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文档简介
2025届山东省威海市高三物理第一学期期中达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一简谐横波沿x轴正向传播,图1示t=0时刻的波形图,图2是介质中某质点的振动图象,则该质点的x坐标值合理的是()A.0.5m B.1.5m C.2.5m D.3.5m2、如图所示,一物块置于水平地面上,当用水平力F拉物块时,物块做匀速直线运动;当拉力F的大小不变,方向与水平方向成37°角斜向上拉物块时,物块仍做匀速直线运动。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则物块与地面间的动摩擦因数为()A. B. C. D.3、如图所示,水平地面上放置一静止斜面体P,P上有一小物块Q;P与Q之间、P与地面之间均存在摩擦。开始Q、P均处于静止状态。现给P和Q一个共同向右的初速度,P、Q之间始终保持相对静止状态,P和Q滑行过程中与P和Q都静止时相比,则A.P与Q之间的压力不变B.P与Q之间的压力增大C.P与Q之间的压力减小D.P与Q之间的压力可能增大也可能减小4、如图所示,有一内壁光滑的高为H=5m、宽为L=1m的直立长方形容器,可视为质点的小球在上端口边缘O以水平初速度v0向左抛出正好打在E点,若球与筒壁碰撞时无能量损失,不计空气阻力,重力加速度的大小为g=10m/s1.则小球的初速度v0的大小可能是A.1m/s B.4m/s C.6m/s D.9m/s5、如图为人造地球卫星的轨道示意图,LEO是近地轨道,MEO是中地球轨道,GEO是地球同步轨道,GTO是地球同步转移轨道.已知地球的半径R=6400km,该图中MEO卫星的周期约为(图中数据为卫星近地点、远地点离地面的高度)()A.3h B.8h C.15h D.20h6、如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法正确的是A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力B.小球受到的重力和细绳对小球的拉力不是一对平衡力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力与反作用力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力与反作用力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、汽车以恒定功率P、初速度冲上倾角一定的斜坡时,汽车受到地面的阻力恒定不变,则汽车上坡过程中的v-t图可能是图中的()A. B. C. D.8、如图所示,x轴在水平地面上,y轴在竖直方向上.图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹.小球a从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球b、c从(0,L)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处.不计空气阻力,下列说法正确的是()A.a和b初速度相同B.b和c运动时间相同C.b的初速度是c的两倍D.a运动时间是b的两倍9、地球和火星围绕太阳的公转可以看作匀速圆周运动。地球的轨道半径为r1,周期为T1,运行速度为v1,角速度为ω1,加速度为a1,火星的轨道半径为r2,周期为T2A.ω1ω2=kB.r10、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动,突然发现前方50m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动.已知该车刹车后第1个2s内的位移是24m,第4个2s内的位移是1m.则下列说法正确的是()A.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为B.汽车甲刹车后最后一秒内位移为C.汽车甲刹车后停止前,一定撞不上乙车D.汽车甲刹车前的速度为14m/s三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了“验证牛顿第二定律”,某实验小组设计了如图1所示的实验装置。(1)实验过程有以下操作:a.安装好实验器材,将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。b.选出一条点迹清晰的纸带,选取部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。c.测得OA=3.59cm;AB=4.41cm;BC=5.19cm;CD=5.97cm;DE=6.78cm;EF=7.64cm。d.计算出小车的加速度a=_________m/s2;打下B点时,小车的速度vB=_________m/s。(结果均保留2位小数)(2)若保持小车及车中的砝码质量一定,研究加速度a与所受外力F的关系,在木板水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图3所示。