暑假新八年级第11讲-《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征-课件

上课前，我们先来观看一组关于桥的图片，看看你对这些桥知道多少呢？

知识点1:《中国石拱桥》说明文：一种介绍事物或事理特点的文章。其表达方式以说明为主，也可适当穿插描写、记叙等。说明文分类：按说明对象分为事物说明文和事理说明文。按照语言分为平实说明文和生动说明文。说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明方法：打比方、举例子、作比较、列数字、作引用、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、列图表等。1.本文是事物说明文，语言平实、科学，说明顺序逻辑顺序（一般到特殊）。2.阅读课文，说说一般石拱桥有什么特点？历史悠久、形式优美、结构坚固。3.文章的结构层次：第一部分（第1—2段）：石拱桥的特点：形式优美，历史悠久，结构坚固。第二部分(第3——9段）：举例说明中国石拱桥的特点。（第3段）：中国石拱桥的一般特点（第4段）：赵州桥的位置和修建年月（第5段）：赵州桥的结构特点（第6段）：卢沟桥的位置和修建年月（第7段）：卢沟桥的艺术价值（第8段）：卢沟桥的历史纪念意义（第9段）：中国石拱桥取得光辉成就的原因第三部分（第10段）：中国石拱桥现如今的发展。文章的具体分析，详见讲义。文章的具体分析，详见讲义。

本文抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。1、运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法，语言准确，行文灵活。2、选材具有代表性。3、说明顺序恰当，层次分明。4、语言准确，说明严谨。文章的具体分析，详见讲义。知识点2:说明方法及作用中考考点：阅读说明性文章，能获取主要信息；阅读科技作品，还应领会作品中所体现的科学精神和思想方法。知识点2:说明方法及作用常考题型：1、这段文字（或者划线句）运用了哪些说明方法？有何表达效果？2、这段文字（或者本文）主要运用哪些说明方法，请举例加以分析。常见说明方法及作用：1、举例子——使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物......特征。2、列数字——更科学、准确、具体的说明了……的……特点。3、打比方——形象生动的说明了……事物特征。增强文章的趣味性。4、作比较——使被说明的事物特点突出。5、作引用——

引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。

引用古诗词、古文等，作用是增强了说明文的文学色彩。

“高冷”型说明方法及其表达效果：1、分类别——使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。2、摹状貌——使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。3、下定义——能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵），使说明更加严密。4、作诠释——能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。5、列图表——能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较和记忆、理解。完成讲义上的阅读训练。1、《中国石拱桥》中所包含的说明方法以及作用。2、常见的说明方法以及作用能够熟记。《中国石拱桥完成讲义上《中国石拱桥》的阅读训练。《太空中的绿色动力——太阳帆》的阅读练习课外练习1、在文中找一找，哪个词