《体育概论》期末考试复习题库及答案

PAGEPAGE1《体育概论》期末考试复习题库及答案一、单选题1.《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的（）特征和发展规律的学科。A、原始B、本来C、未来D、基本答案：D2.(A)是体育产生的基本源泉。A、生产劳动B、军事C、娱乐活动D、身体进化答案：A3.以下哪项不是健身休闲过程的特点?A、健身休闲方式多种多样B、活动时间灵活机动C、活动过程心态愉悦D、活动过程循序渐进答案：D4.广义的奥林匹克文化是指奥林匹克运动在实践过程中所创造的()财富的总和。A、物质和制度B、制度和精神C、物质和精神D、精神与文化答案：C5.体育的本质特点是以（）为基本手段。A、身体练习B、增强体质C、竞技比赛D、体育游戏答案：B6.（）是开展各种奥林匹克活动的基本单位。A、国际奥委会B、国际单项体育联合会C、国家奥委会D、各大洲奥委会答案：A7.我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富（）生活，为社会主义建设服务。A、娱乐B、社会文化C、经济D、政治答案：B8.（）指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。A、娱乐体育B、竞技体育C、学校体育D、社会体育答案：B9.体育产生的本源是（）A、生产劳动B、学习技能C、生活实践D、身体进化答案：D10.体育科学的性质是（）A、自然科学B、社会科学C、人文科学D、综合科学答案：B11.经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为（）A、体育人口B、运动员C、体育锻炼者D、体育爱好者答案：A12.负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为（）。A、行政领导B、政策机构C、体育体制D、国家教委答案：C13.竞技运动的本质特征是（）。A、高度的科技性B、激烈的竞争性C、严密的组织性D、广泛的国际性答案：B14.在不违背技术基础的条件下，运动员表现出来的个人技术特点称之为（）A、运动技术B、技术基础C、技术细节D、技术要点答案：A15.运动处方的主要对象是()A、从事体育锻炼者B、专业运动员C、任何人D、残疾人答案：A16.1952年()为中华全国体育总会题词:“发展体育运动、增强人民体质”。A、周恩来B、陈毅C、毛泽东D、贺龙答案：C17.广义的奥林匹克文化是指奥林匹克运动在实践过程中所创造的（）财富的总和。A、物质和制度B、制度和精神C、物质和精神D、精神与文化答案：D18.体育过程的特征（）【D】A、实践性B、直观性C、名层次性D、以上都是答案：D19.体育科学的性质是(）A、自然科学B、社会科学C、人文科学D、综合科学答案：D20.目前，世界上最大的综合运动会是()A、奥林匹克运动会B、世界杯足球赛C、世界乒乓球锦标赛D、NBA篮球赛答案：A21.实现我国体育目的、任务的基本途径是（）。【A】A、体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛B、体育教学、体育锻炼和运动训练C、体育教学、体育锻炼、体育竞赛D、体育教学、运动训练和体育竞赛答案：A22.（）就是指体育这一文化活动对人和社会所能发挥的有利作用和效能A、体育概念B、体育属性C、体育功能D、体育手段答案：C23.（）是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。A、国际奥委会B、国家奥委会C、国际单项体育联合会D、竞技制度答案：A24.身体运动的力量属于()A、空间特征B、时间特征C、时间空间特征D、动力学特征答案：D25.与—相比，体育概论研究的问题具体些，研究层次在之下。（)【D】A、体育史B、体育社会学C、体育管理学D、体育学答案：D26.身体或身体某部分移动的路线称为：(）A、动作幅度B、动作轨迹C、动作速率D、动作速度答案：B27.单位时间内，人体移动的距离，称为()A、动作轨迹B、动作幅度C、动作速度D、动作速率答案：B28.以下哪项不是体育的本质功能?A、健身B、教育C、经济D、娱乐答案：C29.（）是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。A、动作的准确性B、动作的协调性C、动作的经济性D、动作的弹性答案：C30.狭义文化的概念主要是指（）A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、心理文化答案：B31.体育的核心手段是（）A、做游戏B、运动竞赛C、体育教学D、身体运动答案：D32.以下哪个不是体育概论的研究对象？A、体育的性质与功能B、体育的组织与管理C、体育对于社会的影响D、体育对于政治的作用答案：D33.特殊奥运会的参与对象是（）A、正常人B、智障人C、残疾人D、聋哑人答案：C34.奥林匹克文化源于（）A、古巴比伦B、古印度C、古希腊D、古罗马答案：C35.以下不属于奥林匹克文化特征的是?A、人文性B、单一性C、象征性D、多元性答案：B36.体育竞赛中“反败为胜，力挽狂澜”、“千钧一发”等运动情境，可以激发人们的精神，表现为（）功能。A、政治B、教育C、娱乐D、社会情感答案：B37.身体运动速度属于（）A、空间特征B、时间特征C、时间空间特征D、综合性特征答案：B38.