吉林省名校调研2024-2025学年部编版七年级上学期历史期中测试题

一、单项选择题(每小题1分，共10分一、单项选择题(每小题1分，共10分)题号一二三四总分 1.同学们搜集到有关山顶洞人的如下资料，其中史料价值最高的是()A.考古工作者的笔记B.山顶洞人的复原头像C.遗址中出土的骨针D.山顶洞人生活想象图2.仰韶文化是生命力最强、影响力最大的中国史前文化之一，是我国五千年文明的主根与主脉。下列遗址中，属于仰韶文化类型的有①河姆渡遗址②半坡遗址③西坡遗址④焦家遗址A.①②B.①④C.②④D.②③3.人类进入文明社会的重要标志不包括()A.私有制产生B.阶级出现C.国家产生 D.人类的发现而成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知，世袭制的出现（)A.造成社会公平丧失B.顺应历史的发展C.加剧阶级分化程度D.推动文明的出现5.他不计前嫌，任用管仲改革；他审时度势，提出“尊王攘夷”;他坐享东方，拥有鱼盐之利，终成春秋五霸之首。“他”是面上维持着统一的国家，这时分裂成五颜六色的碎块。”材料A.旧石器时代B.新石器时代C.夏商时期D.春秋战国时期7.法国总统马克龙向到访的中国国家主席习近平送了一份特殊礼物—1688年法国出版的首部《论语导读》法文版原著。该特殊礼物反映出法国很早就有学者宜传()A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想8.妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商玉犹豫不决，占卜后才决定派妇好带兵，结果大胜。这个故事很可能记载在()A.龟甲或兽骨上B.丝帛或麻布上C.竹简或木牍上D.石器或陶罐上9.反腐永远在路上，这是中共治党治国理念和理论的重大发展。秦统一六国后，掌管监察（）A.太尉B.丞相C.御史大夫D.刺史10.下面诗句反映秦末农民大起义的是()A.七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家B.宁有种王侯，竿木足亡秦C.岂日无衣?与子同裳秦王扫六合，虎视何雄哉二、归纳列举题(共15分)(1)中国历史上第一个奴隶制王朝——(2)周武王于公元前1046年立——(3)被韩、赵、魏三家大夫所瓜分——(1)距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类——(2)春秋时期，一些强大的诸侯打出的旗号——(3)我国古代第一次思想文化发展的高峰——(4)我国现存第一部诗歌总集——13.列举战国时期的三例著名战役。(3分)（1）与黄帝被后人尊崇为中华民族的人文初祖——（2）迁都到殷的商朝统治者——（3）提出“民为贵，社稷次之，君为轻——（4）主张“兼爱”“非攻”——（5）以少胜多，率军在巨鹿歼灭秦军主力——材料一：他是帝乙少子，商朝末代君主。他在经济上大兴土木，加重赋税。他改变用人策略，推行严刑峻法，对外屡次发兵攻打东夷诸部落。其种种举措既在统治集团内材料二：二公元前209年7月，他被征召前往渔阳服兵役，担任电长一职，在前往蕲县的途中，因为遇雨失期，错过了规定的期限，根据当时的法律，这种情况应该被处以死刑，他和吴广决定起义。材料一中的“他”指的是谁?根据材料并结合所学写出他在经济上的统治措施。材料中找出他所采取的“种种举措”产生的影响。(3分)(2)写出材料二中“他”的名字。他称王后，建立了哪一政权?这一“起义”有何地位?（3）综合以上材料，谈谈你从中获得的感悟。(1分)材料一：分封制的实施巩固了周朝的统治。经过分封，周王朝的版图急剧扩大，周天子有意识地把王族姬姓子弟派往全国各个战略要地，使之成为其控制全国的武装据材料二：面对政治的变动和新的时代发展形势，各国纷纷进行变法，进行制度上的革新，以实现富国强兵。魏文侯即位后，任用战国法家鼻祖A率先进行变法，这次变法使魏国在战国初期长期占据霸主地位。