第五章 燃料（解析版）

第五章燃料（科粤版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）12345678910ABDCBBBCBB11121314151617181920CDDCCBDDBD第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12N-14Ca-40Cu-64一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下说法不正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的，属于混合物B．点燃氢气时，火焰是淡蓝色的C．氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气D．氢气在氧气中燃烧，生成唯一产物——水，该反应也能证明水的组成【答案】A【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，属于纯净物，故A符合题意；B、氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，故B不符合题意；C、氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气，故C不符合题意；D、根据质量守恒定律，氢气在氧气中燃烧，生成唯一产物——水，该反应也能证明水的组成，故D不符合题意；故应选A。2．下列说法错误的是（）A．同种元素组成的物质，性质不一定相同 B．同种元素组成的物质，性质一定相同C．不同的单质可以由同一种元素组成 D．不同的单质可以有相同的化学性质【答案】B【解析】A、同种元素组成的物质，性质不一定相同，如O2，O3，两物质都是由氧元素组成，但是构成物质的分子不同，分子是保持物质化学性质的最小微粒，则化学性质不同，故选项说法正确；B、同种元素组成的物质，性质不一定相同，根据上述分析可知O2，O3，组成元素相同，但化学性质不同，故选项说法错误；C、不同的单质可以由同一种元素组成，如O2与O3，都是由氧元素组成的不同种单质，故选项说法正确；D、不同的单质可以有相同的化学性质，如金刚石与石墨，两物质都是由碳原子组成的不同单质，但两物质的化学性质相同，故选项说法正确。故选B。3．有CO，CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A．50g B．100g C．150g D．200g【答案】D【解析】碳元素的质量120克×20%=24克，碳元素完全转化为二氧化碳，所以二氧化碳的质量=24克÷12／44×100%=88克；每44份质量的二氧化碳就能得到100份质量的碳酸钙，所以88克二氧化碳就会得到200克质量的碳酸钙。故选D。4．下列关于碳及其化合物的说法正确的是（）A．金刚石、石墨和C60的性质相似B．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳C．CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质D．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒【答案】C【解析】A、金刚石、石墨和C60的化学性质相似，由于碳原子排列顺序不同，它们的物理性质不相同，说法错误；B、木炭在氧气中充分燃烧，生成物是二氧化碳，不充分燃烧生成物是一氧化碳，说法错误；C、CO2灭火是利用二氧化碳密度大于空气（物理性质)，不能燃烧也不能支持燃烧（化学性质)的性质，既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质，说法正确；D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，说法错误。故选C。5．C、CO和CO2都是我们熟悉的物质，关于C、CO和CO2有以下说法：①一氧化碳具有可燃性，所以一氧化碳在工业上用来冶炼金属②二氧化碳不能供给呼吸，是因为二氧化碳有毒性③金刚石、石墨和C60三种单质不全由原子构成④将石墨转变为金刚石的变化过程为物理变化⑤二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性⑥通过化学反应，三者可实现如下转化其中正确的说法有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【答案】B【解析】①一氧化碳具有还原性，所以一氧化碳在工业上用来冶炼金属，故说法错误；②二氧化碳不能供给呼吸，但二氧化碳没有毒性，故说法错误；③金刚石、石墨是由原子构成的，C60是由分子构成的，故说法正确；④将石墨转变为金刚石的变化过程，有新物质生成，属于化学变化，故说法错误；⑤二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，是由于二氧化碳与水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，故说法错误；⑥碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，碳在氧气不足的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，所以三者可实现如图转化，故说法正确；由以上分析可知，正确的个数有2个，故选B。6．如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正确的是（）A．装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显B．装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红C．装置中①③变红，②不变红是因为生成的CO2呈酸性，能使石蕊试纸变红色D．装置C中点燃的蜡烛自上而下熄灭，说明CO2不支持燃烧【答案】B【解析】A、石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应进一步进行，装置A中滴加的稀盐酸若用稀硫酸代替，实验现象更不明显，故选项错误。B、喷水的石蕊试纸变红，且③比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大，故选项说法正确。C、①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，②不变红，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色；①③变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试纸变红色，故选项说法错误。D、装置C中点燃的蜡烛应该自下而上熄灭，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能支持燃烧，故选项说法错误。故选B。7．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）A．CO和CO2的化学性质不同，是因为分子的构成不同B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定D．CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸【答案】B【解析】A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，由于它们碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意；C、常温下，碳单质的化学性质比较稳定，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化，故清明上河图至今图案清晰可见，不符合题意；D、CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意。故选B。8．下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是（）A．可燃性气体点燃前一定要验纯B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积，让燃烧更充分C．石油是一种化工产品D．乙醇汽油的使用可减少空气污染【答案】C【解析】可燃性气体点燃前一段要验纯，若气体不纯就点燃，可能发生爆炸，A选项正确；将煤粉制成蜂窝煤，可以增大煤与氧气的接触面积，让燃烧更加充分，B选项正确；化工产品是经过化学反应制得的相关产品，石油又称原油，没有经过化学合成，不属于化工产品，C选项错误；使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，D选项正确。故选C。9．如图是二氧化碳的制取和性质探究实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好，挤压滴管反应一段时间。下列说法错误的是（）A．1处紫色石蕊溶液变红 B．2处澄清石灰水无现象C．使用该微型装置进行实验，可以节约实验药品 D．稀氢氧化钠溶液可能被吸进微型集气瓶中【答案】B【解析】A、稀盐酸与石灰石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红。