国际奥委会成立于（）年A、1896年B、1900年C、1932年D、1894年答案：A39.2019年国家体委颁布了：（）A、成立运动项目管理中心B、我国成人体质健康标准C、奥运争光计划纲要D、体育俱乐部管理条例答案：C40.（）以下哪个动作要素属于综合性特征。A、动作的力量B、动作的速率C、动作的时间D、身体运动节奏答案：C41.体育分类划分不需要遵守以下那种原则（）A、各子项必须有专业名词B、划分根据必须统一C、各子项必须相互排斥D、划分必须相称答案：A42.下列哪一个选项不是体育过程的基本特征？A、实践性B、直观性C、层次性D、根本性答案：D43.（）体育的本质功能不包括下列哪项A、健身功能B、娱乐功能C、经济功能D、教育功能答案：C44.单位时间内，人体移动的距离，称为（）A、动作轨迹B、动作幅度C、动作速度D、动作速率答案：C45.竞技运动的本质特征是（）【B】A、高度的科技性B、激烈的竞争性C、严密的组织性D、广泛的国际性答案：B46.下列哪个项目最能代表中国传统体育精神文化？（）A、健美操B、跳绳C、击剑D、太极拳答案：D47.（）决定了体育发展的性质A、政治需求B、经济需求C、文化需求D、教育需求答案：A48.目前，世界上最大的综合运动会是（）A、奥林匹克运动会B、世界杯足球赛C、世界乒乓球锦标赛D、NBA篮球赛答案：A49.（）是体育产生的基本源泉。A、生产劳动B、学习技能C、生活实践D、身体进化答案：A50.中老年健身，以体育四条途径中的()为中心。A、体育教学B、身体锻炼C、运动训练D、运动竞赛答案：B51.（）是体育的拓展功能A、军事功能B、政治功能C、文化功能D、社会功能答案：B52.下列属于我国体育的政府机构的单位是?A、中华全国体育总会B、中国奥委会C、国家体育总局D、中国体育科学学会答案：C53.身体运动时，动作活动范围的大小，称为（）A、动作轨迹B、动作幅度C、动作速度D、动作速率答案：B54.下列属于我国管理体育的政府机构是（）A、中华全国体育总会B、国家体育总局C、中国奥委会D、中国体育科学学会答案：B55.国际单项体育联合会的职责是（）A、领导国家或地区的奥林匹克委员会B、对奥林匹克竞技进行技术辅助C、负责一个国家或地区开展奥林匹克运动D、以上皆是答案：D56.体育分类划分不需要遵守以下那种原则（）A、划分必须相称B、划分根据必须统一C、各子项必须相互排斥D、各子项必须有专业名词答案：B57.国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和（）A、体育目的B、政策机构C、体育体制D、体育目标答案：C58.按照体育的属性，我们可以把体育划分为A、家庭体育学校体育社区体育B、健身体育竞技体育休闲体育C、古代体育近代体育现代体育当代体育D、婴幼儿体育青少年体育中老年体育答案：B59.身体运动的力量属于（）A、空间特征B、时间特征C、时间空间特征D、动力学特征答案：D60.（）指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。A、娱乐体育B、竞技体育C、学校体育D、社会体育答案：B61.《体育概论》学科是从分化出来的。A、体育学概论B、学校体育学C、体育理论D、体育哲学答案：C62.（）是我国体育目的的核心内容A、增强体质、增进健康B、延年益寿、预防疾病C、健全人格、锤炼意志D、强健体魄、获得幸福答案：A63.下列哪项选择不属于体育组成部分A、竞技体育B、群众体育C、学校体育D、军队体育答案：D64.中老年健身，以体育四条途径中的（）为中心。A、体育教学B、身体锻炼C、运动训练D、运动竞赛答案：B65.什么是现代常用的一些宣传手段，如广播、报刊、杂志、电视、电影等A、大众传播B、宣传C、广播D、电视答案：A66.体育概论内容体系包括哪些(）A、体育概论B、体育康复C、体育发展D、竞技体育答案：A67.（）为了最大限度地发挥个人和集体在体格，体能，心理和运动能力等方面的潜力，取得优异成绩而进行的科学，系统的训练和竞赛A、体育教学B、休闲体育C、社会体育D、竞技运动答案：D68.体育过程的类型包括体育教育过程、竞技运动过程和（）A、健身休闲过程B、经济发展过程C、政治发展过程D、军事运动过程答案：A69.以下不属于奥林匹克文化特征的是（）A、人文性B、单一性C、象征性D、多元性答案：B70.体育之研究是()出版的?A、毛泽东B、孙中山C、鲁迅D、蒋介石答案：A71.在体育比赛中，以下哪个不是比赛的基本要素？A、比赛规则B、比赛场地C、比赛时间D、比赛对手答案：D72.以下哪个不是体育概念的定义？（）【D】A、体育是一种社会现象B、体育是一种教育手段C、体育是一种文化活动D、体育是一种商业活动答案：D73.（）是现代常用的一些宣传手段，如广播、报刊、杂志、电视、电影等。A、大众传播B、宣传C、广播D、电视答案：A74.（）是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。A、动作的准确性B、动作的协调性C、动作的经济性D、动作的弹性答案：C75.《体育概论》学科是从（）分化出来的【A】A、体育学概论B、学校体育学C、体育理论D、体育哲学答案：A76.按照人体运动环节分类，可以把身体运动分为？（）A、有氧运动、无氧运动B、内收运动、外展运动、旋内运动、旋外运动C、上肢运动、下肢运动、头部运动、腹背运动D、上肢运动、下肢运动、头颈运动、腹背运动、全身运动答案：C77.下列身体运动的要素中不具于空间特征的是（）A、身体姿势B、身体运动轨迹C、身体运动速率D、身体运动速度答案：C78.