安徽省合肥市包河区2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测九年级化学试题卷注意事项：1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、选择题(本大题包括12小题，每题1分，共12分，每小题4个选项中只有1个符合题意。)1.巢湖是我国的五大淡水湖之一，下列有关保护巢湖水资源的说法错误的是()A．污水处理达标后排放B．禁止使用化肥农药C．园林采用节水灌溉设施D．减少农业污水进湖2.保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了以下安全图标，，其中没有涉及到的是()A．戴好护目镜B．注意通风换气C．实验中会用到明火D．实验会用到锋利物品3.下列有关化学发展简史的叙述错误的是()A．拉瓦锡用实验方法测定了空气的成分B．张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献C．卢瑟福发现了原子中存在电子D．徐寿合译了《化学鉴原》，为许多化学元素拟定了中文名称4.下列是探究过氧化氢分解反应中二氧化锰作用的实验操作，其中错误的是()A．量取5mL液体B．将液体倒入试管中C．过滤出MnO2D．称量MnO2的质量敦煌莫高窟享有“东方艺术明珠”之美誉。敦煌壁画所用的颜料以天然矿物颜料为主。如图是常用的2种颜料信息，请完成5-6小题：颜料(颜色)石黄(黄色)靛蓝(青蓝色)主要成分PbOC16H10O2N25.石黄的主要成分是氧化铅(PbO)。如图是铅在元素周期表中的信息，下列说法正确的是()A．核外电子数为82B．中子数为82C．铅原子质量为207.2D．铅元素属于非金属元素6.靛蓝的主要成分是C6H10O2N2.下列关于C6H10O2N2的说法正确的是()A．是氧化物B．由30个原子构成C．由四种元素组成D．含有氮分子7.负氧离子是氧气分子获得1个或1个以上电子后形成的微观粒子，有利于人体健康。得1个电子的负氧离子符号是()A．O-B．O+C．O2-D．8.学习化学能帮助我们更好地生活。下列说法不科学的是()A．在食品包装袋内充氮气延长保质期B．天然果汁中不含任何化学物质C．保温杯中的不锈钢网起过滤作用D．富硒茶叶中的“硒”是硒元素9.某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是()A．光热作用下，水分子运动速率加快B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大C．海水变为淡水，水的化学性质不变D．水蒸气冷凝为液态水，水分子变小10.关于下列初中常见化学反应的说法错误的是()①②碳酸→水+二氧化碳A．①的反应物有1种B．①反应前后分子数量不变C．①②的基本反应类型相同D．②中所有物质都是化合物11.化学核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是()A．化学观念：氧气可使带火星的木条复燃，则氧气具有可燃性B．科学思维：化学变化中有物理变化，则物理变化中一定有化学变化C．科学探究与实践：点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯D．科学态度与责任：做完实验后，废水直接倒入水池中，用自来水冲洗干净12.利用图1传感器测量蜡烛燃烧过程中，装置内O2和CO2浓度的变化，以探究蜡烛熄灭的原因，采集到的数据如图2.以下分析不合理的是()A．图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化B．蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2导致D．燃着的蜡烛能在体积分数为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中持续燃烧二、非选择题(本大题包括5小题，共28分。)13.(6分)2024年6月26日，我国第七批“太空三人组”搭乘神舟十八号载人航天飞船成功抵达中国“天宫”号空间站，请回答下列问题：(1)航天员在空间站的生活离不开氧气，据此写出氧气的化学性质______。(2)神州十八号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是()A．脱离空间站B．自由下落C．外壳烧蚀D．打开降落伞(3)太阳风和宇宙射线辐射会影响空间站的安全，其主要成分是电离氢和电离氦。氦原子的结构示意图为_______，它比氢原子多_______个质子。(4)日出时，月球表面产生的氨气(NH3)是由氨分子()聚集而成的。在框中画出氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图：14.(6分)化学兴趣小组研究制取氧气和测定富氧空气含氧量的实验活动。回答下列问题：(1)图①中a仪器的名称是__________。(2)用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为__________。(3)将制得的氧气用于图②实验，收集装置应选择图①中的_____(填字母)。