正确。B、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以澄清石灰水会变浑浊。错误。C、该装置使用药品较少，可以节约药品。正确。D、二氧化碳与氢氧化钠反应较快，所以氢氧化钠溶液可能倒吸进入微型集气瓶中。正确。故选B。10．面对越来越严峻的能源危机，我们在没有发现可靠的新能源之前，要对现有的化石能源进行合理利用和开发，以下说法错误的是（）A．根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，是物理变化B．把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，煤的干馏是物理变化C．可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率D．天然气相对于煤和石油来说是比较洁净的能源【答案】B【解析】A.根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项正确；B.把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，此变化过程中有新物质生成，属于化学变化，此选项错误；C.可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率，此选项正确；D.天然气燃烧时产生的污染物少，相对于煤和石油来说是比较洁净的能源，此选项正确。故选B。11．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（）A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C．在此循环中发生了反应：D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂【答案】C【解析】A、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，故正确；B、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故正确；C、在此循环中H2O转变为2H2、O2，是光分解催化剂的作用，而不是通电使H2O转变为2H2、O2，故错误；D、最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，所以目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂，故正确。故选C。12．家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如下图所示。下列有关说法错误的是（）A．燃料燃烧时均放出热量B．煤、石油、天然气都属于化石燃料C．管道煤气有毒D．丁烷中碳、氢元素的质量比为4∶10【答案】D【解析】由题中信息知，A、燃料燃烧时均放出热量，故A正确；B、煤、石油、天然气都属于化石燃料，故B正确；C、管道煤气有毒，故C正确；D、丁烷化学式是C4H10，其中碳、氢元素的质量比为12×4∶10＝24∶5，故D错误。13．近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的．下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（）A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水B．在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气【答案】D【解析】A、一氧化碳难溶于水，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水，不能吸收一氧化碳，不能有效地避免煤气中毒发生，不符合题意；B、柴油如果不完全燃烧，会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，不符合题意；C、液化石油气可能不完全燃烧，会产生一氧化碳，安装在密闭的冲凉房内，气体不流通，有可能使人中毒，不符合题意；D、液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气，气体流通快，符合题意；故选D。14．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是（）A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】C【解析】A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故不符合题意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧，故不符合题意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合题意；D、CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故不符合题意；故选C。15．对能量的认识，下列说法正确的是（）A．太阳能热水器，将太阳能转化为化学能B．新能源汽车不需要任何能量C．食物在人体内消化，将化学能转化为热能D．燃烧燃烧，只将化学能转化为热能【答案】C【解析】A、太阳能热水器，是将太阳能转化为热能；B、新能源汽车也需要能源的驱动，才能运动行走．C、食物在人体内消化，是将化学能转化为热能供人体活动之需；D、燃烧发光发热，则是化学能主要转化为光能和热能的过程；故选C。16．甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（）A．C、CO、CO2、CaCO3 B．C、CO、CO2、H2CO3C．C、CO2、CO、CaCO3 D．C、CO2、CO、H2CO3【答案】B【解析】根据初中化学知识我们知道C在点燃的条件下可生成CO或CO2，C与CO2在高温的条件下可生成CO，结合题意①甲＋丙乙；②乙＋O2丙，可知甲为C，乙为CO，丙为CO2，因为丁为常温下含碳易分解的物质且能生成丙二氧化碳，则丁为碳酸，综上可得甲为C，乙为CO，丙为CO2，丁为H2CO3。故选B。17．为了除去CO2中混有的少量气体，应该将混合气体（）A．通入澄清石灰水中 B．通过灼热的铜粉C．通入氧气后点燃 D．通过灼热的氧化铜【答案】D【解析】A、通入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳和氢氧化钙不反应，反而除去了二氧化碳，不符合题意；B、通过灼热的铜粉，二氧化碳和一氧化碳均与铜粉不反应，无法除去杂质，不符合题意；C、通入氧气后点燃，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；D、通过灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去杂质，符合题意。故选D。18．下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，错误的是（）A．组成：都是由碳元素和氧元素组成B．性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水C．用途：二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳可用作气体燃料D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”增强；一氧化碳会形成酸雨【答案】D【解析】A、二氧化碳与一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故A正确；B、二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水，故B正确；C、植物光合作用利用二氧化碳，二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用作气体燃料，故C正确；D、形成酸雨的主要物质是二氧化硫、二氧化氮，而不是一氧化碳，故D不正确。故选D。19．环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是（）A．二氧化硫的产生主要原因是煤的大量燃烧B．海底埋藏着大量的可燃冰，它不可能成为未来的新能源C．氢气极易燃烧，燃烧的产物是水，被认为是最清洁的燃料D．化石燃料面临被耗尽的危险，人类正在利用和开发新的能源，如太阳能、风能、地热能等【答案】B【解析】A、煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮，正确；B、可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，海底埋藏着大量的可燃冰，它可能成为未来的新能源，错误；C、由于氢气燃烧放出的热量多，燃烧产物是水不污染环境，制取氢气的原料丰富，可以用水来制取，所以被认为是最清洁的燃料，正确；D、化石燃料属于不可再生能源，面临被耗尽的危险，人类正在利用和开发新的能源，如太阳能、风能、地热能，正确。故选B。20．某混合气体可能含有CO2、H2O（气）、CO和H2中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