（）是为了最大限度地发挥个人和集体在体格，体能，心理和运动能力等方面的潜力，取得优异成绩而进行的科学，系统的训练和竞赛A、体育教学B、休闲体育C、竞技运动D、社会体育答案：C79.1986年国家体委颁布了：（）A、关于深化体育改革的意见B、国家体委关于体育体制改革的决定C、奥运争光计划纲要D、全民健身纲要答案：B80.高尔夫运动属于（）A、健身类项目B、健美类项目C、休闲娱乐类项目D、冒险类项目答案：C81.体育最基本的功能是()A、健身功能B、教育功能C、政治功能D、经济功能答案：A82.新中国成立的第一个体育组织是A、中华全国体育总会B、中国奥委会C、国家体委D、中国体育科学学会答案：A83.体育最常见的的三种形态不包含（）A、体育教育B、竞技运动C、健身休闲D、体育保健答案：D84.体育的功能（）?A、健身功能、教育功能、娱乐功能B、健身功能、教育功能、商业功能C、服务功能、健身功能、教育功能D、精神功能、健身功能、娱乐功能答案：A85.以下哪项不是常见的产生运动损伤的主要因素?（）A、活动前准备不充分B、运动强度过大C、运动时间过长D、运动方式不正确答案：C86.按照体育的属性，我们可以把体育划分为（）A、家庭体育学校体育社区体育B、健身体育竞技体育休闲体育C、古代体育近代体育现代体育当代体育D、婴幼儿体育青少年体育中老年体育答案：B87.‘体育’一词首次出现的时间是（）A、1910年B、1780C、1760D、1852答案：C88.（）是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。A、动作轨迹B、身体姿势C、动作速度D、动作节奏答案：B89.（）是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。A、身体锻炼B、运动训练与竞赛C、体育手段D、体育娱乐答案：A90.（）是开展各种奥林匹克活动的基本单位。A、国际奥委会B、国际单项体育联合会C、国家奥委会D、各大洲奥委会答案：A91.体育的功能取决于（）A、体育自身的特点B、社会的需要C、劳动D、A+B答案：D92.体育的本质功能包括健身功能、娱乐功能和（）。A、经济功能B、军事功能C、政治功能D、教育功能答案：D93.体育概论属于下列哪一类学科？A、自然科学B、社会科学C、人文科学D、艺术科学答案：B94.体育是以身体运动为（）促进人的身心发展的文化活动A、基本手段B、基础手段C、本质手段D、强制手段答案：A95.教育部与国家体育总局于2007年下发：（）A、学生体质健康标准B、阳光体育运动C、学生卫生立作条例D、国家学生体质健康标准答案：D96.体育的核心手段是()A、做游戏B、运动竞赛C、体育教学D、身体运动答案：D97.被称为“现代奥林匹克之父”是（）。A、罗格B、萨姆兰奇C、顾拜旦D、夸美纽斯答案：C98.以下不是体育途径形成的是()【B】A、运动训练B、心理调节C、体育教学D、运动竞赛答案：B99.奥运会的精神是（）A、友谊，团结和公平竞争B、友谊，力量和独立C、平等，尊重和自由D、和平，尊重和包容答案：A100.以下哪个选项是体育的概念?A、体育是一种独特的文化活B、体育是以身体运动为基本手段，促进人的身心发展的文化活动C、体育是以体育的基本技术为手段的文化活D、体育是通过身体活动增强学生体制的教育答案：B判断题1.体育最常见的三种形态分别为体育教育、休闲运动和健身休闲。A、正确B、错误答案：B2.动作的协调性是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。A、正确B、错误答案：B3.健身休闲是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。A、正确B、错误答案：A4.按照体育的属性，我们可以把体育划分为()A、正确B、错误答案：B5.体育的目的具有主观性预见性和概括性。A、正确B、错误答案：A6.体育的本质功能只包括健身功能和教育功能。A、正确B、错误答案：B7.体育概论只具有综合性。A、正确B、错误答案：B8.体育概论学科的发展情况不包括引进与移植。A、正确B、错误答案：B9.体育概论就是体育学。A、正确B、错误答案：B10.体育概论的主要研究方法是观察法。A、正确B、错误答案：B11.体育可以促进身体健康但对心理健康没有影响。A、正确B、错误答案：B12.竞技运动的目的是增强体质，全面发展个性。A、正确B、错误答案：B13.体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。A、正确B、错误答案：A14.10.锻炼的频率越低，身体机能恢复的时间越长。A、正确B、错误答案：A15.体育自身的特点与体育本身所具有的功能是确定体育目的的重要依据，体现了人本位的体育价值观。A、正确B、错误答案：A16.在其他因素相不变的情况下，频率越快，速度就越快。A、正确B、错误答案：A17.12、国家的经济状况不能决定体育发展的水平。A、正确B、错误答案：B18.身体运动的构成要素有身体姿势体运动轨迹、身体运动时间、身体运动速度、身体运动频率、身体运动力量这六个。A、正确B、错误答案：B19.11、国家的政治需求决定体育发展的性质。A、正确B、错误答案：A20.1.体育也是一门科学。A、正确B、错误答案：A21.7.“乒乓外交”的成功说明体育具有政治功能。A、正确B、错误答案：B22.体育作为人类特有的一种社会文化活动，具有明确的目的性。A、正确B、错误答案：B23.现代体育是随着西方资本主义的发展和科学技术的进步而逐渐形成和发展起来的。