09《周亚夫军细柳》知识梳理

《周亚夫军细柳》（知识梳理）作者简介【司马迁】司马迁(前145--前85左右)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，先世为周代史官，父亲司马谈任汉武帝太史令。司马迁少时跟从大儒董仲舒、孔安国学习，二十岁后漫游全国。前108年(汉武帝元封三年)，得继父职，他博览汉室藏书，参以游历见闻，在其父累积编次的大量史料基础上，于前104年(太初元年)开始从事《史记》的编写。前99年(天汉二年)，因替孤军奋战、不得已投降匈奴的李陵辩解，被处腐刑。在狱中，他仍写作不辍，出狱后，被授以大多由宦官充任的中书令。这使他更加发愤著述，终于在前92年(征和初年)左右，完成了这部记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事的巨著。后人将这部书与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称"前四史"，并被鲁迅评为"史家之绝唱，无韵之离骚"。文学常识【纪传体】史书的一种形式，以为人物立传记（皇帝的传记称“本纪”，诸侯的传记称“世家”，一般人的称“列传”，特殊情形的人物称“载记”，记载制度、风俗、经济等称“志”，以表格排列历史大事称“表”）的方式记叙史实。司马迁的《史记》是中国第一部纪传体史书（以前的史书多以编年体记述），中国古代的官方正史“二十四史”中，除《史记》外的其他二十三史，都依照《史记》体例，以纪传体编纂而成。写作背景本文节选自《史记·绛侯周勃世家》。汉文帝即位之后，跟匈奴贵族继续采取“和亲”的政策，双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨，跟汉朝绝了交。公元前158年，匈奴单于起兵六万，袭扰上郡和云中，杀了不少百姓，抢掠了不少财物。为了加强防卫，汉文帝派刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离长安较近，为了鼓舞士气，汉文帝亲自入营慰劳将士。本文讲的就是这次劳军的事情。字音字形棘门（jí）彀弓弩（gòu）弩（nǔ）按辔（pèi）胄（zhòu）

嗟（jiē）

曩者（nǎng）被甲（pī）车骑（jì）

作揖（yī）诏(zhào)朗读节奏文帝之后六年，匈奴大入边。乃/以宗正刘礼/为将军，军/霸上；祝兹（zī）侯徐厉/为将军，军/棘（jí）门；以/河内守亚夫/为将军，军/细柳；以备胡。上/自劳军。至/霸上及棘门军，直驰入，将(jiàng)以下/骑(qí)送迎。已而/之/细柳军，军士吏/被（pī）甲，锐/兵刃，彀(gòu)/弓弩(nǔ)，持满。天子先驱/至，不得入。先驱曰：“天子/且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中/闻/将军令，不闻/天子之诏(zhào)’。”居/无何，上至，又不得入。于是/上/乃使/使/持节/诏将军：“吾/欲入劳军。”亚夫/乃/传言："开壁门。"壁门士吏/谓/从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是/天子/乃/按辔(pèi)徐行。至营，将军亚夫/持兵揖(yī)曰：“介胄(zhòu)之士/不拜，请以/军礼/见。”天子/为动，改容/式车。使人/称谢：“皇帝/敬劳/将军。”成礼/而去。既出/军门，群臣/皆惊。文帝曰：“嗟（jiē）呼，此/真将军矣！曩(nǎng)者/霸上、棘门军，若/儿戏耳，其将/固可袭而虏也。至于亚夫，可/得而犯邪!”称善者/久之。全文翻译文帝之后六年，匈奴大入边。汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳，以防备匈奴侵扰。上自劳军。文帝亲自去慰问军队。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。（文帝）到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。不久来到了细柳军营，只见官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。天子先驱至，不得入。文帝的先行引导人员到了营门前，不能进入。先驱曰：“天子且至!”先导人员说：“皇上即将驾到！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”守卫军营的将官回答：“将军有命令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”居无何，上至，又不得入。过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。”亚夫乃传言开壁门。周亚夫这才传令打开军营大门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”守卫营门的官兵对跟从文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是天子乃按辔徐行。于是文帝就控制住车马，慢慢前行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手持兵器，拱手行礼，说：“盔甲在身的将士，不行跪拜大礼，请允许我以军礼参见（陛下）。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。文帝被他感动，表情变得严肃庄重，扶着车前横木俯下身子表示敬意，并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。既出军门，群臣皆惊。出了细柳军营的大门后，许多大臣都感到惊诧。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”文帝说：“啊！这才是真正的将军呀！先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢！”称善者久之。（文帝）称赞了周亚夫很久。译文汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，来防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军及其属下都骑着马迎接。不久来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，把弓拉满，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上被感动了，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。内容概括1、事件背景：匈奴入侵，边关吃紧，三位将军奉命备战戍边。（1）交代了边境紧张的形势，将人物置于外敌入侵的矛盾冲突中。（2）为展示人物性格特点提供了广阔的背景。2、事件过程：汉文帝到三座军营巡视。（1）霸上和棘门军，直接进入。（2）细柳军。①先驱不得入。②天子不得入。③奉诏开壁门。④天子按辔徐行。3、事件尾声:汉文帝赞叹周亚夫是真将军。文章主旨课文通过汉文帝巡营、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守、刚正不阿的“真将军”风度。写作特色（1）对比：①情势对比：汉文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻、在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比，表现出周亚夫治军严明。②性格对比：霸上及棘门军“将以下骑送迎”与在细柳军周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比，表现周亚夫刚正不阿、恪尽职守。（2）正面描写：具体描写汉文帝进入细柳军营的过程，表现周亚夫治军严明。①天子先驱至，不得入②上至，又不得入③使使持节诏将军④亚夫乃传言开壁门⑤天子乃按辔徐行。（3）侧面描写：提供了更多观察人物的视角，也使得人物形象更加丰满、立体。细柳军士吏全副武装，军门都尉、壁门士吏传达将军的指示，汉文帝及群臣的反应，都从侧面衬托了周亚夫的形象。①天子为动，改容式车，使人称谢；②此真将军矣！③群臣皆惊。重点提示1.周亚夫将军是一位怎样的将军？治军严格、刚正不阿、恪尽职守、不卑不亢2.文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？正面描写：“亚夫乃传言开壁门。”“将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”

