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文档简介
中级育婴师理论知识模拟练习题与答案
1、婴儿进行人际交流的重要手段是()。
A、情绪和动作
B、理解能力和表达能力
C、表情和手势
D、情绪和语言
答案:D
2、每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的()数作为记录数字,
体重数字记录到小数点后两位。
A、第一次
B、第二次
C、平均
D、第三次
答案:C
3、婴儿皮肤内有大量的()感知各种刺激。
A、毛细血管
B、真皮细胞
C、神经末梢
D、脂肪细胞
答案:C
4、当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着。。
A、婴儿平衡能力的逐步增长
B、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强
D、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
答案:C
5、原奶因为。,所以是不宜给婴儿选择的奶类。
A、含糖量高,消化吸收快
B、消化吸收慢,奶中含有致病菌
C、脂肪和蛋白质含量底
D、含有乳糖和脂肪酸
答案:B
6、通过。,可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教,婴儿长大就会明白
答案:C
7、不要在()附近放置物品,楼梯两侧应该设有护栏,栏杆要结实、间隙小,
避免婴儿掉下来,楼梯上的地毯要固定好,防止滑动。
A、床上
B、柜子上
C、桌子上
D、楼梯上和楼梯
答案:D
8、()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、强调双手对捏和鼓掌的训练
C、结合日常生活,做到生活化、具体化
D、要注意手指左右的运动
答案:C
9、()是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
B、每次坐盆的时间不要过长,一般为3—5分钟
C、便盆放置地点不限
D、排便时家长可以给宝宝将故事听,以免宝宝不专心
答案:B
10、针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。
A、团体活动
B、情景教学活动
C、一对一的教学
D、特别活动
答案:C
11、下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度()。
A、肚子不舒服、溢奶
B、过度增重、虚胖
C、呕吐、便秘、入睡困难
D、烦躁不安、哭闹、便秘
答案:A
12、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居是预防婴儿。的方法。
A、多动症
B、自闭症
C、流行疾病
D、营养不良
答案:D
13、婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。
A、水肿
B、无小便
C、嘴唇干裂
D、体温增高
答案:A
14、知觉是()。
A、反映过去客观事物的整体属性的接受过程
B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
答案:D
15、()是语音形成的生理基础。
A、声带正常
B、鼻腔最重要
C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
D、口腔正常运动
答案:C
16、职业道德是人的事业成功的0。
A、最终结果
B、重要保证
C、决定条件
D、显著标志
答案:B
17、婴儿生长监测主要包括,体重测量,(),头围与胸围的测量。
A、情绪测评
B、智力测评
C、环境测评
D、身长测量
答案:D
18、婴儿肚子疼可表现为如下那种症状()。
A、面色潮红或发白
B、间歇性的哭闹
C、拒食
D、嗜睡
答案:A
19、手的消毒可采取()。
A、清水擦拭
B、来苏水直接喷洒
C、温水清洗
D、2%来苏水浸泡
答案:D
20、不同月龄的婴儿每次进奶量正确的是()。
A、第1、2周,40-70ml
B、2个月的婴儿150T80ml
C、2个月的婴儿200ml
D、第3周,80ml
答案:B
21、()不属于婴儿认知能力的主要内容。
A、自我身体的概念认知
B、生活自理的提高
C、早期空间概念和空间知觉的发展
D、大小概念、几何图形和颜色的概念
答案:B
22、婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是()。
A、单字句,多字句,简单句,复杂句
B、单词句,双词句,简单句,复杂句
C、单字句,电报句,简单句,复杂的
D、单字句,电报句,简单句,复合句
答案:D
23、婴儿二便后不正确的清洁方法是0。
A、女孩子大便后一定要从后向前擦
B、便后洗手
C、温水洗屁股
D、便后便盆清洗消毒
答案:A
24、保护口腔清洁卫生的重要措施是()。
A、洗脸和梳头
B、坚持喝清水
C、洗头和洗脚
D、漱口和刷牙
答案:D
25、铅是一种多亲和性毒物,主要损害()。
A、循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
B、泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
C、神经系统、造血系统、血管和消化系统
D、神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
答案:C
26、婴儿体内水含量约为()。
A、60%-65%
B、70%-75%
C、80%-85%
D、50%-55%
答案:B