A、正确B、错误答案：A24.6.亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。A、正确B、错误答案：B25.体育的经济功能是指体育在社会经济发展中有利的作用和效能。A、正确B、错误答案：A26.体育概论的研究目的是提高体育技能。A、正确B、错误答案：B27.体育目的，目标只需要依赖一定的途径，不需要按照不同历史时期的要求，才能使目的，目标得以有效实现。A、正确B、错误答案：B28.3.体育科学体系是一个开放的体系。A、正确B、错误答案：A29.运动动作有健康性、全面性,渐进性、时效性这几个基本要求。A、正确B、错误答案：A30.体育科学的社会学研究主要包括：体育社会学，体育经济学，体育法学，体育人类学和体育传播学。A、正确B、错误答案：A31.体育最常见的分类为体育教育、竞技运动和健身休闲。A、正确B、错误答案：A32.体育与政治的关系是主观存在的。A、正确B、错误答案：B33.体力劳动可以替代身体锻炼。A、正确B、错误答案：B34.14.体育教育是教育者依据一定的社会要求通过身休运动进行的有目有计划有组织地受教育的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人。A、正确B、错误答案：A35.只有专业运动员才可以被称为运动员。A、正确B、错误答案：B36.身体运动是体育手段最基本，最核心的内容。A、正确B、错误答案：A37.体育运动作为人类特有的一种社会文化活动，具有明确的目的性。A、正确B、错误答案：A38.体育科学体系是一个开放的体系。A、正确B、错误答案：A39.体育的本质是增强人民体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活，为社会主义服务。A、正确B、错误答案：A40.体育运动对改善人体各系统的功能没有作用。A、正确B、错误答案：B41.体育是指运动员进行比赛,争夺胜利的过程和结果。A、正确B、错误答案：B42.体育是马克思主义关于人的全面发展理论的重要内容和手段。A、正确B、错误答案：A43.体育的目标是培养优秀的运动员。A、正确B、错误答案：B44.体育的休闲娱乐是体育的本质功能中最基础最本质的功能。A、正确B、错误答案：B45.体育分为体育教学、体育锻炼、运动训练和运动竞赛四个部分。A、正确B、错误答案：A46.竞技运动的目的是增强体质、全面发展个性。A、正确B、错误答案：B47.体育的定义可以表述为以身体运动为基本手段，促进人的身心发展的文化活动。A、正确B、错误答案：A48.按区域划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。A、正确B、错误答案：A49.体育是以生理运动为基本手段，促进人的身心发展的文化活动。A、正确B、错误答案：B50.体育是人类社会相对独立的子系统之一，是促使个体身心健康和社会和谐发展的实践活动，具有特定的实践过程。A、正确B、错误答案：A51.13、体育的目的就是体育的目标。A、正确B、错误答案：B52.实现我国体育目的目标必须坚持以人为本的基本理念。A、正确B、错误答案：A53.当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。A、正确B、错误答案：B54.单位时间内，某动作重复的次数越多，负荷就越大。A、正确B、错误答案：A55.不同形式的体育途径的关系：练中有教，教中有练，目的不同，竞赛检验。A、正确B、错误答案：A56.2.竞技运动的目的是增强体质、全面发展个性。A、正确B、错误答案：B57.体育不是我国健康战略的重要组成部分。A、正确B、错误答案：B58.学校体育是以学生为对象、通过身体活动,增强学生体质.传授身体知识、技术、技能、培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。A、正确B、错误答案：A59.运动技术水平是国家经济、文化、科技、教育发展水平的综合体现。A、正确B、错误答案：A60.体育不是以身体运动为基本手段，促进人的身心发展的文化活动。A、正确B、错误答案：B61.“体育”与“体育科学”是一个概念。A、正确B、错误答案：B62.我国的体育目的是：提升人民体质健康水平，丰富社会文化生活，促进社会经济健康、文明发展。A、正确B、错误答案：A63.体育概论属于体育学的一个分支。A、正确B、错误答案：A64.增强体质、增进健康是我国体育目的的核心内容，也是我国体育的根本目标。A、正确B、错误答案：A65.体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。A、正确B、错误答案：A66.体育的本质是娱乐。A、正确B、错误答案：B67.体育过程的的过程要素主要包括体育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和空间等。A、正确B、错误答案：A68.体育过程包括体育教学、运动实践和锻炼三个阶段。A、正确B、错误答案：A69.体育人是指从事体育传播活动和体育教学的工作者。A、正确B、错误答案：A70.4.当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。A、正确B、错误答案：B填空题1.过程要素主要包括()|体育方法|()|体育环境|活动时间和活动空间等。答案：意志品质|体育道德2.体育概论的目标是促进个人健康|社会发展和（）。答案：全民参与3.