马克思主义基本原理复习题

复习大纲马克思主义的定义哲学定义哲学基本问题辩证法和形而上学的区别意识的起源和本质唯物辩证法的两个特征矛盾同一性和矛盾斗争性的概念矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系量变质变的概念及其关系辩证否定的特点抽象的可能性和现实的可能性偶然性和必然性规律实践和认识的关系真理的绝对性和相对性真理的判断标准历史观的基本问题社会基本矛盾社会意识的相对独立性商品的概念及其属性价值规律及其作用货币的职能流通中需要的货币量公式资本的概念劳动力成为商品的条件资本主义制度下劳动的特点劳动力的价值和使用价值工资的本质不变资本和可变资本流动资本和固定资本剩余价值社会必要劳动时间资本有机构成影响利润率的因素利润率的计算剩余价值率的计算在20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全世界范围进行了一次网上评选"千年思想家"的活动。结果,得票最多的是马克思。马克思主义哲学创立一个半世纪以来,始终受到人们的普遍关注,充满生机和活力,这是因为()A.它正确反映了世界特别是社会发展的客观规律B.它是随着社会实践的发展而发展的科学体系C.它穷尽了人们对一切事物的正确认识D.它是检验其他认识是否正确的标准E.它对人们的实践有正确的指导作用答案：ABE马克思主义的理论来源包括：（）A、英国古典哲学B、法国政治经济学C、德国古典哲学D、英国政治经济学E、英法空想社会主义答案：CDE马克思主义理论的研究内容是（）A.物质世界的一切现象B.各个国家和民族发展的具体过程

C.人们的具体心理过程D.自然、社会和思维发展的一般规律

答案：D哲学基本问题的含义包括：（）A、物质和意识何者为第一性的问题B、辩证法和形而上学C、人能不能认识人以外的世界D、唯物主义和唯心主义E、可知论和不可知论答案：AC思维与存在的关系问题是（）A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题答案：C答案：BC我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木马车送粮，而不是用汽车；《西游记》中的孙悟空能做到七十二变，可就是变不出计算机。这说明（）A.人们的立场不同，所以认识就不同B.古代文学家思想保守，不善于联想，想象力不够C.意识的内容来自客观事物D.人们的思想认识是发展变化的答案：C对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质和树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明（）A．人的认识具有主观随意性B．认识对象是由主观意识创造的C．理性认识是感性认识的基础D．人的认识受主体因素的制约和影响答案：D3．运动和物质的辩证关系是（）A.运动和物质密切联系，不可分割B.物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式C.运动是物质的运动，物质是运动的主体D.离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的答案：ABCD1．哲学上所讲的运动是指（）

A．机械运动、物理运动、化学运动、生命运动等

B．量变和质变

C．新陈代谢

D．宇宙中一切事物的变化和过程答案：D“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展答案：A下列判断中体现物质与运动的辨证关系的有（）Ａ．流水不腐，户枢不蠹Ｂ．百川归海，人心思汉Ｃ．一朝被蛇咬，十年怕草绳Ｄ．岿然不动答案：A5．马赫主义者毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”这种说法是（）

A．体现了运动的观点，非常正确

B．正确的，他看到了运动、变化、发展，是辩证唯物主义的观点

C．朴素唯物主义思想

D．否认运动的主体是物质，是唯心主义观点

答案：D古人云：“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。”这告诉我们：(

)A、事物的联系是普遍的，无条件的B、要注意一事物与周围事物的一切联系C、要注意事物的历史联系和整体的联系D、注意事物前后相继的因果关系答案：C矛盾同一性的含义是指：（）A、矛盾双方的相互排斥B、矛盾双方的相互渗透C、矛盾双方的相互依存D、矛盾双方的相互转化E、矛盾双方的相互斗争答案：BCD1.下列各种体现矛盾特殊性的有

