小学生介绍个人事迹材料范文

小学生介绍个人事迹材料范文事迹材料可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。那么学校生介绍个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生介绍个人事迹材料，仅供参考。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇1）

我是六年二班的小爱，很兴奋能竞选上区三好同学。回想自己的学校生活，我敬重师长、喜爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。

首先，在学习方面，我踏踏实实，仔细对待每一次作业和考试，从一班级至今我的各科成果始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居班级第一。曾多次被学校评为三好同学、十佳同学、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中学校生英语竞赛中获一、二等奖。

其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，在扬琴竞赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中学校生独奏竞赛中获一等奖、优秀奖。我也乐观参与学校组织的各项活动，在代表学校参与的市合唱竞赛中获一等奖、衰弱操竞赛中获二等奖。每年的学校运动会我都乐观参与，曾取得800米跑第一名、跳远竞赛其次名的好成果。

另外，我爱好广泛，对待生活乐观乐观。我喜爱读书、游泳、画漫画、写故事，也喜爱交伴侣。我也很有爱心，曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。

很感谢老师和同学们对我的信任，我会珍惜这份荣誉，努力使自己更优秀！

学校生介绍个人事迹材料范文（篇2）

我是__学校六（1）班的__X。我的荣誉感非常剧烈，这些荣誉激发了我对学问的无限渴望。所以，我便盼望能争取到这份对每一个同学来讲都是不行多得的荣誉。

我在学校里是大队长，在班里是班长，平常在老师的急躁教育下努力学习，喜爱每一门功课不偏科。同时，我还是老师的左右手。老师大大小小的事许多是由我来完成的。我喜爱关心同学，班里有些什么小纠纷、小冲突，都是由我出面解决的。在这几年里，我得到了老师与同学们非常高的`确定，因此我年年获得“校级三好同学”等非常多的荣誉。

在校外，我还去参与了奥数爱好班，参与了“奥利匹克数学竞赛”、“世界杯”和“亚洲杯”等。我得过很多的奖项，其中二、三等奖的居多，但我也得过一次一等奖，那时，我成了广西代表团的一员，获得了前往北京参与全国总决赛的资格。虽然在北京参与竞赛的时候没有拿到等次，只得了一个优秀奖，但我没有气馁，连续争取参与全国总决赛。

我在此正式提出申请。假如，我获得了这个光荣的称号，我肯定会更加的努力，从而无愧于这份荣誉，无愧于老师与同学们对我的信任。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇3）

__同学是一个内向兼外向的女孩，她乐观向上，对生活学习布满奇怪   与激情。入学以来，同学在思想、学习、工作等方面乐观要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教导和同学的关心下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她在课余的生活也是丰富多彩的。她乐观主动参与学校学院进行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也熬炼了自己。大一上学期参与了诗歌朗诵，趣味运动会等。下学期参加了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也熬炼了自己。课余生活的充实，给她更多的精力投入到学习中。

在生活上，她团结同学，乐观为同学们服务，主动关怀关心同学，与同学保持良好的关系，也比较擅长交际。日常生活中，她勤俭节省，不铺张，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，她现在是院社联的一名干事，她工作态度端正，严厉 仔细。她乐观主动关心辅导员老师，帮助老师的工作。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，将来的征程中信任她会更加努力，制造自己更美妙的将来，为国家做出她应有的贡献。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇4）

我是轮台县其次学校一班级(3)班的同学，滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光线。让我们每个人都投入到宏大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们宏大的祖国，用她那博大的胸怀哺育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照射下，新疆大地安定祥和，处处奏响民族团结的凯歌。我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。同时，我团结同学，和同学亲如一家人。我受父亲的影响和良好的家庭教育，作为一名维吾尔族同学，特殊注意的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，关怀和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光欢乐

我和很多同龄的孩子一样，喜爱学习、喜爱多姿多彩的校内生活，我是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有我在，就纯满了笑声。对待同学热忱，对待学习仔细。我为了心中的幻想，奋力拼搏，从不退缩。我喜爱学习、喜爱生活、喜爱祖国，喜爱身边的一切。

我无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一颗布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里我是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里我和同学相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，是一个特别和善的孩子。

二、真诚和善、热心助人

在学校，我有一颗真诚的爱。对于困难的同学，我总是助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。

做什么集体活动我总是很乐观。我跟其他汉族同学之间的关系也很好。

有一种美可以焕发斗志，有一种美可以暖和人心，有一种美可洗涤心灵，我正是这种美的化身。我是素养教育春风滋润下健壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，我用无形的精神力气影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，我无疑是一面旗帜，一位名副其实的喜爱团结的好少年。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇5）

