江西省南昌市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

江西省南昌市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题3分，共51分。)1.2024年9月23日，奥运会乒乓球冠军王楚钦、孙颖莎来到北京市海淀区中关村第三小学分享成长故事、阐释中华体育精神内涵，同时“莎头”组合受聘为中关村第三小学“健康指导校长”。“莎头”受聘为校长与该校的学生属于（）A.道德关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系【答案】D【解析】本题考查主要的社会关系相关知识。D:业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，王楚钦、孙颖莎受聘为中关村第三小学“健康指导校长”是属于社会分工为基础而形成的社会关系，故D说法符合题意；ABC:血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，地缘关系是直接建立在空间与地理位置关系基础上的社会关系，道德关系是指人们在道德活动过程中形成的一种特殊的社会关系，材料中王楚钦、孙颖莎受聘为中关村第三小学“健康指导校长”是属于社会分工为基础而形成的社会关系，故ABC不符合题意；故本题选D。2.下图是某学校将课程思政和思政课程有机结合推出的“行走的思政课堂”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（）A.走进社会生活，增强综合素养B.参与社会实践，改造社会关系C.感受世界巨变，创造精彩人生D.遵守社会规则，维护社会秩序【答案】A【解析】本题考查走进社会生活。A：“行走的思政课”感受科技发展的魅力、绿色发展及文化研究中心，体现培养学生亲社会行为，让学生走进社会生活，增强综合素养，故A符合题意；B：材料是让学生去感受和体验，不是去改造社会关系，这也不是中学生能做到的事，故B错误；CD：题干材料没有体现完善社会关系，世界巨变，社会规则，故CD不符合题意；故本题选A。3.今年暑假，中学生小昌过得特别充实，以下是他的一篇日记节选，这种经历有助于（）8月15日晴今天，我到妈妈的单位，江西省人民医院红谷滩院区，在自动服务机那里当志愿者。一天下来，虽然累得精疲力竭，但我体会到妈妈的辛苦，帮助了别人，我很有成就感！①养成亲社会行为，在社会课堂中成长②努力做好职业生涯规划③理解父母的艰辛，更加孝敬父母长辈④从社会中获得物质支持A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查养成亲社会行、孝敬父母。①③：题干中，在自动服务机那里当志愿者，体会到妈妈的辛苦，帮助了别人，有助于理解父母的艰辛，更加孝敬父母长辈，有利于养成亲社会行为，在社会课堂中成长，①③说法正确；②④：题干未涉及做好职业生涯规划、从社会中获得物质支持，②④与题意不符；故本题B。4.2024年9月9日至15日是国家网络安全宣传周，今年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，通过一系列主题活动，提高公众的网络安全意识。作为青少年，我们可以（）①完善法律，整治网络环境有依据②提高媒介素养，理性参与网络生活③文明上网，利用网络传播正能量④积极维护网络安全，制裁网络犯罪A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。②③：依据题文，在网络安全宣传周活动中，为了提高公众的网络安全意识，作为青少年，我们可以提高媒介素养，理性参与网络生活；文明上网，利用网络传播正能量，故②③符合题意；①：青少年没有完善法律的权力，故①说法错误；④：青少年没有制裁网络犯罪的能力，故④说法错误；故本题选C。5.今年8月，跳水冠军全红婵在网上发布一堆夜光小乌龟玩具的视频，同款小乌龟玩具因此销量火爆。网友在线催单，义乌厂家“能干活的都上生产线了，现在还欠着订单”。厂家“满载而龟”的原因是（）A.网络虚拟交往疏远人际关系 B.网络生活要遵守道德和法律C.网络为科技创新搭建新平台 D.网络为经济发展注入新活力【答案】D【解析】本题考查网络促进社会进步的表现。D：因为全红婵在网上发布夜光小乌龟玩具的视频，使小乌龟玩具因此销量火爆，让厂家“满载而龟”，这说明网络为经济发展注入新活力。故D符合题意；ABC：材料未体现网络对人际交往的影响，未体现网络生活要遵守道德和法律，未体现网络为科技搭建新平台，故ABC不符合题意；故本题选D。6.下图警示我们（）A.网络不是法外之地，违法必究B.网络世界自由无限，畅所欲言C.一切违法行为将受到刑罚处罚D.理性上网，要学会“信息节食”【答案】A【解析】本题考查合理使用网络。A：题文中，网络不是法外之地，禁止按键伤人，表明网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，这警示我们网络不是法外之地，违法必究，故A说法正确；B：网络无限，自由有界，故B说法错误；C：一切违法行为都要承担相应的法律责任，犯罪将受到刑罚处罚，故C说法错误；D：学会“信息节食”，在题文中未涉及，故D不符合题意；故本题选A。