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文档简介
龙马潭区泸州十二中空港学区联考2024-2025学年上期七年级半期测试题道德与法治注意事项:1.全卷共三个大题;满分100分,考试时间为60分钟;2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号;3.考生作答时,必须将答案写在答题卡上相应的位置,在本试卷和草稿纸上答题无效,考试结束后,试题卷由学校收回并保管,答题卡交回。一.选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意要求)。1.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明(
)A.我们要珍爱生命,善待生命B.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己C.我们要学会欣赏自己的一切D.我们要坚持自我,不需要在乎别人的看法2.“家和万事兴”,家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为符合这一要求的有(
)①小文手把手教奶奶使用微信和支付宝
②小林想外出时,会先和父母打招呼,经允许再出门③小佳给下班回家劳累的爸爸端茶送水
④小峰与父母发生矛盾时,得理不饶人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.暑假期间,七年级的小云同学参加唐山皮影戏非遗研学体验活动,在老艺人的指导下对皮影戏的唱腔、音乐、表演、造型等进行学习,对唐山传统文化有了更加深刻的了解。你从中能获取的信息是(
)A.学习不仅仅局限在学校 B.参加研学活动会影响学习成绩C.离开学校就无法学习 D.参加研学活动才是学习4.某班召开“筑梦未来”主题演讲,同学们纷纷谈起自己的梦想。小闽:“我的梦想是当一名边疆战士,保卫祖国。”小强:“我的梦想是当一名科学家,现在努力学习,将来服务社会。”这体现了(
)①梦想是对未来美好生活的愿望②少年需要梦想,更需要努力③少年的梦想是遥不可及的,意义不大④少年的梦想能促进个人的进步与发展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.习近平主席曾这样谈到教师:教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。这说明(
)①教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代②老师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者③老师承担着教书育人的使命④教师是人类灵魂的工程师,学生的健康成长取决于老师A.①② B.②④ C.③④ D.①③6.“益友”一词出自《晏子春秋杂篇》,意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是()A.正直、诚信、善良的朋友 B.见识多广、知识丰富的朋友C.无论你做什么都帮助你的朋友 D.在竞争中和你共同进步的朋友7.七年级3班小明同学在日记中写道:“今天上午真开心,因为班主任王老师当着全班同学表扬我月考进步很大;但下午小东竟然在同学面前嘲笑我满脸痘痘,像个‘蛤蟆’!真烦!”如果你是小明的同学,你会告诉他(
)①通过他人了解自己,对他人评价要高度重视②正确认识自己可以促进自我发展③全面认识自己,积极悦纳自己④只要接纳自己的缺点,就必然会成功A.①② B.①④ C.②③ D.②④8.“爸爸:宝贝,爸爸像太阳照着妈妈!/女儿:那妈妈呢?/妈妈:妈妈像绿叶托着红花!/女儿:那我呢?/爸爸妈妈:你像种子一样正在发芽!/女儿:明白了。/合:我们三个就是吉祥如意的一家!”读完这段歌词,对“家”的正确理解是(
)A.家只是我们终身学习的地方B.家只是一处住所,是吃饭睡觉的地方C.家里有亲人,家中有亲情D.家有贫富之分,贫穷的家庭无可炫耀9.习近平总书记指出:“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。”这告诉我们青年(
)A.要抓住机遇尽情享受美好青春B.只有在艰苦环境中磨炼才能成功C.努力学习就能成为国家之栋梁D.目标的实现需要坚持不懈的努力10.进入中学后,我们迎来了新的起点,我们要规划自己的初中生活,下列同学的初中生活规划正确的是(
)①小明:按照父母要求,制订发展目标
②小华:明确实施细节,形成具体计划③小山:依据兴趣爱好,坚持特立独行④小川:不断持之以恒,落实具体行动A.①② B.①④ C.②③ D.②④11.漫画中的小女孩应该(
)①正确认识自己,学会欣赏和接纳自己②努力克服缺点,让自己变得完美③用放大镜来看自己的优点,掩饰缺点④爱美之心人皆有之,但也要内外兼修A.①② B.①④ C.③④ D.②③12.“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰开始学习飞翔。下列同学是在学习的有(
)①小欢利用课余时间广泛阅读课外书籍②小胜在周末去敬老院做义工③疫情期间,小南通过网络学习防疫知识④小利打篮球输了,被一些同学喝倒彩,非常沮丧,碰到老师同学都不打招呼A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④13.实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?关于“梦想与现实”的几种观点,不正确的是(
