山东省淄博市张店区2024-2025学年(五四学制)七年级上学期期中考试道德与法治试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2024——2025学年度第一学期期中学业水平检测初二道德与法治试题考生须知1.本试卷共4页,共两部分,23道题,满分100分。考试时间60分钟2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,把选出的正确答案涂在答题纸上。)1.当地时间2024年7月27日,在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将“北京——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总数达59项。()A.颐和园B.长城C.中轴线D天坛2.2024年8月23日,中共中央在人民大会堂举行座谈会,纪念同志诞辰120周年。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师………()A.孙中山B.周恩来C.毛泽东D.邓小平3.北京时间2024年9月9日凌晨,第17届夏季残奥会落幕。中国体育代表团获得94金76银50铜的好成绩,实现连续6届残奥会金牌榜、奖牌榜双()A.第一B.第二C.第三D.第四4.小思从3岁就开始学习钢琴,今年还在全市乐器比赛中获了一等奖。信心满满的她本来打算在校庆会上演奏一曲,但是在临近报名的时候她却害怕了起来。这是青春期哪种矛盾心理的表现()L.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.自信与自卑5根据某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据,我们能得出的结论是()A.内在美比外在美更为重要C.文化修养高才是真正的美B.多数学生存在着审美偏差D.同学们都追求外在仪表美青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的()①小华说:“我今年身体长高很快,长高了6厘米。”②小静说:“我感到很孤独,不愿意与人交往。”③小鹏说:“我的脸上长了好多小痘痘。”④小红说:“我的体重增加很多。”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.古人云“学贵有疑,小疑则小进,大疑則大进”。“学贵有疑”指的是()A.思维的创造性B.思维的独立性C.思维的批判性D.思维的逆向性8.著名地质学家李四光说:“一些陈旧的、不符合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。”这段话启示我们()①对所有的事物都要一味质疑②要敢于向权威挑战③要学会独立思考,勇于创新④要敢于对不合理的事情说“不”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.2024数字中国创新大赛。第五届青少年AI机器人大赛上。青少年AI机器人赛道始终聚焦科技前沿方向,设置了创意制作、虚拟竞技、机器人对抗赛等活动形式,共汇聚了来自数百所中小学校逾万名师生报名参赛。这一活动的举行有利于()A.培养批判精神,敢于质疑一切B.开发创造潜力,培养创新精神C.培养独立意识,绝不求助于人D.调节矛盾心理,化解学习烦恼10.在生活中,我们经常听到类似的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”,“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为()A.生理性别的差异B.性别刻板印象的影响C.思维方式的差异D.兴趣爱好习惯的差异11男女智力无高低之分,却有类型之别。女性在语言流畅、记忆、形象思维等方面较占优势,男性在算术理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势。对此我们要()A.欣赏对方优势,不断完善自己B杜绝男女交往,立志超越异性C:发挥自身优势,无视他人长处D关注性别差异,不与异性合作12.进入青春期后,男生和女生在身高、体重、跑步速度等方面的差异更加明显,思维方式兴趣爱好也越来越多地表现出各自的特点。对此,认识中正确的是()②男性比女性具有明显的性别优势②男生和女生的差异仅表现在生理方面③男生女生应优势互补,共同进步④了解与异性的不同点有利于发挥潜能A.①②B.②④C.①③D.③④13.著名教育家陶行知曾说:“恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是()A.收到心仪同学的告白信,欣然开启恋爱,把握幸福B.为了避免同学们的误会,只跟同性交往,远离异性C.面对青春期朦胧的情感,选择理智处理,专心学习D.认可青春期的异性情感,顶住各种压力,果断恋爱14.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列属于异性同学间正常交往的是()A.男生篮球比赛时女生呐喊助威B.男生女生之间拒绝交往C.男生总喜欢捉弄班里的女同学D.男生女生经常单独相处15.古诗词散发出一种难以抗拒的魅力,短短的几行字,寥寥数语,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列名言警句,与自强精神无关的是()A.天行健,君子以自强不息B.羞恶之心,义之端也C.古之成大事者,必有坚忍不拔之志D.胜人者有力,自胜者强16.李白曾写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观和豪迈!这种乐观和豪迈体现的品质是()A.自信B.自尊C.自强D.自负17.课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘老师设计的总议题是()子议题1:实力出众的他,为何不敢参与竞选?子议题2:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶?子议题3:青春飞扬的你,如何能突破自己?A.敢为人先B.