图线_____(选填“甲”或“乙”)是在木板倾斜情况下得到的;小车及车中的砝码总质量m=_____kg。12.(12分)为了探究加速度与力、质量的关系,物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案,并进行了实验操作.(1)在长木板的左端垫上木块的目的是_____________;(2)实验中用砝码(包括小盘)的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小,能够实现这一设想的前提条件是________________;(3)图乙为小车质量M一定时,根据实验数据描绘的小车加速度的倒数与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象.设图中直线斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车的质量M为__________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,半径为R=1611m的光滑的圆弧形凹槽固定放置在光滑的水平面上,凹槽的圆弧面与水平面在B点相切,另一条半径OC与竖直方向夹角为θ=37°,C点是圆弧形凹槽的最高点,两个大小相同的小球P、Q质量分别为m1=2kg和m2=1kg,Q静止于B点,P放置于水平面上A点.给P施加一个F=60N的水平向右的瞬间作用力后P匀速运动,在B点与Q发生对心正碰,碰撞过程没有能量损失,碰后Q恰好能沿弧形凹槽经过最高点C,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8求:(1)P碰前的速度大小v1和碰后的速度大小v2;(2)力F的作用时间t.14.(16分)单色细光束射到一半径为R的透明球表面,光线在过球心O的平面内.入射角,经折射进入球内后又经内表面反射一次,再经球表面折射后射出.巳知真空中光速为c,入射光线与出射光线反向延长线之间的夹角=30°,如图所示(图上巳画出入射光线和出射光线).求:①光从球内射出球体的临界角;②光在透明球中传播的时间15.(12分)如图所示,一块质量为M=2kg、长为L的木板B放在光滑水平桌面上,B的左端有一质量为m=1.2kg的物块A(可视为质点),A上连接一根很长的轻质细绳,细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮挂上一质量为m1=1.1kg的重物,用手托住重物使细绳伸直但无张力,重物距离地面的高度为h=1m;已知A与B之间的动摩擦因数为μ=1.2,A与滑轮间的细绳与桌面平行,B右端距离桌边定滑轮足够远;释放重物后,A相对于B滑动;重力加速度g=11m/s2;(1)求重物落地前瞬间细绳上的拉力大小和A的速度大小;(2)当AB相对静止时,A仍在B上,求从释放重物到AB相对静止的过程中A运动的时间.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
由题图2可知,该质点在t=0时刻竖直方向的坐标为-0.1m>y>-0.2m,并且向y轴负方向运动,由题可知波向x轴正方向运动,综上可知,该质点的坐标值可能为2.67m>x>2m之间,故选C.2、B【解析】
物体做匀速运动,受力平衡;当F水平拉动时有:;斜向上拉动物体时,竖直方向上的支持力为:,水平方向上有:,联立解得:,A.而非,A错误;B.,B正确;C.而非,C错误;D.而非,D错误。3、C【解析】
设Q的质量为m,斜面的倾角为θ,依题意,开始Q、P均处于静止状态,则Q对P的压力为mgcosθ;若给P和Q一个共同向右的初速度,P、Q之间始终保持相对静止状态,由于P与地面间有摩擦,当给P一个向右的初速度后,P开始向右做减速运动,而Q由于受到P的作用力后也向右做减速运动,则Q的加速度一定水平向左,如图将加速度分解为垂直斜面与平行于斜面,则垂直斜面方向,mgcosθ-FN=may,即支持力FN=mgcosθ-may,FN小于mgcosθ,与都静止时比较,Q与P间的压力减少。故B正确故选:B【点睛】本题关键是运用整体法判定P、Q加速度的方向,然后用隔离法对Q物块的加速度进行分解,同时要能结合牛顿运动定律求解。4、D【解析】
根据平抛运动在水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动规律列出方程;小球水平运动的路程可能为长方形容器宽度的1n+1倍,由此关系可求得初速度.【详解】根据平抛运动的分析可知,(1n+1)L=v0t,解得v0=(1n+1)L,要满足题意,n=0,1,1,3…,所以v0的可能值为1m/s,3m/s,5m/s,7m/s,9m/s…故D正确,ABC错误;故选D.5、A【解析】
GEO是地球同步轨道,周期为TG=24h,设MEO卫星的周期为TM,根据开普勒第三定律可知,,则,故A项正确,BCD三项错误。6、C【解析】A、小球受重力,绳的拉力,处于平衡状态,故小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力,故A正确,B错误;C、小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力,大小相等,相互作用在彼此上,故是作用力和反作用力,故CD错误。点睛:本题涉及三力,重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力,其中重力和细线对小球的拉力是平衡力(因为小球处于平衡状态),细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明显的区别在于是否同体。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】
