试合格而已，对我们今后的发展应当没什么影响5、您对学校中的“课桌文化”有何看法？（a）没素养，不道德（b）挺有趣味味，可以解学习之乏（c）无所谓6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？（a）是（b）不参加（c）有时参加7、您是否每天上网？（a）是（b）不是，有时上（c）很少上8、您在网上闲谈时注意文明用语吗？（a）特别注意（b）不太注意（c）不注意9、作为一名中国人,您是否感到自负？（a）是（b）没有（c）有一点10、目前我国公民的道德近况怎样？（a）特别好（b）一般（c）较差（d）不知道11、您认为当今高校生思想道德情形如何：（a）好（b）差（c）一般（d）不知道12、您认为自身的思想道德情形如何：（a）好（b）差（c）一般（d）不知道13、您认为将来社会更会趋于哪一方向？（a）法治社会（b）德治社会（c）两者互补（d）不知道14、您认为道德对公民的制约作用如何？（a）作用很大（b）作用在渐渐弱化（c）没有任何作用（d）不知道15、对个人将来的发展而言，您是不承认为思想品德比知识更紧要？（a）是（b）不是（c）知识和思想品德一样紧要（d）不知道16、您认为自身的诚信程度如何？（a）特别好（b）差（c）比较好（d）比较差17、你对本次道德近况问卷调查有何看法？一、道德的含义及对高校生的紧要性1、道德的含义：道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的紧要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵奉并服从的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是确定社会、确定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调整人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来推断一个人的品质，紧要依靠人们自发的内心观念来维持。2、道德对高校生的紧要性：道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大气力。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为紧要。特别对于当今的高校生来说，有良好的思想道德素养不但是高校生立身做人的内在需要，可以促进高校生脚踏实地的努力探求学习和提高自身素养，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。同时，加强高校生诚信道德培养，还可以促进学校规范自身行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。甚至对整个国家和社会有不行估量的影响和意义。二、关于政治素养、社会公德素养以及个人道德素养1、政治素养：表现为高校生政治态度与理想信念，包含高校生对国家大政方针、政治局势及经济形势的认知，党的路线、方针、政策的认得，历史使命感与社会责任感的建立等。据调查结果显示，我校高校生的政治觉悟较高，对自身的祖国有很深厚的感情，对我国公民道德素养、高校生道德素养以及个人道德素养的认得比较客观，并表示堪忧，希望自身以后可以成为一个德智兼有的人。但仍有40%的人认为知识比思想品德更紧要。2、社会公德：体现在高校生应具有的基础文明上，包含遵守公共秩序、明礼诚信、培养公民意识与恋爱观、婚姻观、家庭观等。此次调查表的前三题用三个假设性的生活场景题。乱扔果皮纸屑、公车上的让座以及购物找零这几件事在生活中是随处可见的，作为一个有道德修养及思想素养的高校生，理应是选“自身捡起来扔进垃圾箱”“自动让座”“会自动退还”。但是据调查结果表明，有30%的人觉得“多一事不如少一事”，甚至在第2题中还有的人选择装没看到，在第3题中有选择“不会自动退还”!所以，虽然现在高校生的道德水平已经较高了，对于奉献及助人为乐等高尚品德已经有了较强的认同感了，但是仍然存在着很多问题。要培养良好的行为习惯和思想道德素养应从细小之处做起。3、个人道德素养：包含道德价值取向、道德认知、心理素养及人生观、世界观、价值观等。问卷中有一道题：您对考试时的作弊行为有何看法？据调查结果显示，有很多人认为这没什么，甚至没有一点耻于此，从这道题中就可以反映出当今高校生对于考试作弊问题虽然都有了确定认得，但是仍然由于各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以，虽然高校生的心理已经趋向成熟了，但是对事物认的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。在此次调盘问卷中，我还设置了一道主观题——你对本次道德近况问卷调查有何看法？大家的回答有以下几种：还可以；意义不大；了解近况，利于自我认得；答案设置不是特别好通过此次调查，以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认得到了，当今高校生所存在的问题和不足，以及思想道德教育的紧要性，它不但关系到我们个人的素养问题和今后的发展，还关系到国家、社会的建设。三、高校生思想道德近况的主客观原因高校生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化紧密相关。从客观上讲造成的原因有：一是社会大环境的影响，我国公民的整体素养有欠缺，对高校生从小的道德教育产生影响；二是传统的应试教育，导致学校过分重视了知识教育而忽视了德育教育；三是家长长期过分溺爱，使当前部分高校生倚靠性强、独立性差、经受曲折的本领和受苦耐劳的精神欠缺；四是就业体制的不完善及观念的落后，堵塞着高校生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成绩，在确定程度上扭曲了高校生的社会责任感和使命感。从主观方面分析有以下几个因素：一是社会上流行的功利价值取向影响了高校生的实际行为，譬如对于考试作弊的事，明知道是错的，但为了成绩还是会无奈的去做。二是思想观念与实际行为的分裂；三是高校生还处在人生观价值观的形成时期，对事物认得有不稳定性、不全面性和矛盾性。