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文档简介
黑龙江省鹤岗一中2025届高三上物理期中调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为(
)A. B. C. D.2、一电梯由静止开始向上运动,其v-t图象如图所示,下列判断正确的是A.30s末电梯开始向下运动B.电梯上升的最大高度为28mC.电梯的最大加速度为0.1m/s2D.前30s内电梯的平均速度为0.5m/s3、如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中。三个带电小球质量相等,A球带负电,平衡时三根绝缘细线都是直的,但拉力都为零.则()A.B球和C球所带电量不一定相等B.B球和C球所带电量一定相等C.B球带负电荷,C球带正电荷D.B球带正电荷,C球带负电荷4、下列说法中正确的是A.物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体减速运动C.由µ=f/N可知,动摩擦因数µ与摩擦力f成正比,与弹力N成反比D.汽车正常行驶时,驱动轮对地面产生静摩擦力,方向与汽车行驶方向相反5、质量为60kg的人,站在升降机内的台秤上(g=10m/s2),测得体重(即支持力)为480N,则关于升降机的说法正确的是()A.人处于超重状态B.升降机一定在下降C.人的加速度大小为2m/s2D.人的加速度是40m/s26、跳水运动员从10m高的跳台上腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中的上升过程和下落过程,以下说法正确的有()A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态C.上升过程和下落过程均处于超重状态D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为m的物体用细绳栓住房在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,绳张紧时与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法可能正确的是A.F1=F2 B.F1<F2 C.t1=t2 D.t1<t28、如图甲所示,倾斜放置的传送带沿顺时针方向匀速转动,一物块从传送带的底端以一定的初速度冲上传送带,结果物块在传送带上运动的v﹣t图象如图乙所示,重力加速度为g,图中所示物理量均为已知量,则由图象可以求出的物理量是()A.物块与传送带间动摩擦因数的大小B.传送带的倾角C.物块的质量D.传送带的速度9、关于电磁波,下列说法正确的是。A.振动物体的平衡位置是加速度最大的位置B.振动物体的平衡位置是回复力为零的位置C.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直D.振源的振动速度和波的传播速度是一样的E.沿波的传播方向上,离波源越远的质点振动越滞后10、如图所示,长方体物块上固定一长为L的竖直杆,物块及杆的总质量为如2m.质量为m的小环套在杆上,当小环从杆顶端由静止下滑时,物块在水平拉力F作用下,从静止开始沿光滑水平面向右匀加速运动,环落至杆底端时,物块移动的距离为2L,已知F=3mg,重力加速度为g.则小环从顶端下落到底端的运动过程A.小环通过的路程为B.小环所受摩擦力为C.小环运动的加速度为D.小环落到底端时,小环与物块及杆的动能之比为5:8三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数μ。在水平面上将弹簧的一端与挡板固定不动,另一端与带有遮光条的滑块接触(弹簧与滑块不固连)。刚开始压缩弹簧到某一位置,然后由静止开始释放,滑块被弹出,离开弹簧后经过O处的光电门,在水平面上的P点。(1)在本实验中除了用光电门测量出遮光条的遮光时间t,还需要测量的物理量有_____A.滑块(带遮光条)的质量m1B.遮光条的宽度d1C.光电门O与P点之间的距离LD.滑块释放点到P点的距离s(2)动摩擦因数的表达式μ=_____.(用上述测量物理量和重力加速度g表示)12.(12分)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关,理论与实验都证明,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量(2)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应为_______.A.NB.mC.N/mD.(2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=_____________N/m(3)若橡皮条的原长为2.0cm,面积为2.0,则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_________(只填数字,单位取(2)中正确单位,结果保留两位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,汽缸放置在水平台上,活塞质量为5kg,厚度不计,由活塞产生的压强为0.2×105Pa,汽缸全长25cm,大气压强为1×105Pa,当温度为27时,活塞封闭的气柱长10cm。若保持封闭气体温度不变,将汽缸缓慢竖起倒置。(1)求汽缸倒置后封闭气柱的长度?(2)汽缸倒置后,使封闭气体温度升至多少K时,活塞刚好接触平台(活塞摩擦不计)?14.(16分)空气中有一折射率为的玻璃柱体,其横截面是圆心角为、半径为R的半圆ACB、-束平行光平行于横截面,以入射角射到AO段上,如图所示,其中OC与AB垂直。若只考虑首次入射到圆弧上的光,求:①圆弧上有光透出的部分的弧长;②从最左侧出射的光与OC延长线的交点O到圆心O的距离。(提示:)15.(12分)如图所示,可视为质点的两个小球通过长度L=6m的轻绳连接,甲球的质量为m1=0.1kg,乙球的质量为m1=0.1kg.将两球从距地面某一高度的同一位置先后释放,甲球释放∆t=1s后再释放乙球,绳子伸直后即刻绷断(细绳绷断的时间极短,绷断过程小球的位移可忽略),此后两球又下落t=1.1s同时落地.可认为两球始终在同一竖直线上运动,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s1.(1)从释放乙球到绳子绷直的时间t0;(1)绳子绷断的过程中合外力对甲球的冲量大小.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】解:当AB间的静摩擦力达到最大时拉力F达到最大,根据牛顿第二定律得对A物体:μ•mg=ma得a=μg对整体:F=(2m+m)a得:F=3ma=3μmg故选C.【点评】当两个物体刚要发生相对滑动时,它们之间的静摩擦力达到最大值.灵活的选取研究对象根据牛顿第二定律列方程是关键.2、B【解析】