27、育婴师通过()等形式,来组织团体的活动。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
B、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
C、音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
D、看电视、游戏以及劳动技能
答案:A
28、训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()
A、看一看、摸一摸、动一动
B、听一听、动一动、看一看
C、看一看、敲一敲、动一动
D^摸一摸、咬一咬、闻一闻
答案:A
29、锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过0进行。
A、运动和游戏
B、增强肌体免疫力
C、日光浴
D、适当增加户外活动
答案:D
30、婴儿的。主要包括,体重测量,身长测量,头围与胸围的测量。
A、心理监测
B、生长监测
C、发育监测
D、日常生活
答案:B
31、进行预防接种可提高婴儿免疫水平,()。
A、自理
B、解决问题的能力
C、智力
D、抑制传染病的流行
答案:D
32、如何正确的区分溢奶与呕吐()。
A、有少量的奶从口中流出是溢奶,有少量的食物从口中吐出是呕吐
B、喂奶后又大量奶从婴儿口中喷出叫溢奶,有食物从口中吐出是呕吐
C、有少量的奶溢出为呕吐,进食后吐出大量的食物为溢奶
D、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶,喂奶后婴儿吐出大量的奶为呕吐
答案:D
33、婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。
A、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
B、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
C、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
D、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
答案:B
34、饮料中含糖量高,过量饮用饮料可导致()。
A、肥胖
B、缺钙
C、食欲下降
D、体重降低
答案:A
35、婴儿的前庭平衡系统通过。可以得到充分的发展。
A、上下斜坡爬行游戏
B、绘画、爬行、投球等游戏
C、拼图、积木堆积等游戏
D、辨听声音等游戏
答案:A
36、()是社会适应性能力。
A、人们对的评价
B、可以自由的生活能力
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人
与社会相适应的能力
D、一个人的表达能力
答案:C
37、出生时是32厘米,第一年就增长12厘米的是婴儿的0。
A、上臀围
B、胸围
C、头围
D、脚长
答案:B
38、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、遵守企业的规章制度
C、一职定终身,不改行
D、干一行爱一行专一行
答案:C
39、根据婴儿的月龄掌握进奶量:3个月大的婴儿每次喂奶量的平均值为
Oo
A、150-180ml
B、160-180ml
C、120-130ml
D、180-210ml
答案:D
40、测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、肢体的表达
C、阅读能力
D、精细动作的提高
答案:A
41、下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是()。
A、通过感官来进行学习
B、需要反复教育
C、不会主动提问
D、注意力不易集中
答案:C
42、情景教学活动与其它教学活动类型的关系是0。
A、情景教学活动有很强的随机性
B、情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动是一类综合性的教学活动
答案:D
43、婴儿睡觉时张口呼吸,容易引起上唇翘起,()。
A、夜惊
B、口吃
C、声带充血
D、牙齿排列不齐
答案:D
44、缺乏()会导致婴儿出生后全身各部分出血、吐血、拉血、皮肤出血。
A、维生素K
B、维生素B2
C、维生素E
D、维生素D
答案:A
45、不要在楼梯上和楼梯附近放置物品,楼梯两侧应该设有护栏,栏杆要
0,避免婴儿掉下来,楼梯上的地毯要固定好,防止滑动。
A、空隙大,适合幼儿游戏
B、结实、间隙小
C、有欣赏价值
D、矮小
答案:B
46、激发婴儿说话的需求,常用方式是0。
A、强迫婴儿与陌生人打招呼
B、与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
C、哄着婴儿说话
D、多多听成人说
答案:B
47、职业道德与人的事业的关系是0。
A、职业道德是人成功的充分条件
B、没有职业道德的人不会获得成功
C、事业成功的人往往具有较高的职业道德
D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功
答案:C
48、上唇翘起,(),是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、咽炎
B、急躁
C、夜惊
D、牙齿排列不齐
答案:D
49、婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标是()。
A、测评项目、测评方法
B、测评方法、达标
C、测评项目、测评方法、达标