体育概念的三个原则是科学性原则|()相一致惯原则，()原则。答案：体育的本质|一般规律4.体育概论主要研究体育在社会中的（）和（）。答案：地位|意义5.体育概论的研究对象包括运动员|教练员|体育组织和（）。答案：相关的体育政策。6.|一个完整的身体运动，一般包括（）（）和（）答案：开始姿势|动作过程中的姿势|结束姿势7.|体育体制的特点是（）（）以及（）。答案：本性|长期性|稳定性8.体育概论研究的内容包括体育竞技的（）|运动员的（）和（）。答案：规则|训练|表现9.|健身类项目的特点是（）|（）。答案：动作轻缓|强度不大10.体育概论对于教育的作用主要在于培养学生的（）|（）和团队合作能力。答案：体育意识|体育能力11.体育是以（）为基本手段促进身心发展的文化活动答案：身体运动12.体育概论的研究结果可以应用于体育教育|体育管理和（）等领域。答案：健康促进13.适应能力包括对外界环境的()和对疾病的()。答案：适应能力|抵抗能力14.体育体制的特点体現在（）|穏定性|和（）等三个方面。答案：根本性|长期性15.体育概论的研究方法包括实验研究|调查研究和（）。答案：文献研究16.体育是以（）为手段促进（）的文化活动。答案：身体运动|身心发展17.体育概论对于体育产业的发展起到（）的作用。答案：推动和引领18.体育概论是从宏观上研究()，基本特征及其()的学科。答案：体育目的|体育内容19.体育体制由机构|（）和制度三部分构成。答案：职能20.体育概论的研究范围包括运动的（）|（）和（）。答案：历史|理论|实践。21.体育运动中的思维品德教育，主要包括培养共产注意道德|良好的()|以及优良的()作风等。答案：心理个性|社会文化22.|体育体制有由（）|（）以及（）构成。答案：体育管理机构|体育管理职能|体育制度23.〈体有概论〉是从宏观上研究（）答案：体育的本质24.体育体制的特点体现在三个方面（）稳定性和（）答案：根本性长期性25.体育是以()为基本手段促进身心发展的文化活动。答案：身体活动26.国家组织管理体育的各种机构|各项制度和准则的总和（）答案：体育体制简答题1.简述体育的政治功能有哪些？答案：为国争光，提高民族威望，振奋民族精神表明国家政治立场，为外交服务。体育是一种文化交流工具。体育运动被用来作为某种特殊的政治手段，促进国内政治一体化2.体育手段答案：是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。3.体育目的答案：是规定体育要实现的结果或要达到的标准。4.简述体育对培养现代人的作用。一.促进身体健康：体育锻炼可以增强身体素质，提高身体的免疫力，预防疾病。二.培养竞争意识：体育比赛是一种竞争活动，可以培养人们的竞争意识和竞争能力。三.培养合作精神：体育活动需要团队合作，可以培养人们的合作精神和团队意识。四.提高心理素质：体育活动可以锻炼人们的意志力和耐力，提高心理素质。五.增强社会适应能力：体育活动可以让人们结交更多的朋友，扩大社交圈子，增强社会适应能力。六.促进文化交流：体育是一种跨文化的交流方式，可以促进不同文化之间的交流和理解。答案：体育对培养现代人的作用主要有以下几点：5.体育文化的基本功能是什么?答案：教育和培养功能;聚合、凝结功能;调节和引导社会生活功能;传承和传播文化功能;吸收、融合先进文化功能;创造、更新文化功能6.10.体育的教育功能包括？答案：答案:教导基本的生活能力传授体育的文化知识促进人的社会化开展爱国主义和民族主义教育发挥立德树人的德育价值7.12.制定体育目的的任务和意义是什么？答案：答案:体育目的是体育活动的出发点和依据，也是体育活动的归宿，它决定体育的方向，规定体育发展的进度。体育目的具有较强的动员作用正确的制定并认识体育目的，有利于正确评价体育工作成效。8.身体运动轨迹答案：是指身体或身体某一部分的重心，或身体某一点在运动时所移动的路线。9.体育文化答案：是在加强健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富。10.体育概论答案：研究体育实践和体育理论发展一般规律的学科。11.体育教学答案：是一个传授和掌握体育知识、技能、技术，培养学生的思想品德的教育过程。12.体育一致答案：体育体制是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度的准则的总和。13.体育本质答案：体育的本质：____是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。14.运动节奏答案：是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。15.简述体育对人体发展的作用有哪些？答案：促进人脑清醒，思维敏捷：促进血液储环，提高心脏功能；改善呼吸系统功能：促进骨路肌肉的生长发育：调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力：提高人体对外界环境的适应能力：增强机体统疫能力。16.体育人答案：体育人是指_从事体育教学或体育传播活动的工作者17.休闲体育答案：是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动18.体育游戏答案：是指一定规则约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动19.6.我国的体育目标答案：答案:增强体质，增进健康。丰富社会文化活动提高运动技术水平提高国民素质发展体育产业20.