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文档简介

古诗词情景式默写训练（二）《劝学》情景式默写之训练篇，。，。，。， 《师说》情景式默写之训练篇1.韩愈在《师说》中，明确提出择师的标准，不应该看身份的高低贵贱，也不应该看年龄的长幼，正面表明观点的句子是“，。”2.韩愈在《师说》中，用“”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。3.韩愈在《师说》中推崇从师的优良学风，其中总结全文，并点明写作《师说》的直接目的的句子是：，。5.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：。6.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：7.《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹的两句是：10.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,说明了李蟠的文章爱好，而“”,则说明了李蟠的儒学素养。12.《师说》中，韩愈把为子择师和自身耻于从师两种情形进行对比之后，表明自己态度的句子是“，。19.在《师说》中，韩愈盛赞百工互相学习的句子是：“，。20.韩愈的《师说》不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中就凝

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