7.2024年8月13日，民政部起草的《婚姻登记条例(修订草案征求意见稿)》，正式征求社会各界意见。根据草案的规定，结婚登记和离婚登记都不再需要户口簿，目前征求意见的修订草案也取消了地域管辖。这告诉我们（）①社会规则并不是一成不变的②社会秩序明确了社会规则的内容③修改规则能杜绝不合理现象④我们应为新规则形成建言献策A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本题考查对规则的正确认识。①④：依据题文描述，婚登记和离婚登记都不再需要户口簿，目前征求意见的修订草案也取消了地域管辖，根据所学知识可知说明社会规则并不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；正式征求社会各界意见，告诉我们要为新规则的形成建言献策，①④说法正确；②：社会规则明确社会秩序的内容，②说法错误；③：修改规则有利于减少不合理现象，但不能杜绝，③说法错误；故本题选B。

8.2024年暑假，得知南昌地铁免费开放28个纳凉区，小亮特意去了离自己家最近的地铁站，感受南昌地铁送来的“夏日清凉”。他发现在纳凉区旁边有个进入车站请遵守“文明纳凉公约”的指示牌。设立这份公约是因为（）①社会规则保障社会秩序的实现②社会的正常运行需要社会秩序③太多的人来纳凉增加乘务工作④有了这份公约纳凉区就会有序A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题考查社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系。①②：设立这份公约是因为社会规则保障社会秩序的实现，社会的正常运行需要社会秩序，故①②符合题意；③：太多的人来纳凉增加乘务工作，这不是设立这份公约的原因，故④不符合题意；④：有了这份公约纳凉区有利于维护正常的社会秩序，选项的说法太绝对，故④错误；故本题选A。9.第33届巴黎奥运会某游泳冠军语气生硬拒绝小女孩签名，遭到法国民众谴责。外国小球迷喜获我国乒乓球奥运冠军签名后疯狂叫喊，连说4次谢谢。这告诉我们要（）①宽以待人，严于律己②坚持己见，具有批判意识③积极关注，重视他人④尊重他人，考虑他人感受A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本题考查尊重他人的要求。③④：依据题文，通过一位游泳冠军拒绝小女孩的签名与我国奥运冠军给小球迷签名的事件对比，告诉我们要积极关注，重视他人；尊重他人，考虑他人感受，故③④符合题意；①：宽以待人，严于律己不切合题文主旨，故①不符合题意；②：坚持己见，具有批判意识不切合题文主旨，故②不符合题意；故本题选D。10.以下中华文化中的名言警句与解读对应正确的是（）A.人而无信，不知其可也——尊重他人B.己所不欲，勿施于人——诚实守信C.人有礼则安，无礼则危——文明有礼D.尺有所短，寸有所长——遵守规则【答案】C【解析】本题考查社会生活中的道德。A：人而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。‌这强调的是诚实守信，故A说法错误；B：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加给别人。强调的尊重他人，故B说法错误；C：人有礼则安，无礼则危，意思是在人际关系中，如果有礼仪规范，人们就会相处和谐，社会就会安定；如果没有礼仪规范，人们就会相互冲突，社会就会陷入混乱和危险。‌这强调的是文明有礼，故C符合题意；D：尺有所短，寸有所长，这启示我们要全面认识自己，故D说法错误；故本题选C。11.漫画启示我们，为了共同营造良好的社会氛围，要做到（）①换位思考②无拘无束③文明有礼④欣赏他人A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】A【解析】本题考查文明有礼人、尊重他人的要求。①③：依据教材知识，分析漫画，漫画一的对话“那个混蛋”这个称呼说明没有做到文明有礼；漫画二中楼上的人在家打篮球，会影响楼下的人休息，他没有做到换位思考。两幅漫画共同启示我们，营造和谐的社会氛围，需要我们换位思考、文明有礼，故①③说法符合题意；②：我们的自由是有限制的，而不是无拘无束，故②说法错误；④：尊重他人要做到欣赏他人，题文未体现，故④说法不符合题意；故本题选A。12.江西抚州17岁少年小孟搀扶摔倒老人反被诬陷殴打，少年无奈选择报警，最终警方通过公共视频还原了事实真相，老人因殴打他人被行政拘留九日并处罚款200元。这警示我们（）①报警是维护权益最后屏障②任何违法行为都要受到法律的制裁③法律是最刚性的社会规则④老人的行为具有严重的社会危害性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本题考查法不可违。②③：题干中老人因殴打他人被行政拘留九日并处罚款200元，说明法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，这启示我们任何违法行为都要受到法律的制裁，要增强尊法学法守法的意识，故②③符合题意；①：诉讼是维护权益最后屏障，故①说法错误；