A.汽车受到地面的阻力恒定不变,假如速度均匀增大,则根据牛顿第二定律可知汽车的牵引力不变,根据汽车的功率将不断的增大,这不符合题目的要求汽车的功率是恒定,故A错误;B.对汽车受力分析可知,在车上坡时,汽车受到地面的阻力和汽车的重力沿着斜面向下的分力都是不变的,当汽车的牵引力的大小等于汽车受到地面的阻力和汽车的重力沿着斜面向下的分力之和的时候,汽车恰好做匀速直线运动,故B正确;C.汽车的功率一定,当汽车的牵引力大于汽车受到的阻力和汽车的重力沿着斜面向下的分力的时候,汽车的速度先要增加,在速度增大的同时,根据汽车的牵引力要减小,根据牛顿第二定律则加速度变小,当牵引力和汽车受到的沿斜面向下的力相等时,汽车的速度到达最大值,之后匀速运动,故C正确;D.汽车的功率一定,若汽车一开始的牵引力就小于汽车受到的沿斜面向下的力,汽车做减速运动,根据则汽车的牵引了变大,当牵引力和汽车受到的沿斜面向下的力相等时,汽车的速度减小到最小,之后汽车做匀速运动,故D正确。故选BCD。8、BC【解析】
A.因为a的竖直高度大,则运动时间长,但是水平位移相同,根据x=v0t知,a的水平速度小于b的水平速度,故A错误;BD.b、c的高度相同,小于a的高度,根据h=gt2,得t=知b、c的运动时间相同,a的运动时间是b的运动时间的倍.故B正确,D错误;C.b、c的运动时间相同,b的水平位移是c的水平位移的两倍,则b的初速度是c的初速度的两倍.故C正确.故选BC.9、AB【解析】根据GMmr2=m4π2T2r,得T=2πr3GM,由T2=kT1,得T2T1=r23r【点睛】根据万有引力提供向心力得出周期的表达式,结合周期之比得出轨道半径之比,根据周期之比得出角速度之比.根据万有引力提供向心力,结合线速度、向心加速度的表达式得出线速度和向心加速度之比.10、CD【解析】
根据匀变速直线运动的推论,运用连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度,结合位移时间公式求出初速度,判断速度减为零的时间,判断出物体在8s前已经停止,再结合运动学公式求出初速度和加速度.根据速度位移公式求出汽车刹车到停止的距离,判断甲车是否撞上乙车.【详解】若汽车在第4个2s末还未停止,则根据x4−x1=3aT2得:,根据x1=v0t1+at12得初速度为:,速度减为零的时间为:,可知汽车在8s前速度减为零.设汽车的加速度为a,根据x1=v0t1+at12得:24=2v0+2a,汽车速度减为零的时间为:,采用逆向思维,第4个2s内的位移为:x′=(−a)()2,联立解得a=-2m/s2,初速度v0=14m/s,汽车甲刹车后最后一秒内位移为,故AB错误,D正确.汽车刹车到停止的距离,可知甲不能撞上乙车,故C正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,注意物体在8s前已经停止,所以通过连续相等时间内的位移之差是一恒量求出的加速度是错误的.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.811.48甲1.5【解析】
(1)[1]由题意可知s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.61cm。每五个点取一个计数点,故T=1.1s。根据△x=aT2可知:可得加速度为:[2]根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得:(3)[3]由图象可知,当F=1时,a≠1.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高。所以图线甲是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。[4]由牛顿第二定律得:,由图乙所示图象可知,图象斜率:,可得质量:kg12、(1)平衡摩擦力(2)盘和砝码的总质量远小于小车的质量(3)【解析】
(1)在长木板的左端垫上木块的目的是平衡摩擦力;(2)实验中用砝码(包括小盘)的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小,需要使小车质量远大于砝码和盘的质量之和,因为在mg=(m+M)a中当M>>m时有:F=mg=Ma.(3)由(2)分析知:,故截距,斜率解得小车的质量.【点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,尤其是理解平衡摩擦力和M>>m的操作和要求的含义.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)6m/s2m/s
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