辨析体育和体育科学的区别答案：体育和体育科学是两个不同的概念。体育是人类社会的一种文化活动，体育科学则是研究和揭示这种现象发展规律的知识体系。前者是研究的客体（对象），后者是研究主体对研究客体的认识。21.9.体育的本质功中改善人体各系统的功能包括哪些？答案：答案:对运动系统的作用对心血管系统的作用对呼吸系统的作用对神经系统的作用对内分泌系统的作用对泌尿系统的作用22.8.中西方体育文化的差异答案：答案:体育精神文化的差异体育制度文化的差异体育物质文化的差异23.体育科学体系答案：指体育科学内部的结构和各学科之间相互联系与作用的系。24.体育的功能体育答案：是以身体运动为基本手段，促进身心发展的，文化活动。25.简述科技兴体的基本要求？答案：抓好体育队伍的科技教育：正确处理基础研究和应用研究，群众体育和竞技体育研究的关系：建立体育科技和体育实践密切结合的管理体制和运行机制26.体育过程答案：是发展人体活动以及促进人身心全面协调发展的活动过程。27.体育的本质功能？答案：体育的本质功能包括体育的健身功能，教育功能和娱乐功能28.运动技术答案：为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法。29.什么是体育本质。答案：体育的本质在于通过运动达到增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量的目的，不仅有利于人的现代化，也能成为国民经济的增长点，推动社会发展。30.体育的教育功能表现在哪些方面?答案：教导基本的生活能力;传授体育的文化知识;教导社会规范、促进人的社会化;民族主义和爱国主义教育31.竞技体育与竞技运动的区别。答案：竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。竟技运动时指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。具有激烈的对抗性、功利性、角色性等特征。32.简述体育锻炼的原则。循序渐进原则：要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。全面发展原则。区别对待原则（讲求实效原则）：根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、锻炼基础等不同情况做到区别对待。经常性原则（持之以恒原则）。答案：体育锻炼应该遵循一些基本原则：33.健身体育答案：以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动34.身体运动构成要素有几种分别是什么？答案：7种分别是身体姿势，身体运动轨迹，身体运动时间，身体运动速度，身体运动频率，身体运动力量，身体运动节奏35.简述体育的本质功能健身功能：改善人体各系统的功能、发展人体运动能力、提高人体适应能力、增进智力开发、促进心理健康、提高生活质量。教育功能：教导基本的生活能力、传授体育的文化知识、促进人的社会化、开展爱国主义和民族主义教育、发挥立德树人的德育价值。娱乐功能答案：体育的功能主要包括以下几个方面：36.简述体育过程的构成要素答案：了解体育过程的构成要素，对认识体育过程、促进其良性发展是十分必要的。过程要素主要包括体育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和活动空间等。结构要素主要包括三种基本要素，即“体育参与者”“体育指导者”和“体育媒介”37.体育竞赛答案：是指通过参加者之间所进行的体育比赛、是参加者接受强烈的心理体验的社会活动。38.我国体育的目标是什么?答案：增强体质、增进健康;丰富社会文化生活;提高运动技术水平;提高国民素质39.简述体育的定义和常见分类体育最常见的分类为体育教育、竞技运动和健身休闲。答案：体育是以身体运动为基本手段，促进人的身心发展的文化活动。40.体育科学答案：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。论述题（总共18题）1.健身休闲的作用及意义答案：答案：①消除身心的紧张与拘束，让人全身心地投人、体验和欣赏运动的乐趣，进而产生一种幸福感和满足感。②健身休闲使人们在情感的宣泄中获得补偿，在活动过程中获得快乐和偷悦，可以使情感得到陶治、心灵得到净化，这对于精神和肉体均具有重要作用。③健身休闲丰富着人们的文化生活。④健身休闲活动在塑造人健康的生理、心理方面具有其他文化活动无法比拟的优势。⑤未来健身休闲的良性发展将成为街量社会文明的标志之一。2.从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？答案：答案：（1）解决编班分组问题（2）掌握分组教学的形式（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序（4）课的密度和课的负荷了解（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力。3.体育概论是关于体育学的要略论述，是体育专业的一门基础课程，也是刚跨入大学之门的体育学子全面了解体育与体育学的一门指导性课程。通过学习本课程，请你论述本课程学习的理论如何运用到未来的专业学习中。答案：答案：.坚持以马克思主义唯物论和辩证法分析问题。马克思主义唯物论和辩证法是我们研究体育概论的指导思想和根本方法。.坚持百家争鸣的学术方法。