自信自强C.青春有格D.独立思考18.盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”,才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要()①明辨善恶,行己有耻②积善成德,止于至善③敢于挑战,勇于创造④独立自主,我行我素A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④19.东汉名臣杨震前往东莱郡上任时,途经昌邑,昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,惭愧地走了。杨震“四知”的故事启示我们()A.君子交往如水,杜绝一切来庄B.如果没人监督,便可恣意妄为C.做人要有底线,做到行己有耻D.增强自立意识,善于独立思考20.有人说,青春是无尽的遐想,青春是任性的,但青春有格,不是无底线的放纵。青春的“格”是指()A.个人性格B.穿衣风格C.诗歌格律D.基本规则

二、非选择题(本题共3小题,共60分)21.情境现场题(满分16分)情境一:生活观察图一图二(1)会观察:观察图一,在第二个发育高峰期,我们的身体会有哪些变化?(6分)(2)能正视:观察图二,我们应当如何正确看待这些变化?(4分)情境二:启思导行:某校在校园内设立了“知心小屋”留言箱,有同学留言:我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学好好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。(3)善解决:请为这位同学调控矛盾心理支支招。(至少提供三种方法)(6分)22.材料分析题(满分20分)材料一:某班的男生和女生逐渐呈现出不同的特征:男生笑话女生胆子小,柔柔弱弱,没有运动细胞;女生则觉得男生太鲁莽,疯疯癫癫,缺少文学素养。【探究原因】(1)请结合所学,分析出现上述情况的原因。(6分)【澄清认识】(2)面对男生女生的性别差异,我们应当树立怎样的认知,消除男生女生之间的隔阂。(4分)材料二:经过班主任的努力,同学之间的关系日益协调。在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。【总结经验】(3)请结合所学,总结该班辩论赛夺冠主要原因和启发(6分)【未雨绸缪】(4)为了让同学们的友谊成为青春美好的见证,你认为男生女生交往要注意什么?(4分)23.生活在线题(满分24分)某校七年级同学以“拥抱青春”为主题开展了探究性学习活动,请你参与并一起完成相关任务。上篇·何为青春?【多彩青春——同学说】什么是青春?在课堂上,小思说:“青春是泪水”、小政说:“青春是无悔”、小治说:“青春是梦想”……(1)你认为青春是什么,请用一个词语描述出来,并说明理由?(4分)【力量青春——名人说】什么是青春?在语录中,孔子说:“天行健,君子以自强不息”、李白说:“天生我材必有用”、毛泽东说:“自信人生二百年,会当击水三千里”、郑板桥说:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”……(2)从名人的语录中你感受到怎样的青春力量?并进行阐释。(10分)下篇·何以青春?【有格青春——榜样说】2024年4月8日晚,《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。纵览今年的感动中国人物当选者,从潜心研究风动技术五十载、奋斗一生绽芳华的老科学家俞鸿儒,到“用尽所有,为生命解锁”的特教老师刘玲琍,从暴雨之中逆行而上、转移受灾群众千余人的社区干部孟二梅,到与病魔斗争、为国家争光的泳坛名将张雨霏……尽管年龄不同、性别不同、行业不同。但他们的事迹令人动容,传递出了严谨务实、砥砺前行的精神力量,更凝聚起14亿多人民群众向上向善的非凡力量。(3)“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的过程。生活中,我们应当怎样向榜样学习,做到“止于至善”?(6分)(4)有人说:不要只在危难的时候才记住英雄。你的榜样是谁,你打算学他哪些优点?(4分)2024—2025学年度第一学期期中学业水平检测初二道德与法治试题答案一、选择题(每小题2分,共40分。)题号12345678910答案CDACBDCDBB题号11121314151617181920答案ADCABABACD二、非选择题(本题共3小题,共60分。)21.情境现场题(满分16分)(1)①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。(每点2分,满分6分)(2)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(每点2分。满分4分)(3)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好,转移注意力;④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点2分。回答3点即可,满分6分)22.材料分析题(满分20分)(1)①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加的明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己和身边的同学、朋友。(每点4分,满分6分)(2)①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。②不要过干受到性别刻板印象的影响。(每点2分,满分4分)(3)原因:男生女生之间实现了优势互补。启发:①我们要认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短。②不自傲,不自卑。相互理解,相互帮助。(原因2分,理由每点2分,本题满分6分)(4)内心坦荡,言谈得当,举止得体等。(本题具有一定的开放性,只要言之有理即可,每点2分,满分4分)2

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