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文档简介

2025届广西田阳高中物理高三上期中监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、运动员在110米栏比赛中,主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段,运动员的脚与地面间不会发生相对滑动,以下说法正确的是()A.匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功B.加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功C.由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动,所以不论加速还是匀速,地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功D.无论加速还是匀速阶段,地面对运动员的摩擦力始终做负功2、如图所示,虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O点,两个等量异种点电荷分别处于椭圆的两个焦点M、N上,下列说法中正确的是A.A、B两处电势、场强均相同B.C、D两处电势、场强均相同C.带正电的试探电荷在O处的电势能小于在B处的电势能D.带正电的试探电荷在C处给予某-初速度,电荷可能做匀速圆周运动3、某同学欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为s,从着陆到停下来所用的时间为t,实际上,飞机的速度越大,所受的阻力越大,则飞机着陆时的速度应是()A.B.C.D.4、如图所示,轻杆与竖直墙壁成53°角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为(g表示重力加速度),则轻杆对小球的弹力大小为()A. B. C. D.5、如图所示,在水平面上固定一点光源,在点光源和右侧墙壁的正中间有一小球自水平面以初速度v0竖直上抛,已知重力加速度为g,不计空气阻力,则在小球竖直向上运动的过程中,关于小球的影子在竖直墙壁上的运动情况,下列说法正确的是A.影子做初速度为v0,加速度为g的匀减速直线运动B.影子做初速度为2v0,加速度为g的匀减速直线运动C.影子做初速度为2v0,加速度为2g的匀减速直线运动D.影子做初速度为v0,加速度为2g的匀减速直线运动6、春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动.这是关于惯性的最早记述.下列关于惯性的说法中正确的是()A.车只在运动时才具有惯性B.撤去拉力后车的惯性大小不变C.拉力可以改变车的惯性D.车运动越快惯性越大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,杆上通过轻绳连有两个滑环A、B,已知它们的质量mA=mB=2.0kg,A与水平杆间动摩擦因数为0.3,B与竖直杆间光滑接触,轻绳长L=0.25m.现用水平力将A环缓慢向右拉动,拉动过程中,θ角由37°增大到53°,则在这一过程中(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6)A.系统增加的内能为0.6JB.水平力F大小不变C.B的重力势能增加1.0JD.A受到的摩擦力不变8、2019年1月,我国“嫦娥四号”成功地在月球背面实施软着陆,为了减小月面凹凸不平的不利影响,“嫦娥四号”采取了近乎垂直的着陆方式.已知“嫦娥四号”近月环绕周期为T,月球半径为R,引力常量为G,下列说法正确的是A.月球的密度约为B.月球表面重力加速度g约为C.“嫦娥四号”垂直着陆前的最后阶段处于失重状态D.“嫦娥四号"着陆前近月环绕月球做圆周运动的速度等于7.9km/s9、某物体质量为1kg,在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动,其速度﹣时间(v﹣t)图象如图所示,根据图象可知()A.物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力B.物体在第3s内所受的拉力大于1NC.在0~3s内,物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反D.物体在第2s内所受的拉力为零10、某横波在介质中沿x轴正方向传播,t=0时刻,O点开始向正方向运动,经t=0.2s,O点第一次到达正方向最大位移处,某时刻形成的波形如图所示,下列说法正确的是________.A.该横波的波速为5m/sB.质点L与质点N都运动起来后,它们的运动方向总相反C.在0.2s的时间内质点M通过的路程为1mD.在t=2.6s时刻,质点M处于平衡位置,正沿y轴负方向运动E.图示波形图可能是t=1.2s时刻的三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度.通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.①图线___________是在轨道水平的情况下得到的(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”).②小车和位移传感器发射部分的总质量为______kg,小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为________N.12.(12分)(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,某同学甲用毫米刻度尺测得摆线长;用游标卡尺测得摆球的直径如图所示,则摆球直径____________.用秒表测得单摆完成次全振动的时间如图所示,则秒表的示数____________;若用给出的各物理量符号(L0、、、)表示当地的重力加速度,则计算的表达式为____________.(2)实验中同学甲发现测得的值偏小,可能的原因是_______A.测摆线长时摆线拉得过紧B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了C.开始计时时,秒表过迟按下D.实验中误将次全振动计为次(3)为了提高实验精度,某同学乙在实验中通过改变几次摆长,并测出相应的周期,从而得到一组对应的与的数据,再以为横坐标、为纵坐标,建立坐标系,将所得数据进行连线,实验测得的数据如下表所示:次数摆长次全振动时间振动周期振动周期的平方请将表中第三次测量数据标在右图中,并在右图中作出随变化的关系图象__________.②根据图象,可知当地的重力加速度为____________(保留位有效数字).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,半径R=0.1m的竖直半圆形光滑轨道BC与水平面AB相切,AB距离x=1m.质量m=0.1kg的小滑块1放在半圆形轨道末端的B点,另一质量也为m=0.1kg的小滑块1,从A点以m/s的初速度在水平面上滑行,两滑块相碰,碰撞时间极短,碰后两滑块粘在一起滑上半圆形轨道.已知滑块1与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1.取重力加速度.两滑块均可视为质点.求(1)碰后瞬间两滑块共同的速度大小v;(1)两滑块在碰撞过程中损失的机械能;(3)在C点轨道对两滑块的作用力F.14.(16分)如图所示,半径R=0.45m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,B为轨道的最低点,B点右侧的光滑的水平面上紧挨B点有一静止的小平板车,平板车质量M=1kg,长度L=1m,小车的上表面与B点等高,距地面高度h=0.2m.质量m=1kg的物块(可视为质点)从圆弧最高点A由静止释放,经B点滑到小车上,物块与平板车上表面间的动摩擦因数=0.2,取g=10m/s2.试求:(1)物块滑到轨道上的B点时对轨道的压力大小;(2)物块落地时距平板车右端的水平距离.15.(12分)如图所示,长为L的绝缘细线,一端固定在O点,一端拴着质量为m、电荷量为q(q>0)的小球,小球所处的空间存在场强大小为3mgq(g为重力加速度)方向竖直向上的匀强电场。现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,当小球的速度沿水平方向时,细线被拉断,之后小球继续运动并经过P点(图中未画出),已知P点与O点间的水平距离为L,不计阻力(1)细线被拉断前瞬间的拉力大小;(2)O、P两点间的电势差.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