A、图象的纵坐标表示速度,纵坐标的正负表示速度的方向,则0~36s速度均为正,表示一直向上方向运动;故A错误.B、电梯在0~36s内上升的总高度等于梯形的面积大小,;故B正确.C、根据速度图象的斜率等于加速度,可知30s~36s的加速度最大为;故C错误.D、0~30s的位移为,故平均速度为;故D错误.故选B.【点睛】本题考查对速度-时间图象的理解能力,关键抓住图象的数学意义来理解图象的物理意义,知道图象的斜率表示加速度,面积表示位移.3、B【解析】
由题意可知三个小球均处于共点力平衡状态,则对B、C中的任一小球进行受力分析,由共点力的平衡条件可得出B、C所带的电性及B、C电量的大小关系。【详解】B球受重力及A、C对B球的库仑力而受于平衡状态;则A与C球对B球的库仑力的合力应与重力大小相等,方向相反;而库仑力的方向只能沿两电荷的连线方向,故可知A对B的库仑力应指向A,C对B的作用力应指向B的左侧;因A带负电,则可知B、C都应带正电;故CD错误;由受力分析图可知,A对B的库仑力应为C对B库仑力的2倍,故C带电量应为A带电量的一半;同理分析C可知,B带电量也应为A带电量的一半,故B、C带电量应相同;故A错误,B正确;故选B。【点睛】库仑定律考查一般都是结合共点力平衡进行的,因此解题的关键在于做出受力分析图,明确库仑力的方向;则可利用共点力的平衡条件进行解答。4、D【解析】
A.物体对水平桌面的压力是由于桌面上的物体形变而产生的,故A错误;B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做加速度减小的加速运动,故B错误;C.公式µ=是定义式,动摩擦因数µ与摩擦力f、N成无关,故C错误.D.汽车正常行驶时,地面对驱动轮摩擦力与汽车运动方向相同,根据牛顿第三定律,驱动轮对地面产生静摩擦力,方向与汽车行驶方向相反【点睛】5、C【解析】
ACD.对人受力分析,受重力和支持力,支持力小于重力,人处于失重状态,合力向下,加速度向下,故升降机的加速度也向下;由牛顿第二定律可知:mg-F=ma.
解得:a=2m/s2故AD错误,C正确.B.升降机的加速度向下,即升降机可能加速下降,也可能减速上升.故B错误.6、D【解析】
对于超重、失重和平衡状态的定义是:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度,合力也向上;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度,合力也向下.如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.综上可知上升和下降的过程中,都是只受到向下的重力的作用,加速度的大小为重力加速度g;都处于完全失重状态.A.描述与分析结果不相符;故A错误.B.描述与分析结果不相符;故B错误.C.描述与分析结果不相符;故C错误.D.描述与分析结果相符;故D正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】对木块受力分析,受重力G、支持力N、拉力T、滑动摩擦力f,如图
由于滑动摩擦力与相对速度无关,两种情况下的受力情况完全相同,根据共点力平衡条件,必然有:F1=F2,故A正确、B错误.绳子断开后,木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力,重力和支持力平衡,合力等于摩擦力,水平向左,加速时,根据牛顿第二定律,有:μmg=ma,解得a=μg;故木块可能一直向左做匀加速直线运动;也可能先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;由于v1<v2,故
①若两种情况下木块都是一直向左做匀加速直线运动,则tl等于t2
②若传送带速度为v1时,木块先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;传送带速度为v2时,木块一直向左做匀加速直线运动,则t1>t2
③两种情况下木块都是先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动,则t1>t2;故C正确,D错误;故选AC.8、ABD【解析】设物块与传送带间动摩擦因数为μ,传送带的倾角为θ,0﹣t1时间内,物块的加速度大小:a1=v1+v2t1,根据牛顿第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma1;在t1﹣t2时间内,物块的加速度大小a2=v2t2-t1,根据牛顿第二定律得:μmgcosθ﹣mgsinθ=ma2,由以上联立可求得μ9、BCE【解析】
A.振动物体经过平衡位置时,加速度最小。故A错误。
B.物体经过平衡位置时,回复力为零。故B正确。C.电磁波的传播方向与振动方向相互垂直,变化的电场与变化磁场处处相互垂直。故C正确。D.振源的振动速度和波的传播速度是两回事,没有关联。故D错误。E.沿波的传播方向上,离波源越远的质点振动越滞后。故E正确。10、ABD【解析】
ABC.水平方向上,据牛顿第二定律有:代入数据解得:小球在水平方向上做初速度为零的匀加速直线运动,另据水平方向的位移公式有:解得运动时间为:在竖直方向上有:解得:即小球在竖直方向上做加速度为的匀加速直线运动,据牛顿第二定律有:解得小球所受摩擦力为:故小球运动的加速度为:小球的合运动为匀加速直线运动,其路程与位移相等,即为:故AB正确,C错误;D.小环落到底端时的速度为:环其动能为:环此时物块及杆的速度为:杆其动能为:杆故有小环与物块及杆的动能之比为5:8,故D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BCd2【解析】
(1)实验的原理:根据遮光条的宽度与滑块通过光电门的时间即可求得滑块的速度:v=d/t;根据动能定理得:-μmgL=0-12mv2;联立以上两个公式得动摩擦因数的表达式:μ=d22gLt2;还需要测量的物理量是:遮光条的宽度d,光电门O与P之间的距离L。故BC正确,AD错误;故选BC.
【点睛】本题通过动能定理得出动摩擦因数的表达式,从而确定要测量的物理量。要先确定实验的原理,然后依据实验的原理解答即可.12、D【解析】
(2)由题意知Y=,故Y的单位是,故选D(2)橡皮筋的劲度系数是F-x图象的斜率,由图象得k=(3)根据杨氏模量公式知Y==四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13
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