2024年秋新牛津译林版3年级上册英语教学课件 Unit 6 第1课时（Get ready） 第1课时（Get ready）

第1课时（Getready）译林牛津·三年级上册Unit6Isheyourgrandpa?TonameallthefamilymembersinabigfamilyTointroduceotherfamilymemberstofriendsTomakeandtalkaboutafamilytreeLearningobjectivesLet’sdance!WarmupHello,I’mLisa.Guesswhoareinmyfamily?LookandsayThisismy_______.motherLookandsayThisismy_______.fatherThisismy_______.brotherThisismy_______.Sheisalittlebaby.sisterThisismyfamily.Ilovemyfamily.Whatkindoffamilyisit?Nuclearfamily核心家庭Let’slearnThisismy_____________.祖母，外祖母Let’slearnThisismy_____________.祖父，外祖父Let’slearnHeismyfather’sbrotherJim.Whoishe?舅父，叔父，伯父，姑父，姨父Let’slearnSheisJim’swife（妻子）.Whoisshe?姑母，姨母，伯母，婶母，舅母Let’slearnSheismyuncle’sdaughter（女儿）.Whoisshe?堂兄（弟），堂姐（妹），表兄（弟），表姐（妹）SnapandsayWorkingroupsoffouranddrawafamilytreeaboutLisa’sfamily.四人一组，合作为Lisa的家人画一幅家庭树。GroupworkanddrawgrandfathergrandmotheruncleauntcousinmotherfathersisterbrotherThepossibleversionWhatkindoffamilyisit?abigfamily大家庭BigquestionWhatdoyouthinkofabigfamily?FreetalkReviewWhoareinLiuTao’sfamily?Who’sshe/he?She/Heis…LookandsayLookatthepicture.Whoarethey?Wherearethey?LiuTao’sfamily1Nowlet’sknowmoreabouthisfamilymembers.LookandsayListen,readandfilluncleauntgrandmother/grandmacousincousingrandfather/grandpaAskandanswerWho’sshe/he?She/Heis…Listentotherhymeandchantalong.Grandpa,grandma,Father,mother,Brother,sister,Uncle,auntandcousin.Weallloveeachother!Wearehappytogether!2Whatdoyouthinkofabigfamily?3Dotheyhelp(帮助)eachother?Dotheyloveeachother?Aretheyahappyfamily?Thinkaboutanswerstothebigquestion.Abigfamilyhelpeachotherandloveeachother.Weshouldloveourfamily.SummarygrandfathergrandmotheruncleauntcousinmotherfathersisterbrotherWhat’sabigfamily?谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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thenewwordsaboutfamily.2.IntroduceLinTao’sb