教师个人成长计划范文3篇

教师个人成长计划范文3篇教师个人成长计划范文3篇教师个人成长计划范文3篇教师个人成长计划范文3篇教师个人成长计划范文3篇教师个人成长计划范文一:作为一名青年教师，我们必须注重自我发展,制定个人成长计划，通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来.一、自身现状分析：能够认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地耕耘在自己的工作岗位上，能够尽自己最大的努力把工作做好。师生关系融洽，能引导孩子健康快乐地成长。对于份外的工作也积极接受，在不影响正常工作的基础上尽心尽力地完成。由于本人工作经验不是很丰富，所以说在教学过程可能还存在一些不足。社会在发展，对教师也提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对以上情况和自己的能力,需不断努力学习提高自己的各方面的能力，特制定本人的个人成长发展计划。二、近期个人发展目标。1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养，学习必要的专业知识,提升自己的数学素养，让自己的工作稳定下来。2、学习班级管理的知识，提高自己的管理能力，做好班级管理工作。3、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型老师。感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长，补已之短。三、三年发展规划1、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识，能胜任工作让职位属于自己并有所发展.2、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的数学素养,成为一个有内涵的教师.3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领导省心的教师。4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。四、具体措施1、加强基本功训练，让自己成为学生心中的榜样.努力提高自身的专业素养和理论水平：不断加强自身专业技能,勤练老师的基本功，在基本功方面，我的普通话有待提高,我会认真注重提高.勤听经验丰富的老师的课，多探讨，勤质疑,在探索中不断完善自我,促进个人专业知识的提升，让每一次的学习都带给自己新的感悟，新的收获，从而提高自身的专业水平，我还要利用业余时间坚持拿到更高学历。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。3、坚持写教育反思。教学反思是老师专业发展和自我成长的核心因素.坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每周写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式.4、利用现代化技术辅助教学。现代技术飞速发展,教育因此也要跟上时代步伐,利用现代技术辅助教学不仅能使教学高效快捷，而且能激发学生学习的兴趣。在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划好好实行，希望能达到自己的目标。教师个人成长计划范文二：成为一名教师是我一直追求的梦想，今年的九月它成为了现实.我如愿的考上特岗教师,并幸运的进入了某小学，这是我人生的旅途中最值得骄傲的一次人生转变.教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师是一种伟大的职业,因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业,因为你会把你所学到的所有全都奉献给教育事业。当然做为一名新教师，在享受职业快乐的同时,我也要清楚的认识自己的目标。目标是人生规划中是最重要的过程,它能够帮助你认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力，避免误入其途或徘徊不前。此外,制定合理的目标能够激发一个人的潜力,并且养成良好的习惯。通过这种方式能够帮助自己很快的树立起自信。对于刚入教师队伍的我来说,目前并不需要我把目标制定的如何高不可及,而是应该把它更加具体化，细致化。要保证这些目标是切实可行的而不是无法实现的。因此我从以下几个方面进行梳理:一、自我现状分析职业情感方面，本人热衷教师职业,有一颗热爱学生的心，有较强的责任心和进取心，相信这三心对我在今后的教学工作及学生管理有较强的推动作用.专业素养方面，由于自己并非小学教育专业出身，我还无法完全了解一些相关的小学教育方面的理念。这一方面可以说是我最薄弱的环节。但是大学四年的学习培养了我较强的学习能力，对于这不断更新的教育理念我有把握自己能够很快地适应.专业提升方面，自己目前已经初步具备了在小学从事教育教学工作的能力，所以相信只要自己不断进取，不断学习，自己一定能够胜任小学语文教学工作.同时，由于自己刚走上教师岗位,教育教学经验还不足，教育学生的艺术还有待提高，这几个方面都是我应该提高的。二、自我发展目标制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科语言交际的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。加强自身的教学基本功作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以，在专业方面不断充实自己的,严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。提高反思性教学能力要积累教学智慧,分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。积极参加征文活动在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。四、学习进修方面牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力.积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思.当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。附送:教师个人教学工作总结教师个人教学工作总结本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记.积极参加校本培训和各种政治业务学习，并认真做好记录。通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会，感觉自己的思想境界不断地得到了提升.每天都能开开心心地来上班，对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然累但是身心还是快乐的，这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境.二、教学工作：继续实施高效课堂:教师的主要工作还是教育教学，全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，们认真备课，认真钻研教材，精心设计导学案，从学生的角度精心设计，便于引导学生学习.在高效课堂的学习中，同学们都能把自己当成是学习的主人，在课堂上充分展示自己，课堂真正了变成了学生展示的舞台，老师只起到了引导,点拨的作用。高效课堂不但让学生活了起来,也让老师们活了起来，老师们制定导学案，互相配合,通力合作，实现了集体备课，导学案的呈现就是集体智慧的结晶。