小盛，男，11岁，铁力市第一学校五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，连续五年被评为校三好同学，连续三年被评为铁力市优秀同学干部。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。小盛是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他先后担当卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导关心下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的同学与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，关心他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

小盛爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通，多次参与学校作文大赛并获一等奖。小盛不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面进展。几年来在各科老师的细心培育下，乐观参加了班级及学校的各种活动，既提高了力量，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级艳羡不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参加，布置的板报，版面独特，有创意，内容新奇，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参与了大型运动会的.开幕仪式。小盛还是一个特别节俭和布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关怀长辈，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小伴侣，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召四周的亲戚伴侣捐钱，他以行动表达了自己对祖国的喜爱和对灾区小伴侣的关怀。

他有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着乐观向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来，小盛同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇6）

小吕，男，九岁，__试验学校三班级四班的一名同学，担当班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，我心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的我就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”。

我追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《学校生科学学问故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级沟通，在20__年5月全市“新华杯”学校生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开头弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺当通过了八级考试，今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中我总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。我擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——小吕，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇7）

靓同学是潭渡学校四班级中队长，是个品学兼优的好同学。她喜爱祖国，喜爱劳动，关怀群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。上学期获得了全部课程全优的好成果。

作为中队长，她仔细负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好同学”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，专心发言，回答问题时，她的声音总是那样悦耳洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成果一向持续在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成果。她乐观参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能观察她的身影。

她优异的成果是同学的好榜样，她高度的工作职责心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口赞扬。她的确是个品学兼优的好同学。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇8）

小段同学是我校五班级二班一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，宠爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的.好孩子，主动关心父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我能行”。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

单纯的课本内容，并不能满意同学的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力气都可以大到不行思议。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇9）

我叫王__，今年11岁，是莒南县第一学校五班级一班的一名学校生，我是个爱笑爱唱、喜爱读书、性格开朗的女孩，在家里我听父母的话，孝顺父母，是爸妈的好女儿，在学校里我敬重老师、团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

我生长在一个和谐的大家庭里，有疼我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，有爱我的爸爸妈妈，小时候，爸爸妈妈上班了，爷爷奶奶照看我，记得爸妈总是一下班就抓紧帮奶奶做饭，对爷爷奶奶很孝顺，每周都会带着我去探望乡下的姥姥姥爷，帮姥姥家干农活，在爸爸妈妈言传身教地感染下，我很小就知道孝敬父母敬重长辈，爸爸说孝顺是我们家的家风。

“百善孝为先”,上学后在学校里学习了弟子规，我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德，二十四孝的故事个个经典，是我学习的好榜样。我认为，孝顺就是听父母长辈的话，力所能及地帮父母做事，少让父母操劳。我是这样想的，也是这样做的。

我每天一放学就做作业，仔细做完作业后，我就练琴，看书，整理书桌，学习上一点不用父母操劳。当爸妈下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸妈妈，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候，我就弹钢琴给他们听，用我流畅奇妙的琴音，给爸爸妈妈带来轻松开心地享受，妈妈说，听我弹琴，就像天籁之音，会让她遗忘劳累，身心愉悦。

我还喜爱读书，有一次，我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时，我感动地留下了眼泪，王祥就是我们临沂人，想我能帮妈妈做点什么呢?对了，妈妈怕冷，冬天睡觉时被窝里冷，我就帮妈妈暖被窝吧!想到做到，晚上我洗刷完，就静静地钻进妈妈的被窝，好冷呀，可是当我想到妈妈睡觉时，被窝就会暖洋洋的很舒适，我就很兴奋，一会儿，妈妈发觉了我躺在她的被窝里，很生气地说：“你怎么躺我被窝里了?还不快回去睡觉!”我笑着说：“妈妈，我给你温和被窝的呢!”我观察，妈妈愣了愣，竟然感动地哭了，妈妈紧紧搂着我说：“你真是妈妈的贴心小棉袄。”

我上四班级的时候，姥姥眼睛动了个小手术，住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布，看不见，我就当姥姥的眼睛，姥姥从床上起来，我就把拖鞋递到她的脚边，我扶着姥姥上厕所，吃药的时候，我给端水拿药，我还先试试水温，不冷不热再给姥姥喝。我想，姥姥成天躺床上，什么都不能做，多闷呀!我就给姥姥念书讲故事解闷，我翻开书找到我最喜爱的青蛙王子的故事给姥姥讲起来，姥姥听得很兴奋，夸奖我说，薪茹长大了，懂事了。

在学校里，我是个品学兼优的好同学。我敬重老师，团结同学，我上课遵守纪律，仔细听讲，课下仔细完成作业，成果优秀，我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长，我每天早早到校，收齐同学们的作业，整理得整整齐齐再送到老师的办公室，我还关心同学讲解难题，共同进步。作为板报组的组长，我带领板报组的同学们，利用课余时间，搜集材料，细心制作，定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报，受到老师和同学们的好评。

我信任，在我们莒南一小“五心养成教育，六年影响一生”教学理念地培育下，在老师们孜孜不倦地教育下，在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下，我会成长成一个德智体美劳全面进展的优秀学校生，会把孝顺父母敬重长辈的良好家风更好地传承下去，为建设和谐文明社会贡献自己的力气!