A对症下药，量体裁衣B欲擒故纵，声东击西C因时制宜，因地制宜

D物极必反，相反相成E因材施教，因人而异答案：ACE在下列选项中，体现矛盾同一性的哲学原理的是（）

A九层之台，起于垒土

B千里之堤，溃于蚁穴

C物极必反，相反相成

D因祸得福，转败为胜答案：CD下列说法中正确的是：（）A、唯物辩证法的总特征是对立统一规律B、联系和发展是唯物辩证法的核心C、白马非马的故事说明矛盾的普遍性(共性和特性）

D、定性认识是认识事物的起点E、定量认识是认识事物的起点答案：D4.掌握事物度的重要性在于（）A.在实际工作中必须做到“胸中有数"B.它可以克服“过"与“不及"的错误C.它可以避免“左”或右的错误

D.掌握度才能更深刻准确地认识事物答案：ABCD“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（）A.要学会分清事物矛盾的性质B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法D.要抓住主要矛盾，不要平均使用力量答案：D“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种（）A.历史宿命论的观点B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点D.辩证唯物主义决定论的观点答案：D在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的，称之为（

）。A.不可能性

B.现实的可能性C.抽象的可能性

D.微小的可能性答案：C规律是：（）A、物质运动过程中本身固有的联系B、本质的、必然的、稳定的联系C、和本质同等的概念D、人们臆造出来的联系E、外在世界的灵魂和造物主答案：ABC“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（）

A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势答案：D下列属于唯心主义认识论的是（）A、不当家不知道油盐贵B、人都有天生的良心C、知在行先D、行先知后E、万物皆念,念息则万物俱息答案：BCE实践和认识的关系是（）A、实践是认识的来源和动力B、实践是为了认识C、实践是认识的目的D、实践是检验认识的标准E、实践是检验认识的唯一标准答案：ACE下列属于经验论的是（）A、知识分子是臭老九B、知识越多越反动C、眼见为真,空口无凭D、理性是万物的尺度E、不听老人言,吃亏在眼前答案：ABCE一个完整的认识过程是（）

A.感性认识——理性认识——感性认识B.实践——认识——实践

C.感觉——知觉——表象D.概念——判断——推理答案：B宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（）A读书不能获得真知B实践是认识发展的动力C实践是认识的来源D实践是认识的目的答案：C概念、判断、推理是（）

A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式

C.理性认识的三种形式D.感性认识的三种形式答案：C最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（）A.人在确定事物的标准上起主导作用B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化D.人的认识是一个反复曲折的过程答案：C实践的三种基本形式包括：（）A、阶级斗争B、生产劳动C、科学实验D、语言交流答案：ABC下列属于马克思的两大发现的是（）A、劳动价值论B、历史唯物主义C、辨证唯物主义D、科学共产主义E、剩余价值论答案：BE哪些观点属于历史唯心主义（）A、项羽:非刘邦亡我,天亡我也!B、生死由命,富贵在天C、历史是超人创造的D、人民群众可以随意创造历史E、历史人物对历史发展有决定性作用答案：ABCDE英雄史观的理论出发点是主张()A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配答案：C下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是（）

A.生物学、道德、宗教B.逻辑学、哲学、道德

C.法律思想、艺术、语言学

D.政治思想、哲学、宗教答案：D“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说（）A.生产关系对生产力的反作用B.生产力直接决定生产关系C.生产力决定生产关系D.生产力同生产关系相适应答案：C从反映社会存在的高低不同的层次来看，社会意识可分为（