侧面描写：“将军令曰”“将军约”3.课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？对比一：细柳军与霸上军及棘门军“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”“不得入”“又不得入”“乃传言”——军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。“直驰入”——军规松垮，守备松懈。4.用自己的话简要复述故事情节。匈奴入侵，皇帝慰问军营，在周亚夫所在的细柳军营看到了与其他军营不一样的地方，虽然皇帝进细柳军营不太顺利，但对亚夫将军却有着极大的夸奖。5.快速浏览全文，说说皇帝是如何评价周亚夫的？（用原句答）“此真将军矣！”6.课文为什么要先写文帝到霸上和棘门的情况，后写文帝在细柳营遇到的情况？这样写有什么好处？先写文帝在霸上和棘门遇到的情况，是为写文帝在细柳营遇到的情况做铺垫，两种情况进行对比，更加凸显了细柳营军纪严明，从而也更加突出周亚夫的忠于职守、刚正不阿的性格特点，更令人敬佩。7.文帝所说的“此真将军矣”中的“真”表现在哪些方面？语言描写：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”“将军约，军中不得驱驰”“介胄之士不拜，请以军礼见”。叙述：“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”“上至，又不得入”“于是天子乃按辔徐行”“天子为动，改容式车”。周亚夫的下属与皇帝的随从的描写：“先驱曰：‘天子且至！’”“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰’”。8.“既出军门，群臣皆惊”中的“惊”字有什么深刻含义？一个“惊”字，含义丰富。既可能是群臣为周亚夫治军之严感到吃惊，也可能是为周亚夫迎接皇帝不周到，冒犯天子之威而惊恐；既可能是群臣为文帝的深明大义而感到意外，也可能是为周亚夫过于拘泥于军纪而惊讶。9.本文着重刻画了周亚夫这个人物形象，但直接的描写并不多，而是运用了对比烘托的手法来凸显其形象，请找出文中的三处对比，并说说这些对比说明了什么。明确：①细柳军与霸上军及棘门军的对比。“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”——说明军容严整，戒备森严，严阵以待。“直驰入”——说明军规松散，守备松懈。②文帝及随从入营的对比。“不得入”——表明细柳军军纪严明。“直驰入”——表明霸上军及棘门军的军纪松弛。③三营将领的对比。“持兵揖”“请以军礼见”——周亚夫严守军纪，一丝不苟。“将以下骑送迎”——将军带头违纪，无视军规。这些对比表明周亚夫治军严谨。因而细柳军军容严整，军纪严明，军令如山，而霸上军和棘门军军纪松弛，军容涣散。10.课文最后一段引用汉文帝的话作结是不是显得多余？明确：最后一段借文帝之口将霸上军、棘门军与周亚夫领导的细柳军再作对比，进一步衬托出周亚夫的“真将军”风范。以皇帝的感叹作结，不但具有权威性，而且还表现了汉文帝知人善任的特点。当劳军结束后“既出军门，群臣皆惊”，惊什么？作者虽未写明，但很清楚，就是对周亚夫对待汉文帝的态度感到惊异。由此引出文帝的一段话，其中一褒一贬，非常分明。这段话出自皇帝之口，而且是在皇帝实地考察之后，其意义就不同寻常了。因此这一段引用汉文帝的话并不多余。11.军中都尉执行周亚夫的“军中闻将军令，不闻天子之诏”的命令说明了什么？说明了军队，特别是战争时期的军队，号令应该统一，纪律应该严明，不是军队统帅的命令，都不能听从，这样才能打胜仗。12.作者为了突出周亚夫的形象，在写法上有什么特点？本篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象，但直接描写周亚夫的地方并不多，而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上。这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象，如：细柳军将士言必称“将军令曰”“将军约”，人物虽未出场，却已令人感受到其“真将军”的威严和风范。两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多，却如画龙点睛，使人物形象栩栩如生、跃然纸上。13.谈谈周亚夫精神的现实意义。当今时代，每一位领导干部、国家公务员，甚至工程设计师、一线工人等等他们的工作岗位就是一道“防线”，只要发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守，敬业乐业，我们的事业终会取得辉煌的成就。新时期也不乏周亚夫式的人物。无论是在领导岗位上的孔繁森、郑培民、谷文昌，还是在平凡工作岗位上的李素丽、张秉贵、徐虎，以及千千万万个默默无闻的“周亚夫”，他们忧国忧民，是中华民族的中流砥柱。