通过制定导学案，增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力.高效课堂的小组建设，使同学们之间增强了凝聚力，同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争，培养了同学们的竞争意识.高效课堂锻炼了学生，也锻炼了老师.、小组建设：高效课堂的小组建设，展现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施,小组建设更有了成效。小组的划分，更趋向合理.组长的职责更明确了。每天一早来了，组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长,真正成了老师得力的助手.同学们学习的领头人.小组成员在组长的带领下,有条不紊地进行学习，活动，他们都有了为小组争得荣誉的思想，都感到为小组得分很光荣，因为自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争，促进了学习成绩的提升,促进了学生各方面素质的不断发展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。、要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受知识比较困难,在小组的合作学习中，在组长和全体组员的共同努力下,这些同学在学习上，各方面都有了很大的进步。高效课堂，小组建设,真是给孩子提供了锻炼的机会.这些同学个方面的能力都得到了提升.同时，也得得到家长的支持，老师，家长，同学，学生自己，多方配合，共同努力，使这些孩子有了很大进步.三、其他工作另外作为四年级级部的语文组长，我积极协助语文学科主任季老师的工作，上传下达，收集资料，传达任务，督促几个老师的工作，在我们4个语文老师的共同努力下，各项工作做得都很好，作业，备课，导学案，国学诵读等，都取得了比较好的成绩。圆满的完成了语文方面的任务。作为办公室组长，我带头干好办公室的卫生.我们办公室走了2个老师，周一到周二没人做值日，我就主动承担起周一到周三的值日，每天早来，放下东西就做值日，拖地，擦桌子，擦门框，倒垃圾，打好水，然后再去教室.办公室的几个老师，都能团结合作，积极打扫办公室的卫生,每天都能给大家创设一个干净，卫生，和谐的工作环境.轮到我们办公室打扫走廊，我们办公室本来人就少，许老师还教两个班的数学,所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮流拖,谁第一节有空,谁就主动拖地。在我们大家的共同努力下，我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持,在此，表示深深的感谢。学校是人群密集的场所，安全形势异常严峻,刻不容缓。确保师生生命安全，确保学校财产安全责任重大,丝毫不能放松。下面是我搜集整理的小学安全工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!小学安全工作总结一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第一，预防为主意识，在思想上建立起一道安全防护线，安良小学在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。二、加强检查,排除隐患本学期,我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查.在检查中,一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用.对检查出的安全隐患，学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查.学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了班级安全工作周检制度、食堂食品卫生安全日查制度、各班学生每天晨检观察制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是学校严格遵守食品卫生法规.学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录,有专门人员进行监督检查，进货渠道合法，坚决不买三无产品和过期变质食品。四是学校建立安全月查报告制度。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。三、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式国旗下讲话和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日放学前一分钟安全教育等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《十个道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如安全知识竞赛、安良小学饮水饮食卫生《告学生书》、自办安全手抄小报展评、聘请法制副校长为师生以案说法、珍惜生命,关爱社会征文、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识.二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了关于交通安全教育《告家长书》、防溺水、防雷电《告家长书》、关于十一假期加强孩子的安全教育《告家长书》、关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》，还于10月中旬召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是制定校本安全规范。我校根据学校实际，制定、印发了《学生安全行为准则》；还根据小学生年龄特点，印发了《学生安全常识歌》,通过琅琅上口的语言，使安全知识教育深入浅出，便于学生接受.各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进行学习《学生安全行为准则》、熟读熟记《安全常识歌》，如今，《安全常识歌》已深入安良小学学生心中，成为了学生安全行为规范的校本教材。四是强化养成教育.为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了各年级德育训练目标，持之以恒地在全体学生中开展了做好三管,争当五好教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道轻声慢步，文明谦让教育、课间活动四不教育、放学路上八不教育等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求.为了发挥学生的主体作用，学校还以班级安全文明班竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。四、存在的主要问题和下步的打算我们在安全方面做了一些工作，使全校师生的安全意识得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻:1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素.本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大.学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作的水平。小学安全工作总结学校是人群密集的场所,安全形势异常严峻，刻不容缓。