）

A.个体意识和群体意识B.主体意识和客体意识

C.阶层意识和阶级意识D.社会心理和思想体系答案：D马克思根据人的发展把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是（）A、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B、无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会C、人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会D、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会答案：C地理环境对社会发展的作用表现为（）。A.提供社会生产和生活资料的物质来源B.是社会发展的决定因素C.不同的地理环境可以加速或延缓社会发展D.是社会发展经常的、必要的条件答案：ACD价值、使用价值、交换价值的关系是（）A、使用价值是价值的物质承担者B、价值是使用价值的物质承担者C、交换价值是价值的基础D、价值是交换价值的基础E、交换价值是价值的表现形式答案：ADE4、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这是因为（）A，随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减小B，随着个别劳动和生产率的不断提高，单位商品价值总量不断减小C，随着社会劳动和生产率的不断提高，单位商品价值量不断减小D，随着社会劳动和生产率的不断提高，单位商品价值总量不断减小C课堂练习（单项选择）1、2003年春，我国大部分地区先后发生“非典”疫情，一些地方一度出现抢购板蓝根的现象。有的商家趁机哄抬价格。面对板蓝根价格的上涨，浙江国镜药业有限公司迅速投资板蓝根的生产。这说明价值规律（）A、在发挥调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配作用B、有利于调整产业结构C、会刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率D、会导致商品生产者优胜劣汰A2、我国春秋时期的大富人陶朱公，夏天购买皮衣冬天卖，冬天购买商船夏天卖。这说明了（）A.陶朱公的做法是利用价值规律为自己服务B.陶朱公违反了等价交换的原则C.不同的季节决定了商品的不同价格D.人们在夏冬两季不同的需求决定了商品的不同价格A课堂练习：（单项选择）课堂练习（多项选择）3、联想集团副总裁杨元庆在谈及联想计算机力挫国内外群雄占领中国国内计算机市场最大份额的成就时说：“创新是一个企业的灵魂，危机感是企业发展的动力。”这一事例说明（）A、价值规律在社会各个领域都客观存在B、价值规律必然实现资源优化配置C、价值规律必然导致优胜劣汰D、价值规律刺激生产者改进技术、加强管理CD价值规律的作用表现在()

A．自觉地调节商品的供求关系B．自发调节生产资料和劳动力在各生产部门之间的分配C．自发调节收入分配，有利于实现社会公平D．自发地刺激社会生产力的发展E．促进商品生产者的两极分化答案：ABDE货币的基本职能有

A．价值尺度

B．流通手段

C．贮藏手段

D．支付手段

E．世界货币

答案：AB简单商品经济的基本矛盾是（）。A、使用价值和价值的矛盾B、具体劳动和私人劳动的矛盾C、私人劳动和社会劳动的矛盾D、生产力与生产关系的矛盾答案：C商品流通公式和资本流通公式相比较，其区别有（A、买卖的顺序不同B、价值规律的要求不同C、流通的起点和终点不同D、流通中的媒介不同E、流通的目的不同答案：ACDE资本主义生产过程的结果是（）A、生产出新的使用价值B、转移生产资料的价值C、再生产劳动力的价值D、创造剩余价值E、增殖了预付资本的价值答案：ABCDE３、劳动力成为商品的两个基本条件是（）Ａ、社会分工Ｂ、私有制Ｃ、劳动者有人身自由Ｄ、劳动者失去生产资料和生活资料４、资本是（）Ａ、厂房、机器、设备等生产资料Ｂ、带来剩余价值的价值Ｃ、物所掩盖的生产关系Ｄ、历史的范畴１１、资本主义劳动过程的特点是（）Ａ、劳动者自主劳动Ｂ、劳动者在资本家监督下劳动Ｃ、劳动产品归资本家所有Ｄ、劳动产品在资本家和工人之间进行分配