四、看法与建议1、以正面教育为导向树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。2、树立正确的观念培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德推断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德本领，渐渐形成良好的行为习惯。3、遵奉并服从思想道德原则学校开展对高校生的思想道德教育，是教育德育工作的构成部分。为使高校生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵奉并服从以下原则：基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。4、家庭、学校、社会、自我通力合作思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会紧密搭配，需要动员社会各方面的气力。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用，为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌，修养好，深得老师的喜好，有的学生则相反，这很大程度与家庭教育有关。父母对子女的道德教育中，应作出模范，提出要求并严加管理。另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才略事半功倍。调查报告心的心得体会篇2综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，紧密联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。这次综合实践活动是一次社会活动，全体初二班级利用寒假时间走出校门，走出课堂，走进了社会这个大课堂的不同角落，他们乐观热诚地对待自身的这项活动。在本次活动的初期准备阶段，各个班级的班长和其他的班级干部协同班主任老师进行了缜密的布置，保证了这相活动的有序进行。活动期间，同学们克服了各种困难，全身心地投入到活动中，用我们中学的独特视角和方式了解社会、感知社会，在活动中同学们的各种本领得到了发展，实践本领、劳动本领、对事物的辨认本领、交往本领等都有了确定的发展。在活动中，学生们学到了学校里、课堂上无法取得的知识和本领。这次活动的末期是整理料子，书写实践报告，这一阶段小组同学撰写试验报告，首先在班级沟通，然后各班选出几个优秀小组，譬如,我在二班所开设的综合实践课题t；t；白色垃圾的污染>>,先把学生分成五个小组,每组选出一个小组长,每个小组在小组长的率领下,分别到街头等不同的地方调查，过后,各个小组分别选出代表在课堂上发言；发言完后,各组总结经验,评出资料完整的几个同学.每个参加的小组出书一份小报刊,把自身所学到的知识发表出来,形成文字.与同学们一起共勉，很显然，我们对这次活动的要求提高了，汇报的质量也有了很大的进步，同学们的实践本领和汇报的本领也比以前更进步了。他们的成绩证明白“没有辛勤的一天，就没有最终的收获”。同时提出了实在的防治措施，为保护我们的环境作出了重点贡献。尽管本次活动是很成功一次活动，但是也暴露出了一些问题。如小组活动中没有从根本上提出解决问题的方案，这是同学们缺少动手实践本领所造成的。调查报告心的心得体会篇3实践感悟以及心得体会我以“善用专业知识，加添社会经验，提高实践本领，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有心义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认得很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自身的本领做出确定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆小，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自身胆小的.心态。自身觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自身觉得自身很渺小，自身孱弱就这样表露出来。所以应当试验着克服自身内心的畏惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，试验过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自身才略征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四.在工作中要不绝地丰富知识。知识相像人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有广博的知识，但肯定不能没有社会交际的经验和本领，这也是我此次实践体会最深的一份心得。在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：第一，本人的人际交往的本领还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。第二，缺乏社会经验，在为人办事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不恰当。虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得自负的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充分热诚，细心真诚。