中小学生消防安全培训

中小学生消防常识中小学生消防常识怎样预防火灾的发生？发生火灾要怎么办？发生火灾如何脱离危险？老师、家长安全教育的责任。一、怎样预防火灾的发生？1、不玩火，不玩弄电器设备。2、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。一、怎样预防火灾的发生？3、炉灶附近不放置可燃易燃物品。

4、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。一、怎样预防火灾的发生？5、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

6、利用电器或火炉取暖，烘烤衣物，要注意安全。一、怎样预防火灾的发生？7、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速

通知专业维修部门来处理。

8、不能随意倾倒液化残液。一、怎样预防火灾的发生？9、家中不可存放超过0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

10、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。一、怎样预防火灾的发生？11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

12、爱护消防器材一、怎样预防火灾的发生？充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，无论任何时候都不玩火。平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等物品。同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。不携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入校园。实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，操作时一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品和违反操作规程，以免发生危险。大扫除时将树叶、纸屑等垃圾烧掉的处理方法既污染环境又容易引起火灾，应采用深埋或送垃圾点（站）处理的方法。二、发生火灾要怎么办？1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。2、如何使用灭火器：将灭火器提手（压手）旁的铁销子拉环稍微转动拔出，然后将橡胶软管的喷管对准火源，人站在上风或侧上风方向，用手压住提手（压手），灭火剂即可喷出灭火。二、发生火灾要怎么办？3、油锅着火。不要泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖活用湿抹布覆盖，令火熄灭。还可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。二、发生火灾要怎么办？5、家用电器或线路着火，要切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不能直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。6、燃气罐着火，要用浸湿的被子、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。二、发生火灾要怎么办？7、家里一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采用有效措施控制和补救火灾。8、电线冒火花时，不能靠近，防止触电事故。关闭电源总开关或通知供电部门断电后扑救。二、发生火灾要怎么办？9、固定家具着火时，先用面盆接水扑救，如果火势较大难以控制，可用消火栓扑救，并挪开固定家具旁的可燃物。10、衣服、织物及小贱家具着火时，将着火衣物拿到室外或卫生间等安全处用水浇灭，不要在家里扑打，以免引燃可燃物。二、发生火灾要怎么办？11、汽油、燃油、酒精灯易燃物着火时，不要用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。三、发生火灾如何逃脱危险？1、发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静探明着火方位，判断风向，在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火场。2、发生火灾时，不能乘坐电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿消防安全通道往下跑，如果中途楼梯被堵死，应该反向向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。3、如果大楼通道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果大楼通道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势逃离烟火区。三、发生火灾如何逃脱危险？4、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降至安全区域。三、发生火灾如何逃脱危险？楼梯被烟火封锁怎么办可以从窗户旁边安装的下水管道往下爬。将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。楼房的平屋顶是比较安全的地方，也可以到那里暂时避难。从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。到未着火的房间躲避求援。跳楼是最不可取的逃生方式。但如果在二层，迫不得已可以双手扒住窗户或阳台边缘，双脚慢慢下放，双膝弯曲往下跳。三、发生火灾如何逃脱危险？被火围困在楼内房间时怎么办紧闭房门，用衣服将门窗缝堵住，同时要不断向门窗泼水。不断往室内一切可燃物（如床、桌椅、被褥等）泼水。不要躲在床下、柜子或壁橱里。设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒，或挥动鲜艳的衣服，毛巾及往楼下仍东西的方法引起救援人员的注意三、发生火灾如何逃脱危险？身上的衣物着火怎么办不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，火就会被压灭，也可跳入身旁的水中。如果衣服能撕开，可以用力撕脱衣服。营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对人直接喷射。三、发生火灾如何逃脱危险？人在着火的公共场所怎么办进入影剧院、商场等公共场所，首先是观察太平门的位置，了解紧急逃生路线。这样一旦发生危险可以快速脱险烟火起，莫惊慌，辩明方向，认准太平门，安全出口、避难间的准确位置，逃离现场。沿着疏散通道往外走，千万不要拥挤，更不要来回跑。不要往舞台跑，因为舞台没有安全出口，而且围墙高。如果因为烟雾太大或突然断电，应沿着墙壁摸索前进，不要往座位下、角落里或柜台下乱站。三、发生火灾如何逃脱危险？人在着火的山林怎么办辨别风向、风力以及火势的大小，选择安全的逃离路线。如果风大火猛并且距离较近，可选择崖壁、沟洼处暂时躲避，待风小、火小时再脱身。如果火距离较远，则应选择与风向垂直的两侧撤离。不要顺风跑，因为风速火速要比人快。更别迎着火跑。四、老师、家长消防安全教育责任广泛普及消防常识，增强学生消防观念。要特别注意在节假日前进行防火教育。学校老师方面要定期组织学生进行防火逃生演练。尽量不组织野炊，如确须进行，要选择沙滩、空地等安全地点，并指定专人负责防火安全，离开前切实熄灭火种。在影剧院组织活动，校方应事先检查场所的安全设施，协助消除火灾隐患，确保安全通道畅通。实验室、微机房、语音室、图书馆、厨房等地要严格管理，配备的消防器材要定期检查更换。四、老师、家长负有消防安全教育责任经常向孩子讲授消防常识。妥善放置火柴、打火机及一切易燃易爆物品。家长方面外出时切莫把孩子锁在家里。孩子放鞭炮，玩用蜡烛照明的灯笼，家长要在一旁看管。带领孩子进入影剧院、餐厅、宾馆、饭店等公共场所，应先了解脱险路线和安全门的位置，并要向孩子说明。平时要提醒孩子多加留意家中各个房间可供脱险的路线；居住在二层楼以上的家庭，有条件的应配备绳索、软梯等脱险或灭火器材。消防常识，至关重要，学以致用，受益无穷！中小学生消防安全培训CONTENTS01消防安全教育意义03消防安全实践活动02消防安全知识普及04消防安全教育课程05消防安全教育师资06消防安全教育政策消防安全教育意义01提升安全意识通过真实案例分析，让学生了解消防安全对个人和公共安全的重要性，增强责任感。教育学生在遇到火灾时如何正确报警、疏散和使用灭火器，提高自救互救能力。通过模拟演练和教育，让学生养成检查电器、不玩火等良好习惯，预防火灾发生。培养火灾预防习惯强化紧急情况应对能力认识消防安全的重要性预防火灾事故掌握基本自救技能提高安全意识通过消防安全培训，学生能够认识到火灾的严重性，从而在日常生活中时刻保持警惕。培训中教授学生如何使用灭火器、如何在火灾中正确逃生，为可能发生的火灾事故做好准备。减少火灾发生率通过教育学生正确的用电、用火知识，可以有效降低因不当操作导致的火灾事故。培养自救互救能力01通过模拟演练和教育，学生能掌握火灾发生时的正确逃生方法和使用灭火器的技能。学习基本的火灾应对知识02定期进行消防演习，帮助学生在真实紧急情况下保持冷静，迅速做出反应。提高紧急情况下的心理素质03教授学生简单的急救知识，如止血、包扎等，以便在火灾等紧急情况下救助他人。掌握急救技能消防安全知识普及02火灾成因与预防定期检查电线、插座，避免超负荷用电，是预防电气火灾的关键措施。电气火灾预防烹饪时人不离火，定期清理油烟机和炉灶，可有效减少厨房火灾的发生。厨房火灾防范教育儿童不玩火柴和打火机，了解基本的火灾逃生知识，是预防儿童引发火灾的重要措施。儿童火灾预防教育妥善存放易燃液体和气体，避免阳光直射和高温，是防止火灾的有效方法。易燃物品管理熟悉公共场所的紧急出口和疏散路线，掌握火灾时的正确逃生方法，对保障人身安全至关重要。公共场所火灾逃生火灾报警与逃生学习如何准确快速地拨打119报警，提供必要信息，如地址、火势大小等。正确拨打火警电话掌握不同类型灭火器的使用方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并了解适用的火灾类型。使用灭火器的正确方法了解所在建筑的紧急出口位置，制定至少两条逃生路线，避免拥堵和危险。逃生路线规划学习火灾发生时如何用湿布捂口鼻、低姿势逃生等自我保护措施，减少吸入有毒烟雾。火灾时的自我保护家庭消防安全常识定期检查家用电器的电线和插头，确保没有磨损或裸露，预防电气火灾的发生。01家庭成员应共同制定紧急情况下的逃生路线和集合点，确保在火灾发生时能迅速安全撤离。02了解并掌握灭火器的正确使用方法，包括拔销、对准火源根部、按压把手等步骤。03教育儿童不要玩火，不随意触碰电器开关和插座，了解基本的火灾预防知识和逃生自救方法。04检查家用电器制定家庭逃生计划正确使用灭火器儿童消防安全教育消防安全实践活动03消防演练组织明确演练目标、参与人员、时间地点，确保演练有序进行，提高应急反应能力。制定演练计划组织学生进行紧急疏散，学习使用消防器材，掌握正确的逃生自救方法。紧急疏散演练通过设置烟雾、火源等，模拟真实火灾环境，让学生在安全条件下体验逃生过程。模拟真实火灾场景演练结束后，由专业消防人员对演练过程进行点评，并讲解消防安全知识，增强学生安全意识。消防知识讲解灭火器使用培训介绍干粉、二氧化碳、泡沫等灭火器的适用场合，指导学生如何根据火情选择合适的灭火器。灭火器的种类和选择01教授学生“提、拔、握、压”四字口诀，确保在紧急情况下能正确使用灭火器。灭火器的正确操作步骤02讲解如何检查灭火器压力表、确保灭火器处于可使用状态，并进行定期维护的重要性。灭火器的日常检查与维护03应急疏散演练演练结束后，组织师生进行评估和反馈，总结经验教训，不断完善疏散计划。评估与反馈定期进行模拟疏散演练，让学生在安全的环境下熟悉应急程序，提高疏散效率。模拟疏散演练学校需制定详细的疏散路线图和集合点，确保每位学生和教职工都清楚自己的职责和疏散路线。制定疏散计划消防安全教育课程04课程内容设计火灾预防基础教授学生如何识别潜在的火灾隐患，以及日常生活中预防火灾的基本知识。紧急疏散演练通过模拟火灾场景，指导学生学习如何快速、有序地进行紧急疏散。消防器材使用介绍并演示灭火器、消防栓等消防器材的正确使用方法，确保学生在紧急情况下能正确操作。自救互救技巧讲解火灾发生时的自救方法和如何帮助他人逃生，强调保持冷静和正确决策的重要性。教学方法与手段情景模拟演练通过模拟火灾现场，让学生在安全的环境下学习如何使用灭火器和逃生。互动式讲座角色扮演学生扮演消防员和受灾者，通过角色扮演理解消防员的工作和火灾应对措施。邀请消防员进行互动讲座，通过问答和讨论，提高学生的消防安全意识。消防安全游戏设计消防安全主题的游戏，让学生在游戏中学习消防知识，增强记忆。教育效果评估行为观察记录模拟演练反馈0103在校园内观察学生在特定情境下的消防安全行为，记录并分析其是否将所学知识应用于实际。通过组织模拟火灾逃生演练，收集学生和教师的反馈，评估培训的实用性和学生的应急反应能力。02定期进行消防安全知识的书面测试，以量化学生对消防理论知识的掌握程度。理论知识测试消防安全教育师资05师资培训计划培训师资掌握消防安全基础知识，包括火灾预防、火场逃生技巧和消防法规。消防安全理论教学指导教师如何设计互动性强、易于学生理解的消防安全课程和教学活动。课程设计与教学方法通过模拟演练，让教师学会使用灭火器、消防栓等设备，并进行应急疏散指导。实践操作技能训练建立师资培训效果评估体系，确保教师能够根据反馈持续改进教学方法。评估与反馈机制教师消防安全知识01火灾预防措施教师应掌握基本的火灾预防知识，如定期检查电线、不乱扔烟头等，以确保校园安全。02紧急疏散指导教师需了解如何在火灾发生时迅速有效地组织学生进行疏散，保证学生安全撤离。03消防设施使用教师应熟悉消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等，