高一物理上学期必修一期末复习讲义20学生版

高一物理上学期兴修一期未复习讲义

概念理解I

例1.（单选）下列叙述中正确的是（）

A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量

B.物体从静止起先的下落运动叫自由落体运动

C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力

D.任何有规则形态的物体，它的重心肯定及它的几何中心里合，且也肯定在物体内

例2.（单选）在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个莘本单位是（）

A.m、kg、sB.m、s^NCm、kg、ND.kg、s、N

概念分析

例3.（单选）如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）

A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力

B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力及反作用力

C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力

D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

例4.（单选）关于速度、速度的变更以及加速度的关系，以下的叙述正确的是（】

A.速度大的物体加速度肯定大B.速度的大小不变的物体加速度肯定为零

C.速度变更大的物体加速度肯定大D.相等的时间内，加速度大的物体速度的变更肯定大

图像分析

例5.（单选）如图是甲、乙两物体运动的位移图像，关于甲、乙两物体的运动状况，下列说法正确的是（）

①甲、乙同时起先运动②甲、乙从同一地点起先运动

③前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速变小于甲的速度

④在距动身点4m处，甲追上乙，两物体相遇

A.①②③B.®@C.②③D.①③@

例6.（单选）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小刚好间t的关系和物块速度v刚好间

t的关系如图所示。由此两图线可以求得物块的质量m和物块及地面之间的动摩擦因数〃分别为（）

A./n=0.5kg,〃=0.4B.m=1.5kg,〃=2/15C.m=0.5kg,〃=0.2D.m=lkg,〃=0.2

例7.(多选)如图所示的速度一时间和位移一时间图像中给出了四条图线，关于它们的物理意义，下列描述正确的是

A.图线1、3都表示物体做曲线运动

B.ST图线中h时刻也Vvz

C.v—t图线中。至与时间内3和4平均速度相等

D.s-t图线中匕时刻表示2起先反向运动

火车模型

例8.列车长为L,铁路桥长也是L,列车沿平直凯道匀加速过桥,车头过桥头的速度是小，车头过桥尾的速度是也，则

车尾通过桥尾时的速度为()

A.V2B.1V2~V\D.<2那一讲

例9.一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示，图乙是打出纸带

的一段.(单位：cm)

打点计时器

1，.22总7£।£41।_7.05rlJ68_「8.33封_8.95十9.6匚］-10.26u

(1)已知打点计时器运用的沟通电频率为50HZ,利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度。=

(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有；

(3)用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为尸=.

例10.在探究牛顿其次定律试验中，得到以下数据：物体质量不变时，加速度〃及物体所受合力户的对应数据如表一;

物体所受合力不变时，加速度a和物体质量的倒数方的对应数据如表二.

表一

d/(m-s-2)1.02.04.06.08.1

F/N0.51.02.03.04.0

表二

a/(ms合)1.02.02.73.04.0

0.250.500.690.801.0

（1）请在下图所示的坐标平面内，分别画出4一户图象和〃一古图象:

（2）由a—产图象得到的结论是

由“一J图象得到的结论是.

受力分析

例11.（单选）如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m,用两根等长的细线悬挂在0点，两球之间连着一根劲度系

数为k的轻质弹簧，静止不动时，两根细线之间的夹角为夕。则弹簧的长度被压缩了（）

A.B.

C.D.