吴起在B国掀起了一场更为激进的（1）材料一中“分封制”的目的是什么?“被派往全国各个战略要地”的“王族姬姓子弟”成为了分封制中的哪一等级?(2分)(2)根据材料二写出“各国纷纷进行变法”的目的。写出A处的人物、B处的。除了材料二中的变法，再写出一例战国时期的著名变法运动。(分4)（3）以上材料给你带来怎样的启迪?(1分)图一，铁制农具田二穿有鼻环的牛尊图三都江堰局部图(1)图一出现于哪一时期?图二得到进一步推广是在哪一时期?(2）(2)图三是由谁主持修建的?这一水利工程具有怎样的特点?写出此水利工程发拜出的一项作用。(3分)(3)综合以上材料，概括推动中国古代经济发展的因素。(1分)【思想之光】(1)儒家学派的创始人是谁?如何评价他所创立的儒家学说?(2分)(2)老子在政治上有何主张?再写出一位与老子同一学派的代表人物。(2分)【医学之慧】(3)发明切脉诊法的名医是谁?写出与该人物同时期出现的中医学奠基之作。(2分)【文学之美】(4)屈原是一位伟大的爱国诗人，写出他的代表作。(1分)(5)你对以上探究有何认识?(1分)19.某学习小组开展以“秦朝的统治”为主题的探究活动。请结合所学知识，回答问题。材料一：①②③④公元前230年公元前221年公元前210年公元前207年(1).材料一中从①到②这一时间段内，先后灭亡六国、统一全国的统治者是谁?写出与秦朝建立、灭亡对应的时间序号。(3分)材料二图一图二(2)材料二中图一、图二分别体现了秦朝统治者巩固统治的什么措施?秦朝推行的哪一制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?(3分)秦朝历史为后世提供了哪些有益的借鉴?(1分)吉林省名校调研2024-2025学年部编版七年级上学期历史期中测试题参考答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.C2.D3.D4.B5.D6.D7.A8.A9.C10.B二、归纳列举题（共15分）11.（1）夏朝（1分）（2）周朝（或西周）（1分）（3）晋国（1分）12.（1）元谋人（1分）（2）“尊王攘夷”（1分）（3）百家争鸣（1分）（4）《诗经》（1分）13.桂陵之战、马陵之战、长平之战（3分）14.（1）炎帝（1分）（2）盘庚（1分）（3）孟子（1分）（4）墨子（1分）（5）项羽（1分）三、材料分析题（共20分）15.（1）“他”指商纣王（1分）。经济措施：大兴土木，加重赋税（1分）。影响：引发统治集团内部矛盾，动摇商王朝统治基础（1分）。（2）“他”是陈胜（1分）。政权：张楚政权（1分）。地位：是中国历史上第一次农民大起义（1分）。（3）感悟：统治者应施行仁政，关注民生；得民心者得天下等（1分，言之有理即可）。16.（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（1分）。等级：诸侯（1分）。（2）目的：富国强兵（1分）。A：李悝（1分）；B：楚（1分）。商鞅变法（1分）。（3）启迪：改革是推动社会发展的重要动力；国家发展应与时俱进，适时进行改革等（1分，言之有理即可）。17.（1）图一：春秋时期（1分）；图二：战国时期（1分）。（2）主持修建者：李冰（1分）。特点：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏等（1分，任答一点即可）。作用：灌溉、防洪、水运等（1分，任答一点即可）。（3）因素：生产工具的改进（或铁农具的使用）、水利工程的兴修、农业技术的进步等（1分，任答一点即可）。18.（1）创始人：孔子（1分）。评价：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响（1分）。（2）主张：无为而治（1分）。代表人物：庄子（1分）。（3）名医：扁鹊（1分）。奠基之作：《黄帝内经》（1分）。（4）代表作：《离骚》（1分）。（5）认识：春秋战国时期文化繁荣，涌现出众多