通过参加社会实践，我认得到，在生活中吸取四周人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必需的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自身对将来充分信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经过过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们乐观参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决议今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了很多做人的道理，也使我更清楚地认得到自身的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自身，提高自身的素养，努力学好自身的专业技能，将来回报父母，回报一切关怀我的人。调查报告心的心得体会篇4随着小组项目的渐渐实施，到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自身参加问卷调查的制作与分发，它给了我对问卷调查焕然一新的认得。以往我们更多的是以填写人的身份参加问卷调查，这个过程中我们的眼中只有题目与选项，我们可以选出最合自身心意的选项，但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查，我们小构成员都提出来很多宝贵的建议，但同时也显现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当，问题太少不利于分析，太多则过于繁琐，容易让参加者有抵触情绪。最终经小构成员的反复探讨调整，最终保管至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性，不重叠，便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式，纸诘责卷不利于回收，废卷率高，难分析，总体来可行性难度更高。所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷，并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和伙伴圈，但是却少人问津，与我们预期的情况差别较大。最终我们变化方式，才得到充分的有效问卷用于分析。在这次的问卷调查的过程中，我不但学会了如何高效的制作问卷，更让我意识到团队合作的紧要性。在这次问卷调查中每个团员提出自身认为有用的问题，问题筛选过程也是反复争辩，大家都乐观的提出自身的看法。虽然刚开始有不同看法，但是问卷定版后大家都乐观的出力，这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入，仿佛的团队合作可定不会少，而有了这一次的经验我也期望下一次更完美。调查报告心的心得体会篇5今年寒假，是我高校生涯的第一个寒假，放假了不能闲着啊，于是我自动向舅舅要求到他店里帮忙卖对联。紧要是想通过社会实践，体验一下做销售员的感觉以及提高自身的口才略力。更紧要的是在卖对联时能够见到很多不同性格的人。虽然在卖对联时与他们只有短暂的接触，但对于我们这种始终生长在象牙塔里的人来说，见识不同的人人或许对于自身将来出去社会工作也有确定的帮忙。起码在待人接物方面也会有所提高。首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境。舅舅原来是开书店的，几年前镇上全部的中学校课本都是由舅舅作为中心代理商所供应的。但后来镇里的教育办收回了舅舅的供书权，为了谋生，舅舅就开起了百货店铺。但人们还是习惯把它叫做书店，尽管店里的书已经屈指可数了。既然是什么都卖的百货店铺，到过年时，舅舅也会批发一批对联、门神、利是封等摆着卖。在接近过年的前10天左右，我们就要开始工作了。我们紧要是用竹竿和防水布在书店门口搭成一个很大的帐篷，然后把已编好号的对联挂在上面让人选择，而下面就整乾净齐地摆好对应号码的对联以及各种门神、利是封、门帘等过年所要用到的东西。工作环境是相当简陋的。但当全部的对联都挂上去时就显得很有节日气氛。而我也迫切期望有更多的人来买我们的对联。当然，现在镇里卖对联的人一年比一年多，放眼看去，整条街都是红色的对联高高挂。但可能由于我舅舅已经卖了多年的对联，因此很多老顾客还是会到书店里买对联。虽然我是高校生，但我想假如没有亲身去卖对联，我也未必懂得如何简单区别上下联。况且，现在的人相像不像过去那样每个门口都贴上对联，而是选择一对最好的贴在大门口就了事。因此要挑一副好的对联也是颇费工夫的。在那里工作几天，我都见有些顾客会自带笔和纸在那里比划着，年长者还爱好讨论对联的工整性。当他们选择好后，就会叫我们这些临时销售员去取相应号码的对联。由于人多嘈杂，通常一天吆喝下来，嗓子都会变得嘶哑的。不过，当我看到顾客都满足地拿着一卷卷的.对联离开店铺时，我的内心还是愉快的。工作的第一天，早上八点上班，始终工作到下午五点。期间除了上洗手间之外基本上是没法离开工作岗位的。就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖。听起来很不行思议吧？虽然是亲戚家的活，但是工作态度是很紧要的。假如我不严格依照工作时间以及规定，那么我就是一个不合格的销售员。那么我这次的实践活动也会因此而变得不切实际了。曾记得在某本书上看到这样一句话：一个人，假如能把手头上的平常小事都有效完成了，那么他就是一个成功的人。是的，并非只有办大事的人才略体现自身的价值，才略说自身是成功的。实际上，只有认真工作的人都可以享受成功所带来的满足感。而我也是试验在这件看似简单的工作中找寻着自我。我记得有一对外省夫妇带着他们的小孩来选择对联。可能是由于第一次来这里购买对联，又或者是由于是外省人的身份，他们始终都在那里沉默地站着。那时候人很多，很嘈杂。男人用生硬的普通话有点不好意思地叫我拿对联给他。但由于那时候太嘈杂，我没听清楚他想要那副对联。他重复了几次，脸都由于激动而涨得通红。站我身边的小雪也是临时销售员，她捅捅我的手臂小声说：你就不要理他们了，反正他们顶多只买一副对联而已，你还不如接待那些‘大一点的客户更划算啦。你舅舅也说了，一次销售对联满50元以上的就可以提成，你还不乐观点？听了她的话，我愣了一下，什么叫做大一点的客户？莫