12、资本总公式是（）Ａ、Ｇ－Ｗ－Ｇ′Ｂ、Ｗ－Ｇ－ＷＣ、Ｇ－Ｇ′Ｄ、Ｇ－Ｗ－Ｇ

练习：在资本主义经济发展中，资本积聚和资本集中的区别在于，前者会使（）A、社会资本总额增加B、个别资本规模扩大C、剩余价值总量增长

D、资本有机构成提高

E、资本积累的速度较慢答案：AE

练习：资本集中的实现方式有A．剥夺小生产B．大资本吞并中小资本C．剩余价值资本化D．组织股份公司E．取得银行贷款

答案：BD

练习：下列属于固定资本的有（）A、机器B、厂房\设备C、原材料

D、燃料

E、劳动力答案：AB

练习：依据在剩余价值生产中的作用的不同,我们把资本划分为:（）A、固定资本和流动资本B、不变资本和可变资本C、固定资本和不变资本

D、固定资本和可变资本

E、流动资本和不变资本答案：B

练习：资本周转速度对剩余价值生产的影响表现在:（）A、节约预付资本B、提高剩余价值率C、提高年剩余价值率

D、节约预付流动资本

E、增加年剩余价值量答案：ACDE资本家投入100万预付资本，其中不变资本为80万，可变资本为20万。生产过程中工人创造40万新价值，则：A、剩余价值为40万B、剩余价值率为200%C、剩余价值率为100%D、利润率为50%E、资本家获得利润20万答案：CE剩余价值率和利润率的区别和联系()A．剩余价值率反映资本增殖程度，利润率反映剥削程度B．利润率反映资本增殖程度，剩余价值率反映剥削程度C．剩余价值率一般小于利润率D．利润率是剩余价值率的转化形式E．剩余价值率是决定利润高低的因素之一

答案：BDE平均利润率的形成过程，同时是（）A、劳动力成为商品的过程B、货币转化为资本的过程C、剩余价值转化为利润的过程D、价值转化为生产价格的过程E、剩余价值在各部门之间分割的过程答案：DE计算题

设某资本家拥有100万元的资本，其中不变资本为90万元，可变资本为10万元。每个工人的平均月工资为80元，每个工人每天劳动8小时，每小时创造价值0.4元，每月按30天计算。求：1.资本家每月获得的剩余价值量是多少？2.剩余价值率有多高？3.一个工作日中剩余劳动时间为多长时间？1.一个工人一个月创造的价值=0.4*8*30=96元

2.10万可以雇佣的工人人数=100000/80=1250人

3.全部工人一个月创造的价值=96*1250=120000元

4.弥补全部可变资本后的剩余价值=120000-100000=20000元

5.剩余价值率=2万/10万=20%

6.一个工作日中剩余劳动时间X/8-X=20%X=4/3

去年，一斤大米的单位价值为1元。今年，生产大米的社会劳动生产率提高了25%，1、试计算：今年一斤大米的单位价值应为多少？2、这道题证明了马克思的哪一个原理？计算题题解：根据劳动生产力与价值量成反比的原理：劳动生产力=1/单位商品价值量∵去年劳动生产力=1/1=1∴今年劳动生产力=1·（1+25%）=125%∴今年大米的单位商品价值量=1/125%=0·80元三、货币流通规律决定一定时期内流通中货币需要量的规律流通中的货币需要量待售商品价格总额同一单位货币流通速度商品价格总额=待流通商品数量×商品价格水平

在货币执行支付手段职能时，流通中的货币需要量会减少，则：流通中所需要的货币量待售商品价格总额赊销商品价格总额到期支付价格总额彼此抵销的支付总额同一单位货币平均流通速度货币发行对社会的影响？

年内商品价格总额为1400亿元，赊销商品的价格总额为350亿元，到期支付商品价格总额为400亿元，互相抵消支付商品价格总额为250亿元。根据经验测定单位货币每元年平均流通次数为8次，当年发行纸币200亿元。试计算：1、年商品流通所需要的货币量是多少？2、纸币贬值后每元值多少？

提示：1、按货币流通公式计算所需要的货币量

2、按流通需要货币量与纸币发行量之比求纸币每元值多少。

计算题答案根据一定时期流通中所需要的货币量公式：

∴当年所需要的货币流通量=1400+400-350-250=150亿元

8货币贬值后每元值=流通中所需要的货币量

=150=0·75元流通中实际发行货币量200答：1、年商品流通所需要的货币量为150亿元

2、货币贬值后每元值为0·75元王阳明“心即理”。心外无物