例12、（多选）如图所示，物体在F的作用下静止于斜面上，则物体A受力的个数可能是

A.2个B.3个C.4个5个

例13.（整体法隔离法、单选）如图3—3—3所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为附和加2,中间用一原

长为L、劲度系数为2的轻质弹簧连接起来，现用一水平力尸向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的

距离是（）

图3—3—3

A.£4-FmiRr_—%—

(m\+〃?2)2

L—弧D.L+空

CL

m2km\k

例19.（滑轮、受力平衡）如图所示，将一根长为2d的不行伸长的细绳两端固定在相距为d的48两等高点，绳上挂一小

滑轮P,P下面有一质量为m的物体处于静止状态。现用水平力F拉住滑轮使AP处于竖直方向。若不计绳及滑轮摩

擦及空气阻力，也不计绳及滑轮的质量。求水平力F的大小。

例20.（动力结合）如图所示，在倾角为6=37°的足够长的斜面上，有一质量〃?=L0Mg的物体，物体及斜面之间的动摩

擦因数为/=。20,物体受到沿斜面对上的拉力F=9.60N的作用，并从静止起先运动，作用匕=2.005撤去力F,试求：撤

去力F后多长时间物体的速度大小达到22.0〃〃s?（g=10m/s2,sin37°=0.60,结果保留三位有效数字）

例21.（思索题、难）某电视台消遣节目在游乐园实行家庭搬运砖块竞赛活动，竞赛规则是：向滑动行驶的小车上搬放砖

块，且每次只能将一块砖无初速（相对地面）地放到车上，车停止时马上停止搬放，以车上砖块多少确定输赢。已知

每块稀的质量m=0£k8,小车的上表面光滑且足够长，竞赛过程中车始终受到恒定的牵引力F=20N的作用，未放砖块

时车以0o=3m/s的速度匀速前进。获得冠军的家庭上场竞赛时每隔T=0.8s搬放一块砖，从放上第一块砖起先计时，图

中仅通出了0〜0.8s内车运动的止t图象，gift10m/s2o求：

（1）小牟的质量及车及地面间的动摩擦因数。

（2）车停止时，车上放有多少块砖。

课后作业

一、单选题

1、关于力学单位制，下列说法正确的是

A.千克、米/秒、牛顿是导出单位

B.千克、米、牛顿是基本单位

C.在国际单位制中，质量的单位是g,也可以是kg

D.只有存国际单位制中，牛顿其次定律的表达式才是F=ma

2.一物体m受到一个撞击力后，沿斜面对上滑动，在滑动过程中，物体m受到的力是下列说法中的哪一个:

A.重力，沿斜面对上的冲力，斜面的支持力；

B.重力，沿斜面对上的冲力，沿斜面对下的滑劭摩擦力；

C.重力，沿斜面对下的滑动摩擦力，斜面的支持力；

D.重力，沿斜面对上的冲力，沿斜面对下的滑动摩擦力，斜面的支持力.

3一辆拖拉机停在水平地面上.请在下列关于拖拉机和地面受力的叙述中选出正确的叙述：

A.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；拖拉机没有发生形变，所以拖拉机不受弹力；

B.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变：拖拉机受到了向上的弹力，是因为拖拉机也发生了形变;

C.拖拉机受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为拖拉机发生了形变:

D.以上说法都不正确.

4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动，加速度的大小为5m/s\则刹车后6s内汽车的位移是

)

A.30mB.40mC.10mD.O

5.如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力R和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F,=10N,R=2N,

若撤去•件的瞬间.则木块受到合力F和摩擦力f的大小、方向是

A.F=0；==2N,方向向右B.F=10N,方向向左；f=8N,方向句右

C.F=10N.方向向左；f=8N,方向向左D.F=0,f=0

6.一物体以恒定的加速度由静止起先下落,历时1s到达地面，落地时的速度为8m/s,则下列说法正确的是

A.起先下落时，物体离地面的高度为3.2mB.下落过程中的加速度为lOm/s?

