2024年秋新牛津译林版3年级上册英语教学课件 Unit 5 第1课时（Get ready） 第1课时（Get ready）

第1课时（Getready）Unit5She’smymother译林牛津·三年级上册TointroducemyfamilymemberstoothersToaskwhosomeoneisTotalkaboutmyhappyfamilyLearningobjectivesEnjoyasongHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Howdoyoucallthem?FreetalkLook!Therearefivepeopleinmyfamily.MeetmyfamilyThisismyfather.Who’she/she?父亲，爸爸（口语）爸爸Let’slearnWho’she/she?Thisismymother.Who’she/she?()Let’slearn母亲，妈妈（口语）妈妈Who’she/she?美式英语(AmE)Thisismybrother.Who’she/she?Let’slearn哥哥，弟弟Who’she/she?Thisismysister.Sheisababy.Whoishe/she?姐姐，妹妹Let’slearn婴儿Who’she/she?Flythekites点击风筝，读一读，放飞风筝。father

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1Whoishe/she?Thisis...2Summaryfamily谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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