D、测评方法、达标、注意事项
答案:C
50、小组(团体)教学的优势是()。
A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
B、各方面的教育综合组织为一体
C、有针对性地教学
D、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
答案:D
51、培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是()。
A、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
B、学会忍耐和宽容
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、让婴儿获得快乐
答案:A
52、婴儿患有(),结核病,传染病,皮肤病不宜接种疫苗。
A、眼病
B、洁癖
C、神经系统疾病
D、口吃
答案:C
53、()是0~3岁占主导地位的注意类型。
A、有意注意
B、无意注意
C、分散型注意
D、集中型注意
答案:B
54、()这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。
A、动作发展与心理发展毫无关系
B、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
C、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
D、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
答案:D
55、()既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。
A、1-3岁婴儿排列积木的游戏
B、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
C、1-3岁婴儿敲击积木的游戏
D、卜3岁婴儿投掷积木的游戏
答案:B
56、下列选项中属于企业文化功能的是0。
A、整合功能
B、歌舞娱乐
C、社会交际
D、体育锻炼
答案:A
57、在市场经济条件下,()是职业道德社会功能的重要表现。
A、克服利益导向
B、增强决策科学化
C、促进员工行为的规范化
D、遏制牟利最大化
答案:C
58、洗澡时,不要让()自己待在浴池里。
A、玩具娃娃
B、青年人
C、少年
D、婴儿
答案:D
59、()时不要让婴儿在成人身边玩耍,在炉旁备一块防火毯,把衣物放在
远离炉火的地方。
A、洗手
B、做饭
C、睡觉
D、吃饭
答案:B
60、下列选项中属于职业道德作用的是()。
A、决定企业的经济效益
B、增强企业的离心力
C、增强企业的凝聚力
D、增强企业员工的独立性
答案:C
61、为了更好监测婴儿意外伤害,我们应该()。
A、提高生活质量
B、建立常规的事故记录和报告系统
C、减少婴儿活动时间
D、禁止婴儿外出
答案:B
62、感知动作思维是指()。
A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
C、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
D、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
答案:B
63、添加泥糊状食品不当,婴儿可能会出现()。
A、厌食
B、消化不良
C、喜动
D、嗜睡
答案:A
64、婴儿()时开始出牙。
A、4~8个月
B、6~10个月
C、4ro个月
D、3~8个月
答案:C
65、婴儿先天就会的生理功能包括()。
A、吸吮、吞咽、咀嚼功能
B、吸吮、咀嚼功能
C、吸吮、吞咽功能
D、吞咽、咀嚼功能
答案:C
66、婴儿喂养不足会出现那些症状()。
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
C、不停的哭闹、增重不足、拒绝进食等
D、便秘、烦躁不安、厌食等
答案:A
67、职业道德对企业起到()的作用。
A、滋生员工守业意识
B、决定经济效益
C、增强竞争力
D、促进决策科学化
答案:C
68、一般在(),婴儿会使用单字句。
A、2岁左右
B、半岁左右
C、1岁半左右
D、1岁左右
答案:D
69、()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A、投掷、拼图等练习
B、拍打、抓握、推拉等练习
C、发音、微笑等练习
D、拼插、堆积等练习
答案:B
70、()是企业诚实守信的内在要求。
A、注重经济效益
B、开展员工培训
C、注重环境效益
D、增加职工福利
答案:C
71、婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从0规律。
A、最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、
散漫的
B、最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专
门化的
C、最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专
门化的
D、最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化
的
答案:C
72、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏()的表现。
A、维生素B2
B、维生素D
C、维生素K
D、维生素E
答案:B
73、人工喂养的婴儿易发生便秘,主要原因是0。
A、食物温度偏高