不论加速还是匀速,脚与地面未发生相对滑动,在有摩擦力时,在力的方向上没有位移,所以摩擦力不做功。A.匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功,与分析不符,故A错误。B.加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功,与分析不符,故B错误。C.由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动,所以不论加速还是匀速,地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功,与分析相符,故C正确。D.无论加速还是匀速阶段,地面对运动员的摩擦力始终做负功,与分析不符,故D错误。2、B【解析】

A.根据顺着电场线方向电势降低,结合等量异种电荷电场线、等势面分布对称性特点可知,A、B场强相同,A点电势较高,故A错误;B.如图,根据等量异种电荷电场线、等势面分布对称性,C、D两处电势、场强均相同,故B正确;C.根据沿电场线方向电势降低,所以O点电势高于B点电势,则正电荷在O处电势能大于在B处电势能。故C错误;D.根据电场线疏密表示场强的大小可知各处电场强度不同,带正电的试探电荷在C处给予某一初速度,电荷不可能做匀速圆周运动,故D错误。故选B。3、C【解析】

由题意知,当飞机的速度减小时,所受的阻力减小,因而它的加速度会逐渐变小.画出相应的v­t图象大致如图所示.根据图象的意义可知,实线与坐标轴包围的“面积”表示的位移为x,虚线(匀减速运动)下方的“面积”表示的位移为t,应有t>x,所以v>,所以选项C正确.【点睛】本题通过速度时间图线,结合图线与时间轴围成的面积表示位移,结合平均速度推论分析比较方便.4、D【解析】由于轻杆斜插入墙中并固定,所以小球对它的作用力就不再沿杆的方向了,我们对小球受力分析得,小球受到重力、弹簧对小球的作用力,小球处于静止状态,故这两个力的合力与杆对小球的作用力相平衡,如下图所示,故轻杆对小球弹力的大小为,故D正确,ABC错误;故选D.5、C【解析】

如图所示,设经过时间t影子的位移为x,根据相似三角形的知识有:,

解得:x=2v0t−gt2,故影子做初速度为2v0,加速度为2g的匀减速直线运动。A.影子做初速度为v0,加速度为g的匀减速直线运动,与结论不相符,选项A错误;B.影子做初速度为2v0,加速度为g的匀减速直线运动,与结论不相符,选项B错误;C.影子做初速度为2v0,加速度为2g的匀减速直线运动,与结论相符,选项C正确;D.影子做初速度为v0,加速度为2g的匀减速直线运动,与结论不相符,选项D错误;6、B【解析】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,惯性是物体本身固有的属性,任何物体任何状态下都有惯性;质量是物体惯性大小的唯一的量度,故B正确,ACD错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】