(4)用图③装置测定某“富氧空气”中氧气的含量，集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，燃烧匙内有足量红磷。量筒原有水的体积为50mL，点燃红磷充分反应并冷却到室温后，打开止水夹，量筒内剩余水的体积为VmL。实验过程中装置上气球的变化是_______，富氧空气中的氧气体积分数为_____(用式子表示)。15.(5分)某沿海地区学校学生在老师的带领下开展微型空气质量“检测站”的跨学科实践活动，学校地理环境信息如下表。气侯类型全年主导风向日风向变化年平均风速/(m/s)年平均气温/℃年平均气压/Pa年平均降水/mm年平均相对湿度%南亚热带海洋性季风气候全年盛行风向偏东风。夏季以东南偏东风为主，冬季多为东北风风向风速季节性变化明显2.220.91.003×1051451.678(1)【调查研究】右下图是某市售家用空气质量检测器示意图。其中，温湿度检测器放在最前面的原因是______，该地较高的降水量和空气湿度可以降低常见空气污染物中_______(写1种)的含量。(2)【开展实践】通过调查研究，他们在如左图字母所示的7个位置，投放了自制的“微型空气质量检测站”。请结合学校所在的地理环境信息说明这样放置的理由_________。(3)这次活动，提高了同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是_____。A．PM10含量越高，空气质量越好B．植树造林有助于提升空气质量C．提倡私家车出行D．加强空气质量检测，有利于调控工业布局(4)请你为保护空气写一句宣传标语_________。16.(6分)某化学兴趣小组以“水的组成”为主题开展项目式学习。【任务一】认识科学家探究水的组成的历史材料1：1781年，普里斯特利在干冷的玻璃瓶中装入“易燃空气”和空气的混合气，然后用电火花引爆，发现瓶壁有水珠。受传统观念的影响他坚持认为水是一种元素。材料2：1800年，英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电，发现两极都有气泡产生，并发现负极上产生的气体体积恰好是正极的两倍。(1)材料1中所提到的“易燃空气”是______(填符号)，英国化学家尼科尔森电解水正极上产生的气体是_______(填名称)。【任务二】探究影响水电解的因素(2)如图2所示，先用燕尾夹夹紧医用软管﹐将注射器竖直向下浸入水中，若观察到______(填“a”、“b”或“c”)现象﹐说明气密性良好。(3)实验1探究加入不同物质对电解效果的影响：电解时向纯水中加入其他物质是为了______。向水杯中分别加入等量的浓度为12%的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钾和氢氧化钠溶液进行实验，通电相同时间，读取并记录数据，重复实验三次，计算产生氢气的速率如图3所示，由此得出结论_________。【实验2】探究不同电极材料对电解效果的影响：将下列电极连接电源正、负极，打开开关，测定产生氢气的速率(cm3/s)如下表，最佳电极材料是______。电极材料铁丝铜丝铁镍合金石墨产生氢气的速率平均值0.01600.02100.01440.0030注意：若答对(4)(5)小题奖励3分，试卷总得分不超过40分。(4)选择电极材料还需考虑的因素有_______。(5)你认为还有哪些因素会影响电解水的速率，请根据你的猜想设计实验方案。_____________。17.(5分)兴趣小组同学取巢湖水样进行水质净化实验。(1)作为天然水，巢湖水含有泥沙等不溶性杂质，以及色素、异味等___杂质，细菌等。(2)如图他们用矿泉水瓶制作了简易净水器，其中，装置制作较合理的是_____(填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。(3)分离混合物的一般思路方法的正确顺序是_______。a．分析混合物成分b．找到分离方法c．寻找成分性质差异(4)自制净水器中的净水材料选择需要考虑的因素有(写一条)________。2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测九年级化学参考答案及评分标准一、选择题(本大题包括12小题，每题1分，共12分，每小题4个选项中只有1个符合题意。)题号123456789101112答案BBCDACCBDBCD二、非选择题(本大题包括5小题，共28分。)13.(6分)(1)供给呼吸(2)C(3)；1(4)(若只画出了正确的分子模型，但个数不对得1分，分子模型不对不得分，条件不算分)。14.(6分)(1)锥形瓶(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)E(4)先变大后变小(或先变大后变小再变大)；×100%15.(5分)(1)后续检测过程中温湿度可能会发生变化；SO2(或NO2、可吸入颗粒物等。)(2)该校全年盛行偏东风，靠西侧多点投放取平均值更准确。(能从风向分析并考虑到多次测量平均处理数据即可给分。)(3)AC(4)从保护空气的角度，合理即可。16.(6分)(1))H2；氧气；(2)b；(3)增强水的导电性；其他条件相同时，加入氢氧化钠电解效果最好(意思对即可)；铜丝；注意：若答对第(4)(5)小题奖励3分，试卷总得分不超过40分。(4