学习与研讨，重点不在于学习已有定论的知识，而是通过研讨培养高阶思维，进而用高阶思维发现问题、分析问题、解决问题。.坚持理论与实践相结合。必须坚持理论和实践相结合的原则，突出研究和现实指导性。.坚持不断创新发展的观点。4.论述体育科学的形成与发展答案：体育科学从萌芽到独立再到繁荣发展，都经历了一个漫长的发展过程。体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。它的基本使命是揭示体育的特征和规律，探索新原理、新思想等。体育有其白身发生、发展的客观规律，研究并认识体育的发展规律，揭示它与人类实践活动的内在联系和相互作用，才能在体育实践中按照客规律办事，推动体育实践的发展。体育实践为体育科学的发展提供了丰富的资源，体育科学的发展始终受休育发展状况和研究者可能采用的认识方法所制约。体育实践活动是第一性的，它不仅是休育科学丰富的源泉，地是检验体育科学的唯一标准。文艺复兴之前，古代体育科学处于萌芽时期；在文艺复兴到第二次世界大战前，逐渐形成近代体育科学的发展，再到第二次世界大战后，发展为现代体育科学的繁荣。5.从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课答案：答案：①解决编班分组问题；②掌握分组教学的形式；③认真执行教学常规,保证正常的教学秩序；④课程的密度和课的负荷了解；⑤体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解，学生自我体育锻炼能力的组成，认识能力、运用、调控制能力和自治能力6.体育功能包括本质功能和扩展功能两个方面。请你写出体育扩展功能的两大构成要素和作用。答案：答案：1.体育的经济功能。①体育产业已成为国民经济发展的新增长点。②体育产业发展有利于优化产业结构。③体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。.体育的政治功能。①提高国家威望，振奋民族精神。②表明国家政治立场，为外交服务。③体育是国家发展战略的重要组成部分。7.论述体育在现代社会中的地位和作用。答案：答案：体育在现代社会中具有重要的地位和作用，主要表现在以下几个方面：体育是提高国民身体素质的重要途径随着现代社会的发展，人们的生活方式和工作方式发生了很大变化，久坐不动、饮食不健康等不良生活习惯导致了肥胖、心血管疾病等健康问题的增加。而体育运动可以增强身体素质，预防和控制多种慢性疾病，提高国民的健康水平。体育是促进经济发展的重要产业体育产业是现代服务业的重要组成部分，包括体育赛事、体育用品、体育旅游等多个领域。体育产业的发展可以带动相关产业的发展，促进就业，增加国家的财政收入。体育是增强国家凝聚力和文化软实力的重要手段体育运动可以促进人与人之间的交流和互动，增强社会凝聚力。同时，体育也是一种文化现象，它可以反映一个国家或地区的文化传统和价值观，通过体育文化的传播，可以增强国家的文化软实力。体育是推动教育改革和人才培养的重要力量体育教育是学校教育的重要组成部分，它可以培养学生的合作精神、竞争意识、自律能力和责任感等。同时，体育运动也可以为学生提供更多的发展机会，培养更多的体育人才。综上所述，体育在现代社会中具有重要的地位和作用，它不仅可以促进国民身体健康，还可以带动经济发展、增强国家凝聚力和文化软实力，推动教育改革和人才培养。因此，我们应该重视体育事业的发展，加大对体育的投入和支持，为建设健康中国、体育强国做出积极贡献。8.论述体育在现代社会中的地位和作用。答案：答案：体育在现代社会中具有重要的地位和作用，主要体现在以下几个方面：①促进身体健康：体育运动是保持身体健康的重要途径之一。通过参与体育活动，人们可以增强体质、预防疾病、提高生活质量。②培养个人品质：体育运动可以培养个人的品质，如毅力、团队合作精神、竞争意识、自律等。这些品质对于个人的成长和发展具有重要意义。③丰富文化生活：体育运动是一种文化活动，它可以丰富人们的文化生活，提高人们的生活质量。体育比赛、体育节目等都可以为人们提供娱乐和消遣。④促进社会和谐：体育运动可以促进社会和谐。通过参与体育活动，人们可以结交朋友、增进彼此之间的了解和信任，从而有助于减少社会矛盾和冲突。⑤.经济作用：体育产业是现代社会的重要产业之一，它可以为国家和地区带来经济收入。体育赛事、体育用品、体育旅游等都可以为经济发展做出贡献。综上所述，体育在现代社会中具有重要的地位和作用。它不仅可以促进个人的身体健康和全面发展，还可以为社会的和谐发展和经济增长做出贡献。因此，我们应该重视体育的发展，积极参与体育活动。9.根据参与者的动机不同，可以将体育参与者分为哪三类？答案：答案：.以增进健康为动机的(体育锻炼者).以提高竞技成绩为动机的(运动员).培养体育与健康学科核心素养，为动机的(体育学习者)10.什么叫做体育运动技术？答案：作为体育基本手段的身体运动，也是不断发展和完善的，按照由不规范，通过不断地改进提高，最后达到规范的模式发展。这种身体运动的规范化就形成了运动技术。实际上，为了达到某种具体的体育目的，总有一种相对最佳的完成身体运动的方法。为了达到某种体育目的而完成的身体运动的合理有效的方法就称为体育运动技术。11.结合实际情况，谈谈如何对体育运动技术动作的质量和效果进行综合评定。结合实际情况，谈谈中西方体育文化差别。，如何理解对中国传统体育文化的继承与创新?，请阐述体育概论的定义、内容和目标，并分析其在大学体育教育专业中的作用和意义。答案：答案：1：体育运动技术动作质量和效果的综合评定一般以下几方面进行评价:1)动作的准确性包括三方面:从技术上看运动技术动作是否符合技术的规格要求;从所要达到的具体目的上看运动技术动作的准确性，如篮球投篮技术动作的准确性要从投篮的命中率来衡量;从形式上看运动技术动作的准确性，即看其是否准确地完成了规定动作的要求。2)动作技术的协调性动作连贯、节奏和理、各要素配合恰当，身体及身体各个部分在完成动作的过程中的协调配合。3)技术动作的力量性这是运动技术动作的一个主要质量标志。4)动作技术的经济性就是要把动作做得好而省力。动作的经济性是技术动作准确性、协调性的综合表现。5)动作的弹性有弹性的技术动作能表现出人体的活力。技术动作的弹性能够加强动作的美感，能够减缓来自对手或器材的击打力量，保证技术动作的完成。2、1)从体育精神文化的比较从整体上说，中国古代文化是追求静态美的文化，西方传统文化是动态文化，这决定了中、西方体育形态和体育价值观的实质性差异。中国传统体育坚持天人合一的生命观，强调和谐的运动观;西方体育文化强调天人相对的哲学观，注重把体育的价值直接指向对人体的塑造和修养上。2)体育制度文化的比较主要表现在人们对体育运动手段和方法的认识上，体现在体育行为和体育生活中。中国传统体育文化的目标是修身、养性，体育活动项目都强调整体效果和直观感受，强调意念的作用和内部修炼。不注重竞技运动的发展。西方体育文化提倡竞争、超越，重视竞技活动发展，强调人体外形的肢体活动，讲究科学的训练。3)体育物质文化的比较中国传统体育文化中占主导地位的是重人格和体育价值观，相应的体育行为是以个体活动为主，对抗性的、竞争性强的、集体性的项目较少，是体育专用的场地、设施和器材等体育物质文化建设，在数千年的进程中，发展极为缓慢西方重视体育物质文化建设，体育场馆、设施等非常发达，奥运会场地、设施的规范和发展，使西方体育物质文化高度发展的标志。3、(一)体育文化的继承体育文化的继承是指体育文化经过不同时代仍然保留原有某些特质的属性。体育文化具有语言、文字、图像等媒体在人们的意识领域和社会价值体系中传承的特性。当然，体育文化是以身体动作为基本表现形式，因此身体是其主要传承形式，但依附于体育文化之上的独特的语言和文字也具有强大的传承功能。体育文化的创新是指体育文化在历史发展的过程中发生内容、结构甚至模式变化的属性。当然，体育文化的创新并非总是积极的。历史发展的曲折性就表现在体育文化创新发展的方向是进步的，但在创新发展的过程中也不是一帆风顺的，是要经历挫折的。中国的文化自殷商以来，代代相传，不断地创新，向前发展，虽多有曲折，却从未中断。世界体育文化如此，我国的体育文化也是如此。西方体育文化与东方体育文化是两种不同的模式。在西方体育文化中，主要是源于古希腊、古罗马的西欧文化，是以竟技运动项目的竟赛为特征的一种体育文化。到了近现代，由于资本主义的扩张，殖民主义的侵略，这种体育文化逐渐传播到世界各个角落。在奥林匹克运动重新蓬勃发展后，这种体育文化便具有了世界意义，成为当代世界体育文化的主干。而东方体育文化，“在东方大多数民族的体育中，卫生保健术占有重要的地位。这是由于大河流域的民族世世代代生息在可以自给自足的小农经济为基础的社会环境中，已习惯了和谐、宁静、相对稳定的生活方式，因此素以个人的修身养性为主”。东方体育:世界体育史研究的误区)。东方体育文化，特别是中国体育文化，具有较强的仿生性。其体育动作多采用简练准确、生动鲜明、便于理解和流传的仿生性名字命名。但我们应清醒地看到，近代以来，东方体育文化由于社会发展迟缓而呈相对停滞状态，与西方体育文化相比，确已处于较为次要的地位，特别是除我国以外的其他东方体育，更是处于衰落的境地。(二)体育文化的创新当然，体育文化模式也不是一成不变的，它随着社会历史的发展、科学技术的进步以及外来体育文化的影响，也在不断地发展和变化着。最明显的例证就是我国长期以民族传统导引养生、武术技击为主的体育文化模式，在近代欧洲竞技运动影响下所发生的深刻变化。几乎在世界的各个民族、每个历史阶段中，我们都可以发现不同时期存在着各种不同形式的体育活动的记载。而在那些总体文化相对发达的民族和历史时期中，体育更使其焕发奇异的光彩。东方的两大文明古国:中国和印度，各自产生了神秘的健身术。中国的气功、印度的瑜珈的奇异效果令当代自然科学家们大惑不解，要解开这些古典健身术之谜将是自然科学的划时代突破。这些都说明了体育文化的博大精深，人类健身术中的最高成就与这些民族发达的古代文明有关。由于西方人在近代走在了世界发展的前面，他们的体育活动方式也占据了支配地位，现代的奥林匹克运动会虽产生于西方国家，可这一名称和传统却源于古希腊。古希腊的文化、科学、哲学在漫长的古代历史中独步一时，而那绚丽的体育之花恰与其他成果相匹配。“掷铁饼者”的塑像不仅给人以极大的艺术享受，也令我们想象到奥林匹克山下当年的体育盛况。当代世界也是如此，体育文化总是首先繁荣于文化发达的地域，特别是那些当代人发明的非传统体育运动项目--赛艇、皮划艇、冲浪、滑雪等。经济贫困、文化发展滞后的地域，往往体育文化的发展也落后于其他地域。体育作为文化的功能总是随着社会总体文化的发展而变化着，在古代，体育是一种自卫的手段，甚至在今天的体育竞赛项目中，我们仍可看到许多历史的影子--射箭、掷标枪、击剑、拳击、柔道、摔跤等。随着人类征服自然界手段的提高，文明的进步，体育的功能发生了极大的变化，它成了健全和美化自身的一种文化手段。人类大多数的文化手段是向自然界挑战的，而惟独体育却指向人类自己，挑战自我，冲击极限。当人类美化了自己周围的环境一一建起了一幢幢高楼，架起了一座座立交桥，铺盖了一块块草坪，栽种了一排排树木后，再也没有什么比美化自己的体魄更受当代人青睐的了。综上所述，我们在有选择地继承和发展历史的体育文化和现代体育