④：老人的行为是行政违法行为，只有犯罪行为才具有严重的社会危害性，故④说法错误；故本题选C。13.下面微行为对应微点评正确的是（）序号微行为微点评①出版社未经赵某同意私自发表了他的文章民事违法②李某以受贿罪被判处有期徒刑14年刑事违法③王某骑电动车未佩戴头盔，被罚款20元民事违法④刘某醉酒后驾驶小汽车回家行政违法A①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】A【解析】本题考查违法行为的含义及其分类。①②：依据教材知识，出版社未经赵某同意私自发表了他的文章，侵犯了赵某的著作权，属于民事违法行为；李某以受贿罪被判处有期徒刑14年，属于刑事违法行为，故①②符合题意；③：王某骑电动车未佩戴头盔被罚款，属于行政违法行为，而不是民事违法，故③说法错误；④：刘某醉酒后驾驶小汽车回家，属于刑事违法行为，而不是行政违法，故④说法错误；故本题选A。14.犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程。这启示我们（）A.有错不改，必然走向犯罪的道路B.预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为C.珍惜美好生活，不能犯任何错误D.增强法治意识，只要不违反刑法即可【答案】B【解析】本题考查预防犯罪的要求。B：依据教材知识，陈某一步步走上犯罪道路的过程，启示我们预防犯罪，要避免沾染不良习气，杜绝不良行为，B说法正确；A：有错不改，可能会走向犯罪的道路，A错误；C：我们难免会犯错误，要及时改正错误，C错误；D：增强法治意识，任何法律都不能违反，D错误；故本题选B。15.市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决的部分内容，对判决内容理解正确的是（）对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。①这一违法行为是民事违法行为②对李某的判决适用的法律是刑法③判决中的无期徒刑属于附加刑④剥夺政治权利终身，属于附加刑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本题考查犯罪的特征、刑罚的种类。②④：题文中，对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，说明李某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，受到了刑罚处罚，因此，对李某的判决适用的法律是刑法；剥夺政治权利终身，属于附加刑，故②④说法正确；①：这一违法行为是刑事违法行为，故①说法错误；③：判决中的无期徒刑属于主刑，故③说法错误；故本题选D。16.2024年9月11日，苏州一男子当街划伤一名女子，危急关头“碎花裙女生”勇敢出手，附近店铺的店长、店员抄起长把铁勺，挺身而出迫使男子松手放开了受害女子。他们的事迹启示我们（）A.同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任B.不能鲁莽，应该避而远之C.见义勇为，敢于同违法犯罪行为作斗争D.冲动行事，获取社会赞誉【答案】C【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。C：依据教材知识，分析题文，“碎花裙女生”以及店长、店员挺身而出的行为，启示我们见义勇为，敢于同违法犯罪行为作斗争，故C符合题意；A：

同违法犯罪作斗争不仅仅是成年人的责任，未成年人在确保自身安全的情况下，也应勇敢地同违法犯罪行为作斗争，故A说法错误；B：面对违法犯罪行为，不能一味避而远之，而是要在确保自身安全的前提下，勇敢地制止不法行为，故B说法错误；D：冲动行事，并不是获取社会赞誉的正确方式；“碎花裙女生”以及店长、店员挺身而出的行为是基于正义感和责任感，而非冲动，故D说法错误；故本题选C。17.最高人民法院对“邯郸初中生被害案”中3名犯罪嫌疑人核准追诉。据河北检察机关通报，检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满12周岁不满14周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。这告诉青少年（）A.年龄是保护伞，违法也无妨 B.要完善法律法规，依法自律C.要防微杜渐，预防违法犯罪 D.未成年人不再受到特殊保护【答案】C【解析】本题考查预防犯罪的要求。C：题干中的案例表明，即使是未成年人，如果犯下严重罪行，也会受到法律的制裁。这提醒青少年应该从小树立正确的价值观和法治观念，防微杜渐，避免走上违法犯罪的道路。C说法正确；A：题干中明确指出，尽管3名犯罪嫌疑人是未成年人，但由于他们的行为具有严重的社会危害性，仍然需要追究刑事责任。这说明年龄并不是违法的“保护伞”。A说法错误；B：完善法律法规的完善，这并不是从青少年的角度阐述的，B不符合题意；D：题干中的案例只是说明在具有严重的社会危害性，触犯刑法的情况下，未成年人也需要承担法律责任，但这并不意味着他们不再受到任何特殊保护。D说法错误；故本题选C。