确保师生生命安全,确保学校财产安全责任重大，丝毫不能放松.安全责任重于泰山，安全工作防范胜于救灾,只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态，才能避免安全事故的发生。本学期,我校一如既往地把安全工作放在首位，通过对宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境.一、开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想.本学期，学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏,通过每周的晨会讲话,通过主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识，同时还邀请了市供电局到我校进行安全用电知识讲座，镇派出所消防中队到我校播放消防安全电影.这一系列宣传活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，使安全工作深入人心。此外还制定了安全应急预案,定期进行应急演练，提高了全校师生应对危机的能力。二、加强领导与监督，全面落实安全制责任。1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅，学校领导担任领导小组成员，加强管理。统一指挥，统一安排,统一组织，统一落实.2、落实安全责任制，做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。3、加强检查督促，清除安全隐患.安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想.本学期，我校加强了安全工作的检查督促,实行自查与学校检查,定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查。本学期，学校每月安排一次安全大检查，每次检查都抽调学校部分领导，级科组长等骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所,体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题,马上聘请专业人员进行检查维修，确保了室场及各种设备设施的安全.三、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生1、加强了学校门卫工作管理，确保了财产和人身安全。由于我校校园面积广，学生人数众多，而且学校所处的位置周边环境较为复杂，因此，学校的门卫工作任务重，责任大。学校通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行出入登记制度,学生中途离校放行条制度,有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时，门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度，有效地确保了学校师生及财产的安全.2、加强了饭堂和小卖部的管理，确保了食品卫生安全。为了确保学校食品安全，学校与饭堂承包人鉴定安全责任书，同时进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。要求饭堂及小卖部必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品;严格把好卫生关，生熟物品分开存放,室场、餐具要彻底清毒，工作人员要定期体检;严格把好安全关，实行试食和留样制度，严防中毒事故的发现。3、加强了学生接送车辆的管理，确保了交通安全学校联系有资质的车辆接送学生，并与车辆责任人鉴定了安全责任书，明确规定车辆负责人必须全面负责乘车学生的安全.同时加强了车辆的安全检查，严禁超载超速，严禁使用不合格车辆接送学生，严禁酒后驾驶或聘请无牌无照司机。4、加强了住宿生的管理，确保住宿生的安全.学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一学习，统一休息。学校要求每个生活教师必须要认真履行职责，严守工作规程，切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火。5、加强了消防安全管理,确保了无火灾事故的发生。我校规模大，室场多，电线线路复杂,电器设备多，消防管理难度较大.尤其是进行冬季，防火形势更为严禁。为了做好消防工作，学校实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生.6、加强了学生集会、广播体操、社会实践活动的管理，确保了无群体事故的发生。我校有二千多名学生,一百多名教师,如管理不到位，极容易出现混乱。因此，对学校的每次集会、广播体操及社会实践活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有教师参与组织管理，必须要排队，必须要按照指定的线路上下楼梯,必须要清点学生人数，必须要密切关注学生的安全。一学期以来,我校的全校师生始终持高度的警惕性，积极落实各项安全措施，确保了学校财产及全校师生的安全。小学安全工作总结安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定.因此，做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。一、规范管理,完善制度学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长,各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。二、加强领导，居安思危学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中.每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现，便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生.三、宣传教育，提高素质学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实.例如：1.加强对全体学生的防溺水安全教育工作，利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于防溺水的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路,另外，还对学校外来学生进行乘车情况调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生.再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失.而在我校周边,存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入。4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录；班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施，防止疾病传染。四、开展活动，深入教育1。根据上级文件要求开展安全教育周活动.有组织、有计划地开展了安全生产月活动。3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处.本年度中,学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在零。学校在被评为晋江市平安校园的基础上，20