本题考查整体法和隔离法的理解与应用【详解】将A、B视作一个整体,对整体进行受力分析,如图所示,因竖直杆光滑,故B环不受摩擦力,但B环要受到竖直杆的弹力,对整体列出平衡方程,竖直方向是有,即A受到的水平杆的支持力应该保持不变,另外整体在水平方向的平衡,有,AD.在移动过程中,A往右移动的距离应为,A往右移动过程中滑动摩擦力,可得整个过程A所受的滑动摩擦力保持不变,则系统增加的内能为,故A正确;B.将B隔离分析,受力分析如下图竖直方向是有,水平方向是有,从37°增大至53°,可得逐渐增大,而整个过程中A所受的滑动摩擦力保持不变,由知,拉力F应该逐渐增大,故B错误;C.由几何关系知B上升的距离为,则B物体增加的重力势能为,故C正确;综上所述,本题正确答案为ACD。8、AB【解析】

A.“嫦娥四号”近月卫星做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,则有:得月球质量:又:月球的密度:故A正确;B.“嫦娥四号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的时万有引力提供向心力,即:所以月球表面重力加速度:故B正确;C.在“嫦娥四号”着陆前的时间内“嫦娥四号”需要做减速运动,处于超重状态,故C错误;D.7.9km/s是地球的第一宇宙速度,“嫦娥四号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的速度不等于地球的第一宇宙速度7.9km/s,故D错误。9、BC【解析】由图可知,物体在第1s内做匀加速直线运动,第2s内做匀速直线运动,第3s内做匀加速直线运动,根据,得第1s内,第2s内,第3s内;根据牛顿第二定律有:第1s内,得,第2s内,得,第3s内,得,AD错误;第3s内物体的加速度大小为,则有,即,B正确;根据牛顿第二定律和平衡条件可知:拉力方向始终与摩擦力方向相反,C正确,选BC.【点睛】速度—时间图象的斜率表示加速度,所以从图象可得第1s内、第2s内、第3s内的加速度,再根据牛顿第二定律列式分析.10、ADE【解析】A、由图示波形图可知:波长λ=4m,O点开始向正方向运动,经t=0.2s,O点第一次到达正方向最大位移处,则t=,解得:T=0.8s,则v=,故A正确;B、质点L与质点N之间的距离为半个波长,则振动情况完全相反,故B正确;C、在0.2s的时间内质点M通过的路程为s=A=20cm,故C错误;D、横波从O传到M点的时间t′=,在t=2.6s时刻,质点M振动的时间,则此时质点M处于平衡位置,正沿y轴负方向运动,故D正确;E、由波形图可知,此时O点向下振动,则可能经过了t=(n+)T的波形图,当n=1时,t=1.2s,故E正确.故选ABDE.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①Ⅱ②1kg1N【解析】试题分析:(1)在水平轨道上,由于受到摩擦力,拉力不为零时,加速度仍然为零,可知图线Ⅱ是在轨道水平的情况下得到的.(2)根据牛顿第二定律得,,图线的斜率表示质量的倒数,则,解得,因为时,加速度为零,解得.考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系【名师点睛】根据图象的特点结合牛顿第二定律分析求解.理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项,知道实验误差的来源.12、19.55mm108.4sBD如图;9.86m/s2【解析】(1)游标尺主尺:19mm;游标尺对齐格数:11个格,读数为:11×0.05=0.55mm;所以直径为:19+0.55=19.55mm;秒表读数:大盘读数90s,小盘读数18.4s,故时间为108.4s;根据得:;(2)同学测得的g值偏小,说明摆长测量值偏小或者周期测量值偏大;A项:测摆线长时摆线拉得过紧,摆长测量值偏大,故加速度测量值偏大,故A错误;B项:摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了,说明摆长测量值偏小,故加速度测量值偏小,故B正确;C项:开始计时时,秒表过迟按下,周期测量值偏小,故加速度测量值偏大,故C错误;D项:实验中误将39次全振动数为40次,周期测量值偏小,故加速度测量值偏大,故D错误;(3)根据表格中的数据

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