)A.从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现B.梦想和现实是平行线,永远无法相交C.梦想即使实现不了,也能指引我们前进的方向D.现实可以是梦想的基础14.小菲从小爱好舞蹈,但生性内向、怯于表现。在班集体同学的帮助和鼓励下,她积极参加学校文艺晚会并获得最佳表现奖。这体现了集体生活有助于我们(
)A.纠正错误,融入集体 B.张扬个性,享受青春C.涵养品格,名利双收 D.提升能力,获得成长15.有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝加哥大学的教授更有实力?”他回答说:“因为芝加哥大学的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解正确的是(
)A.学生要善于同老师沟通 B.师生之间是平等的关系C.师生之间是教学相长的关系 D.芝加哥大学的学生比教授更优秀16.针对漫画中学生的抱怨,合适的建议是(
)①要正确对待老师的表扬和批评②要用恰当的方式主动与老师沟通③老师上课不合自己要求的可以不听④要承认老师之间的差异,接纳老师的不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席指出,共建”一带一路”是大家携手前行的阳光大道,只要大家把彼此视为朋友和伙伴,相互尊重、相互支持、相互成就,赠人玫瑰则手有余香,成就别人也是帮助自己。习主席的讲话让我们体会到(
)①竞争并不必然伤害彼此友谊
②友谊是一种亲密的关系③我们要和所有的人成为朋友
④要和多数的人以诚相待A.③④ B.①② C.①③ D.②④18.“双减”政策出台以来,我校组织了社团课程、研学旅行、体育节、艺术节等大量素质拓展活动。邵小凯想报名参加,父母却认为学生的主要任务是学习,不同意小凯报名。以下理由能帮助小凯说服父母的有(
)①学习有快乐也有辛苦②学习没有终点,我们终身都需要学习③学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟A.①② B.①③ C.②③ D.③④19.小明笔记本上摘录了一段学习材料,其学习主题最有可能是(
)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。A.成长的烦恼 B.交友的智慧 C.梦想的确立 D.中学的礼物20.集体是人们联合起来的有组织的整体。以下组合符合这一要求的是(
)A.班级、志愿者、传销窝点 B.学校、少先队、文学社团C.军队、足球队、购物人群 D.企业、舞蹈家、犯罪团伙21.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员要做到和睦相处,需要(
)①事事顺从长辈②互相信任、体谅和包容③增进理解,化解矛盾与冲突④以良好的心态面对家庭的变化A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④22.初中是一个非常重要的阶段,它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受,你赞同的是(
)A.小祥:初中生活刚刚开启,先玩几天再说B.小泰:初中课程丰富多彩,我要努力学习C.小凤:初中教师都很严厉,让我感到郁闷D.小城:周围都是陌生面孔,同学很难相处23.人的一生在世间沉浮,难免会迷失方向、迷失自己。因而,能够正确认识自己,就显得尤为重要。这说明(
)A.正确认识自己可以促进自我发展 B.只有伟人和名人才能够做到正确认识自己C.正确认识自己便会一路顺畅,不再经历挫折 D.认识自己非常困难,普通人难以做到24.求学26载,教师魏晓娟从中专生逆袭成为博士后。她高考报名失策,仍然继续努力;英语基础弱,就早起刻苦学习。她说:“当一次又一次遇到挫折时,我从未放弃自己的梦想。”这告诉我们(
)A.梦想一定能使生命有价值 B.编织梦想是走向成功的唯一途径C.梦想是我们前进的动力 D.梦想是对未来美好生活的愿望25.追求个性无疑是当今中学生主要的特点,然而这并不意味着他们会放弃集体。据此,下列对集体生活与个性发展的认识正确的是(
)A.在集体生活中不能发展自己的个性特点B.我们应该放弃自己的个性去融入集体C.学习他人优点会阻碍自己的个性发展D.在集体生活中可以不断完善自己的个性26.有一位中学生非常热爱打篮球,但他的教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的项目吧”。那个中学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹,这启示我们(
)①走好自己的路,让别人说去吧
②对于他人的评价既不能盲从,也不能忽视③按照自己想的去做就能成功
④要重视他人的态度和评价,冷静分析、理性对待A.①② B.①③ C.②③ D.②④27.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。对此,下列理解错误的是(
)A.体现了学习不仅仅局限于课堂B.只要有学习的心态,生活处处是学习C.有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方式D.说明传统的课堂教学已经过时,完全不适合学生的全面发展28.小闽想参加演讲社团,但父母以影响学习为由反对。对此,小闽可以告诉父母(
