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文档简介
译林牛津版·三年级上册Unit1Hello!第2课时(Storytime)WatchandsingThinkandsayDoyouknowhowtogreetothersinthefollowingsituations?Haveatry!Hello,Caicai!Hi,Lulu!才才在操场遇到了路路,他应该怎样跟路路打招呼?早晨菲菲遇到了路路,她应该怎样跟路路打招呼?Goodmorning,Feifei!Goodmorning,Lulu!Goodafternoon,Caicai!下午才才遇到了元元,他应该怎样跟元元打招呼?Goodafternoon,Yuanyuan!下午好。Goodevening,Feifei!Goodevening,Yuanyuan!晚上菲菲遇到了元元,她应该怎样跟元元打招呼?放学了,路路在校门口遇到了菲菲,她应该怎样跟菲菲打招呼?Bye,Lulu!Goodbye,Feifei!再见,再会再见,再会StorytimeLookatthe4picturesbelow,whattimeisit?Canyouguesshowtheygreeteachother?ListenandfillHowdotheteacherandstudentsgreeteachother?1___________,MissLi.__________,LiuTao.GoodmorningGoodmorning小姐,女士2________,YangLing.________,LiuTao.HiHello3____________,MissLi.____________,class.GoodafternoonGoodafternoon同学们4_______,MissLi.____!GoodbyeByeFirstdayatschool1Goodmorning,MissLi.Goodmorning,LiuTao.Listenandread2Hi,YangLing.Hello,LiuTao.3Goodafternoon,MissLi.Goodafternoon,class.4Goodbye,MissLi.Bye!Role-playWorkinpairs.Chooseonedialogueandactitoutinfrontoftheclass.ALookandmatch123Goodmorning.Goodmorning.Goodbye.Bye!Goodafternoon.Goodafternoon.BCircle,writeandsay1
Who
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your
English
teacher?
Miss/Mrs/Mr__________________.
2
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your
English
teacher.CThinkandactUsethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.……8:0510:3014:0015:451234SummaryWordsSentencesMiss,class,goodbye,byeHi./Hello./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodbye!/Bye!谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Copythenewwordstwice.ReviewandreadStorytimethreetimes.Usekeysentencestructures“Hi./Hello./Goodmornin
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