由此可以确定原混合气体中一定含有（）A．CO2、H2O（气）、CO、H2 B．H2O（气）、CO、H2C．CO2、CO、H2 D．CO、H2【答案】D【解析】氢氧化钠固体能吸收水蒸气、二氧化碳，氢氧化钠固体质量增加，说明气体中有水蒸气或二氧化碳；灼热的氧化铜，黑色粉末变红色，说明有一氧化碳或氢气或二者的混合气体；无水硫酸铜，白色粉末变蓝，说明上一步反应生成了水，混合气体中有氢气；澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明上一步反应中有二氧化碳气体生成，同时说明混合气体中有CO，所以混合气体中一定含有：CO、H2和CO2、H2O（气）中的一种或两种。故选D。二、填空题21．氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，回答下列问题：（1）二氧化碳灭火器是用加压的方法将气态CO2压缩在钢瓶中制成的。灭火时，再将液态CO2喷出，具有降温和隔绝空气的作用。起隔绝空气的作用是因为_____，附着在物体表面；起降温的作用是因为液态CO2在气化时_____。（2）被誉为清洁能源的物质是_____，其燃烧的化学方程式为_____。【答案】（1）二氧化碳密度比空气大

；吸热；（2）氢气；2H2+O22H2O【解析】（1）二氧化碳灭火器是在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时使其喷出。由于二氧化碳密度比空气大所以会覆盖在可燃物的表面，由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以使可燃物与空气隔绝。液态二氧化碳气化时需要获得能量，需要吸热，使周围温度降低，所以起到降温作用。故填：二氧化碳密度比空气大；吸热（2）氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，所以被誉为清洁能源，氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水；故填：氢气；2H2+O22H2O22．⑴下列是与人类的生活与未来密切的物质：A．氢气

B．干冰

C．酒精

D．甲烷

E．石油，选择相应的编号填空：①______是实验室常用的燃料，②______可以提供清洁、高效的能源，③______是天然气的主要成分，④______可用于人工降雨，⑤______经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等。⑵化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号___．②写出一条从图2中获得的信息______．③如图3是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则A和C的质量比为____．【答案】C

；A

；D

；B

；E

；Al3+

；汞的相对原子质量为200.6（合理答案即可）；2:1【解析】(1)物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可；（2）①根据图1的微粒的结构示意图分析回答；②根据元素周期表的意义分析；③根据物质的微观构成，写出物质的化学式及反应的方程式，据此分析。⑴①酒精具有可燃性，是实验室常用的燃料；②氢气燃烧产物是水，无污染，可以提供清洁、高效的能源；③天然气的主要成分是甲烷；④干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨；⑤石油经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等；(2)①由图1的微粒的结构示意图可知，该微粒的质子数是13。最外层电子数是3，少于4个，在化学反应中失去电子3个电子，形成离子的符号是Al3+；②由图2中获得的信息有：汞的元素符号为：Hg，相对原子质量是200.6，原子序数是80等；③由反应的微观示意图及物质的微观构成可知，反应物A、B分别是CO、NO。生成物C和D分别是N2和CO2。反应的方程式是2CO+2NON2+2CO2。由方程式可知，A和C的质量比为［2×（12+16）］：（2×14）=2：1。23．化石燃料不可再生，且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板，它可以直接利用大气中的二氧化碳，使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。（1）化石燃料包括煤、石油和_______。（2）上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。（3）上述反应中，吸收2.2kg二氧化碳时，产生一氧化碳的质量为_______kg。【答案】天然气