二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题12分，共24分)18.八年级某班以“走进社会促进成长”为主题，来到了江西省博物馆。【走进博物馆】来到省博物馆看到了一个熟悉的身影——黄聆哲，她被称为博物馆里走出的全国“新时代好少年”。她把自己的节假日、课余时间全部留给了志愿讲解，走进学校、社区，新时代文明实践站，通过她的宣讲，越来越多的人重视文物保护，越来越多的同学走进博物馆。（1）黄聆哲把自己的节假日、课余时间全部留给了志愿讲解，这是什么行为?参与志愿讲解对她的成长有什么意义?【文物有话说】越来越多的人走进博物馆的过程中也出现了一些不和谐的声音，参观过程中，文物有话说，如下图所示：（2）对于参观过程中“文物的抱怨”，请你运用文明有礼和规则的知识，对游客提出几点建议。【答案】（1）亲社会行为。①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。参观过程中要轻声细语，保持良好的参观环境。②遵守参观场馆的规则，不抽烟，不允许拍照的文物就不要拍照。③如果发现不文明参观行为，要进行劝阻，提醒、监督、帮助他人遵守规则。【解析】【分析】考点考查:亲社会行为的表现、亲社会行为的意义、文明有礼的做法、遵守规则的做法等能力考查:获取和解读信息能力核心素养:道德修养、责任意识、法治观念【小问1】小问1第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：黄聆哲把自己的节假日、课余时间全部留给了志愿讲解→可链接亲社会行为。第三步：整合信息，组织答案。小问2第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：通过她的宣讲，越来越多的人重视文物保护，越来越多的同学走进博物馆→可链接亲社会行为的意义。第三步：整合信息，组织答案。【小问2】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼、遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：你们小点声，别吵着我→可链接文明参观，轻声细语。关键词②：什么味道？有人抽烟？→可链接遵守参观规则，不抽烟；提醒他人遵守规则。第三步：整合信息，组织答案。19.某校举办“致敬奥运健儿，弘扬体育精神”的学习活动，请同学们积极参与。【弘扬体育精神】以下是同学们收集的新闻时事：新闻时事习近平总书记在接见第33届夏季奥运会中国体育代表团全体成员时强调，“在巴黎奥运会上，你们团结一心、顽强拼搏，奋勇争先、不负使命，取得我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩，实现了比赛成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。”（1）学习习近平总书记的讲话，你打算怎样弘扬体育精神?【表达真挚情感】奥运赛事巴黎奥运会期间，中国体育代表团尊重对手，遵守规则，践行了体育精神中的公平、公正与友谊，向世界树立了一个开放、包容、自信的中国形象。（2）运用所学知识，请你从尊重和规则的角度，给中国的奥运冠军写一封信，表达你的真挚情感和他们给予你的力量。(要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。不要出现校名和姓名，不得复制上述内容)【答案】（1）①弘扬爱国主义精神；②培养积极健康的生活态度和社会适应能力；③培养自尊、自爱、自强不息、积极参与的意识；④培养是非观念，正义感，做一名遵纪守法的好学生；⑤培养吃苦耐劳，不怕困难，不怕失败的意识品质。⑤发挥团队精神。（2）奥运冠军们：你们好！在奥运会赛场上，你们通过努力获得了奥运金牌，作为中国人，我为你们取得的成绩感到骄傲和自豪。你们遵守比赛规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。从自己做起，自觉遵守规则；能够做到尊重对手，学会欣赏他人，做到了共同进步，提高了社会文明程度，是我们学习的榜样！我会像你们一样，自觉遵守规则和维护规则，将规则内化于心，外化于形；要从我做起，学会尊重他人，为班级争光，为学校争光，为维系良好人际关系、社会的文明进步做出自己的努力！XX校XX学生2024年11月7日【解析】【分析】考点考查：磨砺坚强的意志；尊重他人、遵守规则能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、法治观念、健全人格【小问1】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用增强生命的韧性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：你们团结一心、顽强拼搏，奋勇争先、不负使命→可链接培养爱国情感；自强不息品质；发挥团队精神等。第三步：整合信息，组织答案。【小问2】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、遵守规则的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国体育代表团尊重对手，遵守规则，践行了体育精神中的公平、公正与友谊→可链接遵守规则和维护规则的要求；尊重他人的要求和重要性。