学校生介绍个人事迹材料范文（篇10）

我是漳县武阳西街学校五（3）班同学小颖，是我们班的班长，也是一名优秀的少先队员，去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。我从一班级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《学校生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通平安学问课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通平安学问的小播音员；有时组织我们全校同学做平安逃命演练等等。到现在已经学习了五年了，在学校欢乐的学习和生活，让我学到了不少学问，成为了一个遵纪守法，文明有礼的学校生。

我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大平安事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过公路，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真实关怀。每天，耳边总是响起美丽的铃声，一个甜蜜的`声音时时提示我，在不同时间，不同场合要留意自身和他人的平安。温馨地提示每一位同学不要在操场上追赶打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规章……

我觉得学校的平安教育细致入微，时时到处可见，真正的关怀到了我们每一名学校生，是学校给了我们一个平安文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还关心其他同学主动学习和遵守交通法律法规及留意事项，关心新入校的小同学讲解遵守交通规章的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的平安和欢乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很兴奋。我心里始终在想：我肯定要好好学习，用我学到的学问和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美妙、文明、和谐的家园。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇11）

她是西村完小六一班的同学，她叫小丽。在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，特别感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够乐观响应学校号召，时时到处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最风光的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的开心看成自己的幸福。”

小丽从身边的每一件小事做起。在学校，她经常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开头储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也经常告知她的`同学，拒绝零食，节省每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动担当起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提示王文涛留意听讲，按时完成作业，不懂得问题，小丽准时给他讲解。现在，在她的带动下，王文涛的学习乐观性高了，上课时也能乐观发言了。看到他的进步，小丽真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的开心，当成自己的幸福！是啊！关心别人，自己收获了幸福。

同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自悄悄地整理；同同学病了，她能准时赐予关怀和关照；在学习上，她能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里始终保持优秀。

班上的值日生有事情请假时，她乐观主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成果，不足挂齿，我还会连续努力的。”是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在健壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

学校生介绍个人事迹材料范文（篇12）

她今年11岁，是烟台祥发学校五班级五班的同学，担当班里的语文课代表。在家她是父母的孝顺乖女儿，在学校是老师的敬业好帮手，也是同学们眼中布满爱心的小天使。

虽然在家她也是独生女，爸爸妈妈的掌上明珠，但她却从不任性霸道，像贴身的“小棉袄”一样孝顺父母，敬重家人。小小年纪，她就懂得“百事孝为先”的深刻道理。每次跟爸爸妈妈去超市逛商场，从来不乱要东西。每回爸爸妈妈询问她：“韩笑，你喜爱什么呢?想要点什么呢?”她总是爱护地回答：“爸爸妈妈想买什么就买什么吧，我听爸爸妈妈的。”假如她提出想要的东西后爸爸妈妈觉得没有必要买，她也能善解人意地敬重理解父母的看法。

记得__年她才上一班级，那年的冬天下了一场很大的雪，地上铺了厚厚的雪，再经由来往的车辆的碾压光滑得让人举步维艰。放晚学她和妈妈等了好几班公交车都因人满为患没有挤得上去，妈妈怕她长时间站在雪地里挨冻会感冒，就想打出租回家。可在那样的天气能打到出租也并不简单。只见她懂事地说：“妈妈，咱们还是步行回家吧。这样不仅能把打车的钱省下来，还能熬炼身体呢。”就这样，在她的一再坚持下，和妈妈当心翼翼地踏着冰雪一路相互搀扶着蹒跚走回了家……但是后来，当震动全国的汶川“5.12”大地震发生以后，她却毫不迟疑地把自己平常一点点积攒的50元零花钱慷慨得捐献给了灾区小伴侣，并且还利用课余时间特意为灾区的小伴侣亲自折了6只精致的千纸鹤寄予自己的祈愿。这是一位多么让人感动的爱心小天使，这是一位多么让人鄙视的好孩子啊!