C.前一半时间内下落的高度为0.8mD.后一半时间内的平均速度为6m/s

7.如图所示是物体在某段作直线运动过程中的四图象，在a和匕时刻的瞬时速度分别为妨和5则物体由小到匕运动的

过程中

A.加速度不断增大B.加速度不断减小

匕+丫2

C.位移不断减小D.平均速度v=

2

8.志向试验是科学探讨中的一种重要方法，它把牢靠事实和合理的推理相结合，可以深刻地揭示自然规律。以下试验中

属于志向试验的是（

A.平行四边形法则的科学探究B.伽利略设想的对接光滑斜面试验

C.用打点计时器测物体的加速度D.利用刻度尺的落体运动，测定人的反应时间的小试验

9.如右图所示，用轻绳把一个小球悬挂在。点，用力F拉小球使悬线偏离竖直方向30°,小球处于静止状态，力F及竖

直方向成e角。要使F取最小值，e角应是（）

A.30B.60C.90D.0

10.一个质量为10kg的物体放在水平地面.匕当受到一个水平推力F】=30N时，其加蔻度为lm/s2,当受到的水平推力变

为F2=60N时，其加速度为：

A.6m/s2B.4m/s2C.3m/s2D.2m/s2

不定项选择题

11、如图所示，物体在F的作用下静止于斜面上,则物体A受力的个数可能是

A.2个B.3个C.4个5个

12.将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上.该电梯在经过某一楼层地面前后运动过

程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变更的图象如图所示。由此可以推断：

A.t=ls时刻电梯的加速度方向竖直向上B.t=6s时刻电梯的加速度为零

C.t=8s时刻电梯处于失重状态D.t=lls时刻电梯的加速度方向竖直向下

13.如图所示的速度一时间和位移一时间图像中给出了四条图线，关于它们的物理意义，下列描述正确的是

A.图线1、3都表示物体做曲线运动

B.s-t图线中h时刻ViVl/2

C.v-t图线中。至t3时间内3和4平均速度相等

D.s—t图线中匕时刻表示2起先反向运动

14.一个质量为50kg的人，站在竖直向上运动的升降机地板上，升降机加速度大小为2m/s2,若g取lOm/s?,这时人对

升降机地板的压力可能等于:

A.600NB.500NC.400ND.300N

15.一质点沿某一条直线运动时的速度一时间图象如图所示，则以下说法中正确的是

A.第1S末质点的位移和速度都变更方向B.第2s末质点的位移变更方向

C.第4s末质点的位移为零D.第3s末和第5s末质点的位置相同

三、试验题

16.电火花计时器运用电源，电压为V。当电源的频率为50Hz时

打点计时器每隔s打一个点，当沟通电的频率小于50Hz时，仍按50Hz

计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值（填“偏大""偏小""不变"）

17.在“探究小车速度随时间变更的规律”试验中得到的一条纸带，从。点起先每

5个点取一个测量点，分别为A、B、C、D、E、F,各点间距如图：

①A、D两点的瞬时速度是：VA=m/s,vt>=m/s,

DABCDEF

坛市.00唳78始—>^40-118--------

②在右边所示坐标中作出小车的v-t图象.依据图线求用加速度a=m/s?

③将图线延长及纵轴相交，交点的速度是m/s,此速度的物理意义是

18、在“验证力的平行四边形定则”的试验中，其中的三个试验步骤是:

（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两弹簧秤

互成角度地拉橡皮条，使它及细线的结点到达某一位置O点，在白纸上登记0点和两弹簧秤的读数％和Fz.

（2）在纸上依据臼和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.

（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量及两弹簧秤拉时相同，登记此时弹簧秤的读数F和细绳的方向.

以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：

<1）中是.

（2）中是.

（3）中是.

19•个试验小组在“探究怦力和弹簧伸长的关系”的试验中，运用两条不同的轻质弹簧a和b,

得到弹力及弹簧长度关系的图象如图实一2—7所示.下列表述正确的是

A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力及弹簧的长度成正比

图实-2-7

20.两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有

不同质量的祛码（图a）.小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于祛码（包括祛码盘）所受的重力大小.小车后端也

系有细线，用一只夹子夹住两根细线（图b）,限制两辆小车同时起先运动和结束运动.

由于两个小车初速度都是零，运动时间又相同，s=at72,

即soca,只要测出两小车位移s之比就等于它们的加速度a之比。