B、饮水过少
C、食物中蛋白质含量过低
D、食物过杂
答案:B
74、人们把()称为社会适应性能力。
A、能用表情,语言表达自己的能力
B、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相
适应的能力
C、对他人的评价
D、可以督促他人的能力
答案:B
75、危险铅暴露源()是到处可见的。
A、暴雨
B、风雪
C、铅尘
D、冰雹
答案:C
76、对婴儿衣服的消毒可采用()。
A、1%的84消毒液浸泡
B、2-4%的来苏水喷洒
C、1-3%的来苏水浸泡
D、0.5%的过氧乙酸浸泡
答案:C
77、卧室的窗子上都要安装锁,不要在()前摆放家具,如婴儿卧室在楼上,
一定要安上楼梯安全护栏。
A、桌子
B、门
C、床前
D、窗子
答案:D
78、下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是()。
A、神经髓鞘化、植物神经发育不全
B、大脑容易兴奋,易疲劳
C、大脑功能发育不全,小脑发育晚
D、左脑发育缓慢
答案:D
79、婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()
等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
答案:B
80、人体测量学参数的内容是年龄和体重,(),上臀围。
A、头围与胸围的测量
B、智力和学习
C、情绪和情感
D、身高和体重
答案:D
81、随着婴儿的成长,精细动作的发展,表现出明显的年龄特点:如()。
A、1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练
C、7T2个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
D,1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
答案:A
82、()是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、18岁以后将停止生长
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越小,生长速度越慢
D、年龄越大,生长速度越快
答案:B
83、在市场经济条件下,职业道德具有()的社会功能。
A、鼓励人们自由选择职业
B、促进人们的行为规范化
C、遏制牟利最大化
D、最大限度地克服人们受利益驱动
答案:B
84、适宜婴儿食用的奶类()。
A、母乳、配方奶
B、初乳、原奶
C、原奶、母乳
D、配方奶、炼乳
答案:A
85、职工对企业诚实守信应该做到的是()。
A、完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做
B、保守企业秘密,不对外谈论企业之事
C、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识
D、忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
答案:C
86、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到()东西。
A、易碎的
B、细小的
C、粗糙的
D、光滑的
答案:A
87、()年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%,其中交通事故
就占了3.8%o
A、1997
B、1999
C、1998
D、1996
答案:A
88、随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重点是:()。
A、追视、寻声等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼插、堆积等练习
D、拍打、抓握、推拉等练习
答案:D
89、泥糊状食品最好不加()。
A、糖和味精
B、味精
C、盐和味精
D、糖和盐
答案:C
90、()是语音形成的生理基础。
A、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
B、语音形成的生理基础是口腔正常运动
C、只要口腔鼻腔正常就可以
D、声带正常
答案:A
91、()等是手指协调和控制能力的训练内容。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、拼插、堆积
C、抓物、取物
D、抛掷、敲击、推拉
答案:A
92、儿童意外伤害死亡占总死亡的26.1%目前意外伤害死亡已占我国死亡
排位的()。
A、第四位
B、第一位
C、第三位
D、第二位
答案:B
93、婴儿在何种状况下会影响睡眠质量()。
A、过度兴奋
B、哭闹后
C、情绪平稳
D、高兴的时候
答案:A
94、通常我们采用0的游戏提高婴儿认知能力。
A、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
B、认识数字、认识时间、认识颜色
C、认识数字和汉字、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
答案:D
95、()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动态静态环境各有不同
C、有利于促进精细动作的发展
D、充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
答案:D
96、人体测量学参数的内容是年龄和体重,身高和体重,()。
A、情绪和情感
B、智力和学习
C、头围与胸围的测量