在家里，哪怕爸爸妈妈买一点儿好吃的东西，她也舍不得独自全部吃光，非得留出一些给爸爸妈妈尝一尝。假如爸爸妈妈不舍得吃，她就硬给爸爸妈妈递到手边塞进嘴里才肯罢休。前年暑假她随妈妈去青岛舅舅家照看那一对儿还在幼儿园的龙凤胎弟妹，早上看到妈妈趁大家还没睡醒就静静起来为上班的舅舅舅妈预备早餐，她也不声不响地跟着起床，主动帮弟弟和妹妹把洗脸水打好，还把弟弟妹妹的牙膏也都挤好，然后轻声细语召唤弟弟妹妹起床，帮弟弟妹妹穿鞋袜，监督弟弟妹妹洗脸刷牙，甚至吃饭的时候帮弟弟喂饭。不管是在青岛舅舅家做客，还是舅舅家的弟弟妹妹来烟台做客，她总是大方地拿出自己喜爱的零食和玩具和弟弟妹妹一起共享，从不仗着自己是姐姐以大欺小，跟他们争抢。所以弟弟妹妹都特别喜爱他们的笑笑姐姐，尤其吃饭时这两个小家伙都争着要坐到笑笑姐姐身边呢!

虽然在学校里她的妈妈就是一位老师，但作为老师女儿的她，总是那样的虚心而平和，从不以优越傲岸自居。由于她是班里的语文课代表，她非常严格要求自己，每份作业都争取一丝不苟地完成。老师叮嘱要收的作业、布置查找的资料也总是保质保量地领先完成。就在今年5月份，有一回她生病了，晚上发高烧，浑身软绵绵的一点儿力气也没有。妈妈心疼她，跟老师打电话请了假，临时不让她晚上写作业了。吃过药，让她躺下抓紧好好休息。谁知半夜，她的烧还没有全退，就挣扎着爬起来非要写作业不行。她说：“假如我完不成作业，其次天怎么好意思去收同学们的作业呢?”无奈之下，妈妈只好打开灯，始终陪着她把作业写完。此时，妈妈抬头看了一下挂在墙上的时钟，已经凌晨3点了。多么要强上进的好孩子!多么富有责任心的小干部!更让人值得鄙视的是，其次天早上6点她又坚持起了床，吃完药没有吃饭就匆忙赶到学校参与舞蹈训练。她知道：还有十多天就要到区里进行汇演竞赛了。在这个关键时刻即使自己病了也不能耽搁呀。她还知道：舞蹈的队形老师已经排好，假如自己一人缺席就会影响整个舞蹈队的效果，所以肯定咬牙坚持!就这样，靠着自己坚韧的毅力，她又倔强地站在训练的舞台上。细心的音乐老师发觉她脸色不好，几次劝她休息，她都低声拒绝了，直到训练结束。功夫不负有心人，有付出就有收获。不久前兴奋地得知她们表演的`舞蹈获得区级一等奖!听到这个消息，她快乐地笑了，笑得是那样的甜蜜。

她的大公无私心地和善还表现在许多方面，记得那天学校开春季运动会，她晚上回家不仅连夜写了很多篇运动会广播投稿，而且把家里的绢花全部扎成一束束带到学校。妈妈惊奇地问她：“你怎么带这么多花儿?”她仔细地说：“万一别的小伴侣遗忘带了，我就可以把多余的借给他呀。”看到教室盖电视的遮布脏了，她就主动拿回家清洗洁净，老师让她分管的卫生区也总是尽心尽力反复打扫，就怕出一点儿差错。瞧，这就是她，甘愿奉献、勤奋敬业而又乐于助人!

她不会说什么动人的豪言壮语，只是低头无怨无悔地为别人做着她认为自己应当做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小树，向四周殷勤地伸展着她柔弱的枝叶，努力为大家撑起一片绿色的天空，在绚烂的阳光下悄悄地付出着，欢乐地成长着……

学校生介绍个人事迹材料范文（篇13）

我从小就开头和汉族同学一起学习，一起成长。我们大家相互关心，相互进步，结交了深厚的友情。在学校，我的老师们也给了我无微不至的爱，作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦仔细、勤奋好学，在平日的学习课堂上，我能仔细听讲，乐观思索老师提出的问题，并且能大胆发表自己的观点。

在日常生活中，我能喜爱班集体，敬重师长，爱惜同学工作乐观、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能关心同学，常常给老师做好事，还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中，还是在生活上都与同学们互帮互助，相互关怀。在课间非常钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时，同学们总会给我急躁的解释，直到我明白为止。我还乐观参与了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣扬民族政策，维护民族团结。

当我们班里同学们之间有冲突时，我就常常