




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
蜂蛰伤的观察与护理
定义蜂蛰伤是被蜜蜂、胡蜂蛰伤后出现局部和系统中毒症状,如不及时抢救,常可危及生命,医护人员积极防范,悉心护理提高治愈率的重要因素
蜜蜂
马蜂
毒液呈酸性
毒液呈碱性临床表现诊断1、急诊评估2、过敏反应及严重程度评估3、辅助检查治疗(1、3、6小时)1、局部治疗2、抗过敏治疗3、液体复苏4、维护重要脏器的功能。5、对症处理6、血液净化7、血浆置换观察护理要点观察要点1、全面完成患者的入院评估2、生命体征、指脉氧、疼痛的动态观察特别是脉搏和血压、呼吸的变化(观察有无休克、喉头水肿)3、神志、瞳孔的变化。(脑功能的损害)4、局部受损皮肤、肢体的观察5、重症患者注意24小时出入量变化,特别是尿量情况。(必要时予以导尿观察小时尿量)护理要点配合医生进行局部处理迅速建立静脉安全有效的静脉通路和保持呼吸道通畅做好各项基础护理采取合适的体位心电监护、吸氧必要时做好气管切开的准备注重医护患三者
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 悬疑剧情短视频定制服务合同
- 兼职销售合同纠纷案例分析
- 广告位互换合同协议版
- 物流企业间合作合同样本
- 股东间合作发展合同书
- 兼职保密合同模板与范文
- 土地开发合同范本:施工细节
- 4 我们的公共生活 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版
- 10日月潭 教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版
- Unit 1 Making friends PartB Let's learn(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 05844 全国 江苏 自考国际商务英语课后习题答案 详解
- 2022年二年级语文下册二类字注音新人教版
- 高速公路声屏障项目施工组织设计
- 2022年期货基础知识培训资料
- 《-钝感力》渡边淳一-读书分享ppt
- 医院门诊挂号收费系统操作要点
- 国家农产品质量安全监督抽查抽样单
- 聘书模板可编辑
- 离心式压缩机功率公式
- 参保人员就医流程doc
- 2019湘美版五年级《书法练习指导》下册教案
评论
0/150
提交评论