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文档简介
吞咽障碍康复护理考核试题
一、选择题
1、食物的选择错误的是()[单选题]。
A、食物密度均匀,粘性适当
B、食物不易松散,不易变形
C、食物很少在黏膜上残留。
D兼顾色香味及温度(60度以下)
2、食具的选择哪项是错误的()[单选题]。
A、尽量大,多吃几口V
B、不易粘上食物
C、匙面小而浅
D、匙柄要长
3、改变吞咽的方法不正确的是有哪些?(D)[单选题]
A、空吞咽与交互吞咽V
B、点头样吞咽
C、侧方吞咽
屏气吞咽
4、吞咽障碍的病因有()[单选题]。
A、咽肿瘤
B、周围神经疾病
C、脑梗塞
D、脑出血
E、以上全部正确V
5、门德尔松手法主要目的是:(c)[单选题]*
A、增强口轮匝肌的随意运动V
B、增加咬肌的随意运动
C、强化喉上抬
D、改善胸廓可动性
6、吞咽障碍分类按有无解剖结构异常分为()[单选题]。
A、功能性吞咽障碍。
B、神经系统疾病
C、口咽吞咽障碍
D、食管吞咽障碍
7、吞咽障碍并发症包括()[单选题]。
A、伴有构音障碍和摄食困难难
B、难以实现言语交流
C、营养不良、脱水和吸入性肺炎V
D、是脑卒中患者死亡的独立危险因素
8、吞咽障碍的后果包括()[单选题]。
A、误吸和误吸性肺炎V
B、营养不良
C、伴有构音障碍和摄食困难
D、难以实现言语交流
9、吞咽障碍的评定意义包括()[单选题]。
A、筛杳是否存在吞咽障碍
B、明确吞咽障碍的病因和解剖生理变化
C、确定有无误咽的危险
D、确定是否需要改变提供营养的手段
E、以上全部正确V
10、吞咽训练的意义包括()[单选题]。
A、加强口唇、舌和咀嚼肌的运动
B、提高吞咽反射的灵活性
C、改善摄食和吞咽能力
D、减少吸入性肺炎、室息、脱水、营养不良等并发症
E、以上全部正确V
11、下列不属于气管切开后的功能影响()[单选题]。
A吞咽障碍
B.言语障碍
C.社交障碍
D.肢体功能障碍V
12、下列不属于长期气管切开的影响()[单选题]。
A.气管肉芽生成
B.食管气管瘦
C.气管狭窄
D.气管脱位V
13、气切吞咽障碍患者评估误吸的最简便的方式()[单选题]。
A反复唾液吞咽试验
B.吞咽造影检直
C.染色试验,
D.颈部听诊试验
14、重症气切吞咽障碍评估的金标准是()[单选题]。
A.头白页CT
B.吞咽造影检查V
C.表面肌电图
D.洼田饮水试验
15、早期床旁不方便移动的气切患者吞咽功能仪器评估方法是()[单选题]。
A吞咽造影检查
B.吞咽喉镜检查V
C.表面肌电图
D.洼田饮水试验
16、下列那一项不属于口腔感觉训练()[单选题]。
A气脉冲训练
B.冰刺激训练
C.改良震动棒训练
D.吸舌器训练V
17、下列那一项不属于口腔运动训练?()[单选题]。
A.吸舌器训练
B.咬牙棒训练
C.冰刺激训练V
D.唇力训练
18、针对重症气切吞咽障碍患者,吞咽康复不包括()[单选题]。
A.口腔感觉运动训练
B.呼吸训练
C.肢制能训练V
D.吞咽障碍电刺激训练
19、下列不是气管切开患者吞咽功能筛查的方法()[单选题]。
A吞咽造影检查V
B.反复唾液吞咽试验
C.改良洼田饮水试验
D染色献
20、下列不属于气管切开患者吞咽和呼吸的影响()[单选题]。
A.声门下压力消失
B.喉上抬幅度下降
C.胸廓活动度下降V
D.吞咽和呼吸模式断裂
21、吞咽困难评估金标准是()[单选题]。
A.纤维光学内镜吞咽评估
B.改良的吞钢实验V
C.磁共振成像
D.肌电图检查
22、卒中后大部分吞咽障碍患者最容易误吸的是()[单选题]。
A.稀液体V
B.糊状食物
C.固体
D.半固体
23、侧方吞咽的方法是让患者分别左、右侧转头,作侧方吞咽,可除去()部的残留食物[单选题]。
A.舌根
B.会厌谷
C.梨状隐窝V
D.环后隙
24、点头样吞咽是颈部尽量前屈形状似点头,同时做空吞咽动作,可除去()部的残留食物[单选题]。
A舌根
B.会厌谷V
C.梨状隐窝
D.环后隙
25.进食的速度,一般-每餐进食的时间控制在()分钟左右为宜[单选题]。
A30
B.45V
C.60
D.90
26.吞咽障碍的病因包括()[多选题:。
A.口咽部疾病。
B.食管疾病V
C.神经肌肉病V
D.精神性疾病V
27.直接训练的适应对象包括()[多选题]。
A.意识清醒的患者,
B.病情稳定的患者V
C.能产生吞咽反射的患者。
D.少量误咽能通过随意咳嗽咳出的患者V
28.容易吞咽的食物特点是()[多选题]。
A.密度均匀V
B.粘度适当V
C.不易松散V
D.通过咽和食道时不易变形
29.关于洼田饮水实验评定正确的是()[多选题]。
A.1级(优)能在5秒内顺利地1次将水咽下,无呛咳V
B.2级(良)分2次以上咽下,但有呛咳
C.4级(可)分2次以上咽下,但有呛咳V
D.5级(差)频繁呛咳,不能全部咽下V
30.关
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