)①不让我参加我就不认真上课②学习不仅仅是知识的学习③学习不是初中阶段的主要任务④参加有益的课外活动也是学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④29.北宋文学家欧阳修说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”这启示我们(
)①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益③要学会学习,做学习的管理者④只要掌握知识,就能改变命运,走向成功A.①② B.①③ C.②③ D.③④30.“人告之以有过,则喜”,这告诉我们:()A.只要重视他人的评价就可以了 B.学会接纳别人对自己满意的部分就可以了C.改正自己的缺点,展示自己的才华 D.我们要重视他人的态度与评价,但要客观冷静分析31.济南95后地理老师课上徒手画图,“教科书式”板书惊艳网友;浙江湖州一高中历史老师将游戏创新改编成“历了个史”,让历史课变得趣味无穷,深受学生们喜爱……越来越多知识丰富、理念前卫的新生代教师让课堂教学变得更多元、更快乐。这告诉我们(
)①要尊重不同风格的老师②要正确对待老师的表扬和批评③教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程④时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③32.每当遇到困难,“我”喜欢找朋友帮忙;当朋友找“我”帮忙时,“我”觉得太麻烦,每次都找些理由回避了,渐渐地,身边的朋友变少了,为此“我”很困惑。朋友变少的原因是“我”没有认识到(
)A.友谊是不需要讲原则的B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊是一种亲密关系D.友谊是平等的、双向的33.诸葛亮在《诫外甥书》中论“夫志当存高远”,立志是成功的前提,作为中学生应从小学习立志,努力寻求梦想,为自己的理想而拼搏,这说明(
)①有了梦想,每个人都能获得成功②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题③梦想能激发我们生命的热情和勇气④少年有梦应止于心动A.①②③ B.③④ C.①④ D.②③34.小智在担任班长后,为了更好的开展工作,小智学会了主动与同学交流、合作,更懂得包容他人的不同,学习他人的优点。据此可以看出(
)A.集体荣誉需要我们主动承担责任,细心呵护 B.集体建设需要每个成员的共同努力C.在集体中我们可以感受到集体的温暖 D.集体生活有助于涵养品格发展个性35.语文阅读课上,师生共同赏析了魏巍的《我的老师》一文。在谈到老师对我们的影响时,小聪说:“数学老师思维清晰,逻辑严谨,从他身上我学会了数学思维。”小佳说:“音乐老师年轻有活力,笑容可掬,我要学习她的开朗和阳光。”求学路上,许多风格各异的老师与我们一路同行。老师风格不同是因为(
)①老师的年龄、学识、阅历有差异②老师的能力、水平、收入有差异③老师的性格、情感与思维方式有差异④老师解决问题的方法和表达方式不同A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二.判断题(本题共5小题,对的打√,错的打×,共10分)36.中学生年龄还小,应该只学习书本知识,不要去探究未知世界的奥秘。()37.友谊需要信任和忠诚,要毫不犹豫地为朋友做任何事。()38.接纳自己,就是接纳自己满意的部分,无视自己不满意的部分。()39.小刚梦想自己像神舟十六号航天员桂海潮一样,为祖国的航天事业做贡献。有人认为:少年的梦想虽然天真无邪,但只是一种臆想。()40.中学时代是人生发展的一个新阶段,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。()三、问答题(本题共2小题,共20分)41.2021年3月,《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书由中央文献出版社出版发行。党的十八大以来,习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量,具有十分重要的意义。阅读材料,运用所学知识思考并回答下列问题:(1)优良家风体现中华优秀传统文化,请你谈谈对家风的理解。(两个方面即可)(4分)(2)培育并传承优良家风,你有哪些设想和建议?(两个方面即可)(4分)42.某校七年级(2)班围绕“学习、梦想”召开了一次主题探究活动,请你参与并完成相关任务。【探究一】范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。(1)上述材料启示我们如何做有梦想的少年?(4分)【探究二】习近平总书记指出,共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。(2)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”?(4分)【探究三】学习成就梦想,为帮助同学们更好地了解学习,某班出了一期以“正确认识学习”为主题的黑板报。(3)为更好地鞭
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