D、上臀围
答案:D
97、因为(),所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的
B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的
C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的
D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
答案:D
98、婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。
A、前庭平衡系统
B、味、嗅觉
C、视觉
D、听觉
答案:A
99、因为0,所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
A、婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡
B、婴儿个体各领域能力发展的规律是相同的
C、婴儿个体各领域能力发展的规律是平稳的
D、婴儿个体各领域能力发展的规律是循序渐进的
答案:A
100、婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便。
A、一岁左右
B、八个月左右
C、两岁半以后
D、两岁以后
答案:D
10k要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握
0-3岁婴儿0知识。
A、生长监测
B、意外伤害护理
C、营养
D、心理
答案:A
102、因为铅是一种多亲和性毒物,所以会造成。损害。
A、内分泌系统、造血系统、血管和消化系统
B、神经系统、泌尿系统、血管和消化系统
C、神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
D、神经系统、造血系统、血管和消化系统
答案:D
103、下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。
A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
B、3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法
C、有利于婴儿的社会性发展
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
答案:D
104、构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是()。
A、铁
B、钙
C、碘
D、硫
答案:B
105、在公私关系上,符合办事公道的具体要求是。。
A、公平公正
B、假公济私
C、公私分开
D、先公后私
答案:A
106、在婴儿6—24个月时很容易发生的贫血是()。
A、维生素缺乏症
B、缺铁性贫血
C、叶酸缺乏症
D、维生素K缺乏症
答案:B
107、婴儿缺乏维生素B2主要表现为0,口唇干裂,舌色红紫,眼疼等。
A、口角炎
B、全身骨头疼
C、血色素低
D、吸收力差
答案:A
108、掌握0-3岁婴儿()知识,能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及
时处理。
A、教育
B、心理
C、生长监测
D、营养
答案:c
109、下列关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是。。
A、是否诚实守信要视具体对象而定
B、一贯地诚实守信是不明智的行为
C、诚实守信是维持市场经济秩序的基本法则
D、追求利益最大化原则高于诚实首信
答案:C
110、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿。。
A、营养不良
B、铅中毒
C、多动症
D、自闭症
答案:A
111、下列不属于婴儿教育原则内容的选项是。。
A、尊重婴儿发展权利的原则
B、促进婴儿全面和谐发展的原则
C、以情感体验为主体的原则
D、养育第一,教育第二的教养原则
答案:D
112、来苏水是一种甲酚和钾肥皂的()制剂。
A、复方
B、高浓度
C、混合
D、稀释
答案:A
113、个别化教学计划是指。。
A、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划
B、根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划
C、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划
D、根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划
答案:B
114、(),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A、耐心指导
B、责令宝宝快速的配合
C、帮助掌握基本要领
D、建立良好的行为习惯
答案:B
115、影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂
肪过量而引起。
A、消化缓慢,消化不良
B、某些皮肤病(如湿疹)
C、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
D、体重轻,易疲劳、头晕等
答案:B
116、如果急性丢失体内水量的()可致死。
A、30%
B、10%
C、20%
D、25%
答案:C
117、爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工()。
A、热爱有钱的岗位
B、热爱自己喜欢的岗位
C、不应多转行
D、强化职业责任
答案:D
118、每个婴儿预防接种都必需按照儿童()进行。
A、自理能力
B、免疫程序
C、生理发育
D、生活地区
答案:B
119、2岁半的婴儿能集中注意。。
A、8~10分钟
B、10~20分钟
C、3~7分钟
D、5~8分钟
答案:B
120、。是婴儿期的教养原则。
A、玩耍第一
B、教育为主
C、教养结合
D、养育为主
答案:C
121、下列选项中属于企业文化功能的是()。
A、整合功能
B、社交功能
C、科学研究功能
D、技术培训功能
答案:A
122、婴儿是通过()来认识自然现象的。
A、观察星星来分辨白天黑夜
B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C、观察人物的变化来分辩天气
D、观察动物来分辨季节
答案:B
123、在日常接待工作中,符合平等尊重要求的是根据服务对象的()决定给
予对方不同的服务方式。
A、地位
B、国籍
C、肤色
D、性别
答案:D
124、()的缺乏会导致婴儿出生后全身各部分出血、吐血、拉血、皮肤出血。
A、维生素D
B、维生素C
C、维生素B2
D、维生素K
答案:D
125、。不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。
A、玩耍过程中不知不觉摄入体内
B、口动作
C、皮肤
D、呼吸系统
答案:C
126、添加泥糊状食品要定时定量,开始可为。。
A、3-4毫升
B、2-3毫升
C、5-10毫升
D、3-5毫升
答案:C
127、美劳游戏是以。为核心编制而成的。
A、大动作
B、精细动作
C、自理能力
D、前庭平衡
答案:B
128、卧室的窗子上都要安装锁,不要在窗子前摆放家具,如婴儿卧室在楼
上,一定要安上楼梯()。
A、装饰物
B、安全护栏
C、地毯
D、花纹
答案:B
129、婴儿接种疫苗后会出现一些反应,有局部反应和。。
A、生理反应
B、心理反应
C、全身反应
D、逆反反应
答案:C
130、。要保持原有标签,不要装在曾用过的果汁瓶里。
A、牛奶
B、小玩具
C、药品和化学药品
D、饼干
答案:C
131、2周岁以内最好不看电视,用。给婴儿洗脸,以防眼病。
A、药水
B、流动水
C、脏水
D、盆接水
答案:B
132、思维的概念是()。
A、大脑的一种自然反应
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程
C、思维是一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
答案:B
133、。的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、2岁半
B、2岁
C、1岁半
D、3岁
答案:B
134、训练婴儿自己大小便时必须注意。。
A、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
B、让宝宝坐在便盆上直到宝宝排为便为止
C、每次坐盆的时间不要过长,一般为3—5分钟
D、便盆应买大一点的,以免把大小便弄到外面
答案:C
135、个别教学是()。
A、以小组为单位的教学形式
B、教学活动只限一种内容,有很强的针对性
C、一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针
对性
D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法
答案:C
136、婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进()。
A、运动时均衡的节奏感
B、双手交替,促进精细动作的发展
C、增强宝宝的社会交往能力
D、左右足交替攀登,使上下肌肉发达、灵巧
答案:D
137、影响人体内水交换的因素是()。
A、糖
B、蛋白质浓度
C、脂肪
D、钾
答案:B
138、因为婴儿。,所以尽管是生理性远视,但对近距离看物仍较清楚。
A、眼球前后径长
B、眼球前后径短
C、晶状体弹性好,调节能力强
D、眼睛容易斜视
答案:C
139、下面那些症状可判断为,可能食物引起婴儿的过敏反应()。
A、注意力不集中
B、多动
C、便秘
D、湿疹、等麻疹
答案:D
140、下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
B、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
C、只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学
计戈I
D、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
答案:A
141、()是婴儿认识自己的阶段。
A、同伴阶段一伴随阶段一自我阶段一超我阶段
B、妈妈阶段一同伴阶段一伴随阶段一自我阶段
C、妈妈阶段一伴随阶段一同伴阶段一自我阶段
D、伴随阶段一同伴阶段一妈妈阶段一自我阶段
答案:B
142、感知和()构成了感官课程编制的核心。
A、语言
B、思维
C、认知
D、社会性
答案:C
143、下面关于婴儿语言发展的差异性描述,正确的是。。
A、最早会说的语言是相同的
B、每个婴儿开口说话时间不同
C、发音的清晰度是相同的
D、婴儿对词语用的不同
答案:B
144、我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外
伤损占()。
A、7.8%
B、4.
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