14.《周亚夫军细柳》一文，文帝称周亚夫为“真将军”，那么，从《曹刿论战》可以看出，曹刿的“真将军”体现在哪些方面？曹刿有深谋远虑；懂得“得民心者得天下”

道理；善于在战场上抓住时机，是一名出色的军事指挥家。15.汉文帝称赞周亚夫为“真将军”，分别概括周亚夫敬重的原因。周亚夫忠于职守、治军严明；李广为人清廉宽厚、善于用兵。16.《富贵不能淫》文中孟子指出了心目中“大丈夫”的本质，请结合文章的内容，简要说说周亚夫能否称得上大丈夫。①孟子认为，不被富贵所迷惑，不为贫贱所动摇，不被威武所屈服，这样的人才称得上大丈夫。

②周亚夫驻军细柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也必须要拿符节才能进入，并且在军营里不能纵马奔驰。周亚夫将军面对地位尊崇的皇帝做到了威武不屈，所以称得上大丈夫。17.第一自然段写了什么？匈奴大入边”说明了什么？点明背景，不具体说入边的匈奴军队的情况，仅用“大入边”三个字就让人顿觉烽火连天，一派紧张气氛。18.说说第1段的作用。结构：总领全文，引出下文内容：为人物展示其性格特点提供了宽阔的舞台。19.周亚夫的治军严谨表现在哪些地方？说说你是从哪里看出来的。军士戒备。常备不懈，严阵以待。军队训练有素，周亚夫治军有方。军纪严明，令行禁止。周亚夫本人恪尽职守，刚正不阿，起表率作用20.文帝在细柳营处处受阻，却不以为怒，反而直赞“此真将军矣”，从中可以看出文帝是一个怎样的人？文帝是一个以国家利益为重，能够接受下级正确意见，胸怀宽广的21.文章写了几次波折才礼成呢？（1）先驱不得入（2）天子又不得入（3）不得驱驰（4）不拜22.皇帝到军队慰问将士，军队一般会有什么反应？汉文帝到细柳营劳军，看到的是什么反应？军队一般会大开营门，远道迎接，以最高礼遇相待。在细柳营，却是这样的：“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”“天子先驱至，不得入。”“居无何，上至，又不得入。”“壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。重点积累（一）重点词语(1)军霸上(驻军、驻扎)(2)已而之细柳军（不久） (3)以备胡（防备）(4)上自劳军（亲自） (5)天子且至（将要）(6)军中闻将军令（听从） (7)乃按辔徐行（慢慢地）(8)持兵揖曰（兵器） (9)改容式车（表情）(10)为动(被感动)(11)使人称谢（向人致意,表示问候）(12)曩者霸上、棘门军（先前）（二）通假字(1)军士吏被甲

(“被”通“披”，穿着。)(2)改容式车

(“式”通“轼”，扶轼。)(3)可得而