第三步：整合信息，组织答案。三、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20题11分，21题14分，共25分)20.合理利用网络，传递网络正能量【明晰利弊】2024年8月20日被称为首款国产3A游戏大作的《黑神话：悟空》正式上线，“悟空”彻底火“出圈”。甲和乙两位同学围绕这款游戏讨论得热火朝天。甲《黑神话：悟空》太厉害了!在Steam平台上的销量总收入已过人民币67.9亿元，迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单，带火的还有山西文旅，海外引发“西游热”。俗话说“树大招风”，这款被全球玩家企盼已久，在上线前后，就接连遭到各类黑客、网络不法分子骗取钱财，安全事件更是屡次发生。乙（1）你赞同他们的观点吗，请说明理由。【启思导行】林先生刚玩《黑神话：悟空》不久，在打怪过程中受到一些玩家的恶意嘲讽，为提升游戏等级，他一有空闲就练习，彻底把陪伴家人的时间“偷走了”。为表达自己的歉意，林先生带家人来到了游戏里的取景点，但发现实际地点和游戏里的有些出入。（2）请从合理利用网络的角度，为网络游戏玩家提几条锦囊妙计。【答案】（1）甲：赞同。网络为文化传播和科技创新搭建新平台；《黑神话：悟空》赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；有利于促进世界不同文明的交流互鉴，充分展现了中华文明的传播力和影响力，有利于增强文化自信，建设文化强国。乙：赞同。安全事件屡次发生不仅会严重损害游戏企业的经济利益和品牌形象，还可能侵犯玩家的隐私权和财产安全。因此，对于游戏企业而言，构建坚固的网络安全防线显得尤为重要，只有这样，才能在保障游戏正常运行的同时，为用户营造一个更加安全可靠的游戏环境。同时，玩家也应该提高安全意识，避免成为黑客攻击的受害者。（2）①增强自我保护意识：在游戏中遇到恶意嘲讽或攻击时，要保持冷静，不要轻易被情绪左右。学会屏蔽或举报不良行为，保护自己的游戏体验和心理健康。

②合理安排时间：设定游戏时间限制，确保不会过度沉迷游戏，影响工作、学习和家庭生活。

③提高媒介素养：学会区分游戏中的虚拟世界和现实世界，避免将游戏角色与现实生活混淆。

④积极参与现实活动：在现实生活中寻找兴趣爱好，与家人朋友共同参与，增进感情。【解析】【分析】考点考查：网络的积极作用、网络的消极影响、文化自信、合理利用网络能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识【小问1】第一步：读题，提炼辩题。观点①：《黑神话：悟空》迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单，带火山西文旅，海外引发“西游热”。观点②：《黑神话：悟空》在上线前后，就接连遭到各类黑客、网络不法分子骗取钱财，安全事件更是屡次发生。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：赞同。论据①：网络为文化传播和科技创新搭建新平台；论据②：赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；论据③：促进世界不同文明的交流互鉴，充分展现了中华文明的传播力和影响力；论据④：增强文化自信，建设文化强国；第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：赞同。论据①：安全事件屡次发生不仅会严重损害游戏企业的经济利益和品牌形象，还可能侵犯玩家的隐私权和财产安全；论据②：构建坚固的网络安全防线显得尤为重要，在保障游戏正常运行的同时，为用户营造一个更加安全可靠的游戏环境；论据③：玩家也应该提高安全意识，避免成为黑客攻击的受害者。第四步：整合信息，组织答案。【小问2】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在打怪过程中受到一些玩家的恶意嘲讽→可链接控制情绪、学会屏蔽或举报不良行为，保护自己的游戏体验和心理健康；关键词②：一有空闲就练习，彻底把陪伴家人的时间“偷走了”→可链接合理安排时间；关键词③：林先生带家人来到了游戏里的取景点，但发现实际地点和游戏里的有些出入→可链接提高媒介素养、学会区分游戏中的虚拟世界和现实世界、积极参与现实活动；第三步：整合信息，组织答案。21.遵守社会规则，共创美好社会【聚焦新闻】2024年9月，某网络科技有限公司直播带货的“香港美诚月饼”引发关注。“香港美诚月饼”其在香港无门店，实际运营方为广州的公司。在直播中涉嫌“误导消费者”等行为，现已立案调查，公司旗下所有账号均已停播。（1）请从诚信的角度，分析该事件对企业经营的启示。【联合调查】合肥市联合调查组调查处理意见如下(部分)：1.拟决定对涉案公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元。2.针对公司直播带货中存在的相关问题，责令暂停经营限期整改，承担相关法律责任。（