；2CO22CO+O2

；1.4【解析】（1）三大化石燃料是天然气、石油、煤。故填：天然气；（2）二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为2CO22CO+O2；（3）设产生一氧化碳的质量为x。2CO22CO+O288

562.2kg

x，x=1.4kg三、流程题24．城市生活垃圾的处理是世界性难题。如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程。

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。据此，回答下列问题：（1）利用垃圾焚烧产生的________能转变为电能来发电。（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入_______性溶液来吸收。（填“酸”或“碱”）（3）请你谈谈对“H2”的认识是______________________。（任写一点）（4）SO2是形成________（填“白色污染”或“酸雨”）的主要物质；写出酸雨的一点危害__________。（5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩，冷却结晶、________（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体。其中氮气的作用是______________。（6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议：_________________。【答案】热

；碱；理想的清洁、高能燃料；酸雨

；腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等（合理即可）；过滤；防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化

；分类回收（合理即可）【解析】（1）垃圾焚烧会放出热量，实际上是热能转化为电能；（2）垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体，SO2、HCl溶于水都呈酸性，所以应该用碱性溶液来吸收；（3）氢气燃烧生成水，无污染，热值高，资源丰富，是理想的清洁、高能燃料；（4）二氧化硫在空气中与水和氧气反应最终生成硫酸，是形成酸雨的主要物质；因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等；（5）分离硫酸亚铁晶体与液体可用过滤的方法，+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化，利用化学性质稳定的氮气来做保护气，防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化；（6）对生活垃圾要分类回收，合理利用，既减轻了环境的污染，又能节约资源。四、实验题25．微型实验具有节约药品、污染少等优点，如图所示为某化学小组设计的微型实验装置：(1)某同学将稀盐酸滴入与石灰石反应，一会观察到图A中a处紫色石蕊溶液变红，b处的现象______，引起该现象的原因是______(用化学方程式表示）。移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO2的性质为______。(2)如图B所示，打开瓶塞，迅速将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入瓶中，立即拧紧瓶塞，振荡，出现的现象是______；发生反应的化学方程式为_____。【答案】(1)

澄清的石灰水变浑浊

；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

；密度大于空气，不可燃、不助燃；(2)

紫色石蕊试液变红，软塑料瓶变瘪

；CO2+H2O=H2CO3【解析】（1）稀盐酸和石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，浓盐酸具有挥发性，使CO2中混有HCl,不能生成CaCO3沉淀，故a处紫色石蕊溶液变红，但b处澄清石灰水未变浑浊，发生的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

；低处蜡烛先熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入瓶中，瓶中二氧化碳与水反应产生碳酸，呈酸性，可以使紫色石蕊试液变红，发生的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；又由于二氧化碳被消耗，会导致瓶中气压变小，在大气压的作用下，软塑料瓶会变瘪。五、综合应用题26．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为________，常温下碳的化学性质________，（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是________，图③单质的名称是________，图④单质的化学式是________。（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为________。（4）实验室若选用图⑤装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是________，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，反应的化学方程式是________。（5）用制取的二氧化碳进行如下实验：①实验(II)中溶液变________色。②实验(III)中加热之后溶液又变为________色，用化学方程式解释出现此现象的原因________。（6）工业上高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨______？【答案】4

；不活泼

；金刚石；石墨

；C60

；CCl4

；改为向上排空气法收集气体；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

；红

；紫；

H2CO3=H2O+CO2↑

；17.9t【解析】（1）碳原子最外层电子数为4，常温下碳的化学性质不活泼。（2）图②的碳原子排列是空间网状结构，具有这种结构的单质是金刚石，图③的碳原子排列是层状结构，具有这种结构的单质是石墨，图④是由60个原子构成的分子，形似足球，具有这种结构的单质的化学式是C60。（3）化合物中各元素化合价的代数和为零，正价元素符号在前，负价元素符号在后，所以C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl