2025届高考政治一轮复习第12单元发展中国特色社会主义文化第31课培养担当民族复兴大任的时代新人教案新人教版必修3_第1页
2025届高考政治一轮复习第12单元发展中国特色社会主义文化第31课培养担当民族复兴大任的时代新人教案新人教版必修3_第2页
2025届高考政治一轮复习第12单元发展中国特色社会主义文化第31课培养担当民族复兴大任的时代新人教案新人教版必修3_第3页
2025届高考政治一轮复习第12单元发展中国特色社会主义文化第31课培养担当民族复兴大任的时代新人教案新人教版必修3_第4页
2025届高考政治一轮复习第12单元发展中国特色社会主义文化第31课培养担当民族复兴大任的时代新人教案新人教版必修3_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE8-第31课培育担当民族复兴大任的时代新人最新考点整体总览学科素养1.思想道德建设在文化建设中的地位。2.建设社会主义核心价值体系。3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范。4.思想道德修养与科学文化修养。政治认同:认同社会主义核心价值观。科学精神:正确相识和处理思想道德修养和科学文化修养的关系。公共参加:自觉践行社会主义核心价值观,不断加强自身道德修养。考点1|培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵(是什么)(1)富强、民主、文明、和谐是①国家层面的价值目标。(2)自由、同等、公正、法治是②社会层面的价值取向。(3)爱国、敬业、诚信、友善是③公民个人层面的价值准则。2.培育和践行社会主义核心价值观的重要性(为什么)(1)核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的④价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其⑤核心价值观的生命力、凝合力、感召力。(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的⑥集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸取了世界文明有益成果,体现了时代精神。(3)发展中国特色社会主义文化,培育担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的⑦基础工程。3.培育和践行社会主义核心价值观的措施(怎么样)(1)强化⑧教化引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教化、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的⑨引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的⑩精神追求,外化为人们的自觉行动。(3)深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求⑪继承创新,让中华文化呈现出永久魅力和时代风采。[易错分析]1.思想观念是一个国家最长久、最深层的力气。[矫正]思想观念是国家发展的重要力气,但最长久、最深层的力气是全社会共同认可的核心价值观。2.当前,我国要把教化当作凝魂聚气、强基固本的基础工程来推动。[矫正]教化工作特殊重要,但不是凝魂聚气、强基固本的基础工程;这一基础工程是培育和践行社会主义核心价值观。3.公民在践行社会主义核心价值观的过程中,要坚持爱国、法治、诚信、公正等准则。[矫正]法治和公正是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向,而不是公民个人层面的价值准则。4.培育和践行社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本任务。[矫正]全面提高公民的道德素养是社会主义道德建设的基本任务。社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区分含义指社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政治和文化制度要求,体现社会主义发展趋势的核心思想意识、价值观念的总和是反映社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的价值观,是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念基本内容马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同志向,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观国家层面提倡富强、民主、文明、和谐;社会层面提倡自由、同等、公正、法治;个人层面提倡爱国、敬业、诚信、友善联系考点展示全国卷5年1考命题揭秘导航培育和践行社会主义核心价值观2024·全国卷Ⅲ·21从详细题型上看,选择题与主观题均有考查。从学科素养上看,以政治认同为主。从考查方式上看,常以典型人物的先进事迹或培育和践行社会主义核心价值观的典型事例为背景,且主观题常联系其他考点进行考查,难度较大。结合详细文化活动或现象,考查社会主义核心价值观的内容1.(2024·重庆八中期末)国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》自2020年3月1日起正式施行。《规定》指出,激励网络信息内容生产者制作、发布含有宣扬习近平新时代中国特色社会主义思想,解读中国特色社会主义道路、理论、制度、文化和弘扬社会主义核心价值观,充分呈现中华民族昂扬向上精神风貌等内容的正能量信息。这表明()①国家坚持正确舆论导向,提高新闻舆论的引导力②要加强新文化管理,主动提高人的思想道德素养③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现④制定行业规范,约束网络信息文化对经济的影响A.①② B.①③C.②④ D.③④B[《规定》指出,激励网络信息内容生产者制作、发布含有宣扬习近平新时代中国特色社会主义思想,解读中国特色社会主义道路、理论、制度、文化和弘扬社会主义核心价值观,充分呈现中华民族昂扬向上精神风貌等内容的正能量信息。这表明国家坚持正确舆论导向,提高新闻舆论的引导力,大力弘扬社会主义核心价值观,充分呈现中华民族昂扬向上精神风貌,①③符合题意。材料侧重于坚持正确舆论导向,提高新闻舆论引导力,不侧重于提高人的思想道德素养,②与题意不符。文化与经济相互交融,优秀文化促进经济的发展,④错误。故本题选B。]高考政治选择题中的错误选项设置,通常通过将正确理论观点限定条件舍弃的方式,从而使得该选项变成错误观点。如本题中“约束网络信息文化对经济的影响”,优秀网络信息文化能够促进经济发展,而不是要约束全部的网络信息文化。以引领社会思潮或风气为背景,考查培育和践行社会主义核心价值观的缘由或措施2.(2024·浙江7月选考,24)党的十八大以来,我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评比活动,推动社会主义核心价值观入法入规,使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。这说明()①培育和践行社会主义核心价值观重在建设②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心A.①② B.①③C.②④ D.③④A[本题考查的学问点是社会主义核心价值观,旨在考查考生调动和运用学问的实力。推动社会主义核心价值观入法入规,使社会主义核心价值观日益成为人们的行为规则,说明培育和践行社会主义核心价值观重在建设,要发挥社会主义先进文化的导向和示范作用,①②应选。材料未体现社会主义核心价值观与当代中国精神之间的关系,③解除;培育和践行社会主义核心价值观要内化于心、外化于行,④错误。]3.(2024·卓越联盟新高考省份检测)2024年第17期《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章指出:“办好思政课,就是要开展马克思主义理论教化,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增加中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族宏大复兴的奋斗之中。”从文化生活角度看,提出这一要求是基于()①学校教化是培育爱国主义精神的根本途径②国家文化软实力取决于一个民族的凝合力③教化在人的教化和培育上扮演着重要角色④培育践行核心价值观离不开人们情感认同A.①② B.①③C.②④ D.③④D[提出这一要求是基于教化是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创建文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,培育践行核心价值观离不开人们情感认同,③④符合题意。学校教化是培育爱国主义精神的重要途径,但不能夸大为根本途径,①错误。民族的凝合力有利于提升国家文化软实力,但不是确定性因素,②错误。]考点2|加强思想道德建设1.开展志向信念教化(1)缘由a.对民族和国家的重要性:人民有信仰,国家有力气,民族有希望;一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举①志向信念的旗帜。b.对道德建设的重要性:思想道德建设,必需站在②志向信念这个制高点上,高扬③主旋律,唱响正气歌,让志向信念的明灯恒久在人们心中闪亮。(2)措施a.推动志向信念教化常态化、制度化,深化中国特色社会主义和④中国梦宣扬教化,弘扬民族精神和⑤时代精神,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,加强党史、新中国史、改革开放史教化,加强爱国主义、集体主义、社会主义教化,引导人们树立正确的⑥历史观、民族观、国家观、⑦文化观,坚决共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。b.坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚决的意志和自觉的⑧行动。2.加强思想道德建设的措施(1)深化实施⑨公民道德建设工程,推动社会公德、职业道德、家庭美德、⑩个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。(2)要加强和改进思想政治工作,深化⑪群众性精神文明创建活动。(3)要弘扬⑫科学精神,普及科学学问,开展移风易俗、弘扬⑬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。(4)要推动⑭诚信建设和志愿服务制度化,强化⑮社会责随意识、规则意识、奉献意识。(5)我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必需脚踏实地、不尚空谈、重在⑯行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。[易错分析]1.实现国家或民族同心同德前进的关键是激发公民文化创建活力。[矫正]国家或民族要同心同德,关键是高举志向信念的旗帜。2.开展志向信念教化就是让公民信任所学习的理论观点。[矫正]开展志向信念教化,必需坚持学而信、学而思、学而行,特殊是要把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。3.思想道德建设能供应精神动力和正确价值观,确定社会发展的进程和方向。[矫正]思想道德建设对社会发展起导向和反作用。1.从三个角度把握志向信念内容地位一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举志向信念的旗帜意义思想道德建设,必需站在志向信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让志向信念的明灯恒久在人们心中闪亮举措(1)推动志向信念教化常态化、制度化,深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化,弘扬民族精神和时代精神,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,加强党史、新中国史、改革开放史教化,加强爱国主义、集体主义、社会主义教化,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚决共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。(2)必需坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。要志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。2.如何加强思想道德建设(1)国家①深化实施公民道德建设工程,推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,激发人们形成和善的道德意愿、道德情感,培育正确的道德推断和道德责任。②加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。③弘扬科学精神,普及科学学问,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀,提高全民科学素养。④推动诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责随意识、规则意识、奉献意识。(2)个人①坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。②投身于社会主义精神文明建设的宏大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。③志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。④提高科学文化素养和思想道德修养,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。党的十九届五中全会确定的新目标“十四五”时期经济社会发展主要目标之一:社会文明程度得到新提高,社会主义核心价值观深化人心,人民思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养明显提高,公共文化服务体系和文化产业体系更加健全,人民精神文化生活日益丰富,中华文化影响力进一步提升,中华民族凝合力进一步增加。考点展示全国卷5年1考命题揭秘导航加强思想道德建设2024·全国卷Ⅱ·19从详细题型上看,以选择题为主。从学科素养上看,以政治认同、科学精神为主。从考查方式上看,结合热点材料或典型事例,考查加强思想道德建设。结合各种宣扬或学习活动,考查加强志向信念教化的缘由和措施1.(2024·江苏卷,25)红色播报、红色基地、红色寻访……某市主动整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣扬党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度。这一做法旨在()A.从志向信念中吸取前行力气B.将文物资源转化为物质财宝C.宣扬革命文化提升科学素养D.用当代新技术再现革命场景A[某市主动整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣扬党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度的做法,有利于筑牢志向信念之基,从志向信念中吸取前行力气,故A正确。B说法错误,应当是把文物资源转化为精神财宝,解除。C说法错误,应当是宣扬革命文化,提升思想道德素养,解除。该市用现代技术让文物活起来,营造氛围再现革命场景,是手段和举措,不是目的,解除D。]2.(2024·石家庄市教学质检)2020年6月27日,习近平总书记给复旦高校《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信,勉励他们接着讲好关于志向信念的故事,并对全国广阔党员特殊是青年党员提出殷切期望。讲好志向信念的故事()①为培育和践行社会主义核心价值观供应基本遵循②有利于思想道德建设,引导人们树立正确价值观③能够弘扬中华传统美德,提高全民族的科学素养④须要在学思践悟、奋勉有为中去践行初心和使命A.①③ B.①④C.②③ D.②④D[社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观供应基本遵循,①错误。讲好志向信念的故事有利于思想道德建设,引导人们树立正确价值观,也须要在学思践悟、奋勉有为中去践行初心和使命,②④符合题意。材料反映的是讲好关于志向信念的故事,体现的是思想道德修养,而不涉及科学素养,③错误。故本题选D。]从详细的道德建设措施切入,考查对公民道德建设工程的把握3.(2024·全国卷Ⅱ,19)某居民委员会把家风家训教化作为道德建设的切入点,组织居民讲家训、晒家风、评家教,把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,深受居民宠爱,取得良好的社会效果。这启示我们,新时代公民道德建设应当()①全面传承和弘扬传统道德规范②擅长监管人们日益多样的文化生活③广泛开展群众性道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论