05 语言表达-2022年小升初语文专项突破题集 部编版

05语言表达小升初语文专项突破学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．将下列成语补充完整，并按要求答题。余音绕()

栩栩如()

化为()有

理直气()全神()注

视死如()

画龙点()

()经风霜（1）仿照画“﹏﹏﹏”的构词方式写两个词语：_________、__________。（2）加点的词语出自曹植的诗句：“_____________，______________。”表达了他自己愿为国家奋勇献身的豪迈气概。（3）用画“”的词语具体描写一种事物：_____________________2．依据积累和理解填空。（1）《宿建德江》中“野旷天低树，_______。”《西江月·夜行黄沙道中》的“明月别枝惊鹊，_______。”感受到同是写月夜景色，表达的感情却不一样。孟浩然表现出了内心的_________；辛弃疾则表现了内心的______。（2）我们不能遗忘历史的声音：那是“_________，乡音无改鬓毛衰”的乡愁和“________，浪淘风簸自天际”的豪迈，也是“红军不怕远征难，_________”的乐观和“祖宗疆土，_________，_________”的捍卫，还是“唯有民魂是值得贵重的，______，中国才有真进步”的民族脊梁。

（3）我们在课外读过不少名著，请从下面五个人物中选择一个，完成练习。备选人物：桑桑

雨来

闰土

贝多芬

阿廖沙所选人物：_______

所在作品：_______交伴侣理由：___________________________________3．依据语境填写内容。（1）红军不怕远征难，________________。（2）这种境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀丽的小诗。（3）________________，听取蛙声一片。（4）读“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”时，你联想到类似的、具有对仗之美的诗句有：________________,________________。（5）我想用宋朝李纲的名言“________________________________________________”来警告台独分子，台湾是祖国领土不行分割的一部分，台湾独立是痴心妄想。（6）设计一条节省资源的宣扬标语：________________________________。4．我会填空。（1）《山居秋暝》中以动衬静，声色相见的句子是：_______________，_________________。（2）《论语》里告知我们读书要做到:“________________，________________，诲人不倦。”（3）妈妈经常用陶渊明的名言“___________________，岁月不待人。”来教育我要做一个珍惜时间的人。（4）我会列举两种提高阅读速度的方法：________________、___________________

。（5）随着科技的进展，很多同学都买了自己心仪的手机，手机对同学来说是利大还是弊大？我能发表观点，也能说明理由。____________________________________________________。5．依据积累填空。（1）在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。__________________________。（2）联想公司为了宣扬自己的产品“联想电脑”，为了塑造更奇特的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界会怎样？”请认真品尝这则广告，回答下面的问题。①广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？__________________________②这则广告妙在哪里？________________________（3）《盼》是现代女作家铁凝的作品，全文围绕“________”字，具体写了_______、________、_______等事例，表现出作者__________________的心情。6．品读句子，回答问题。“当然□他们有个老师□可不是我们这样的老师□是一个真人□”“一个真人□真人怎么会是个老师呢□”（1）给句子加上标点符号。（2）“我们这样的老师”指的是。句子写出了将来学习方式和今日学习方式中的不同。（3）大胆想象，将来的学习生活还可能是什么样的？写一写吧。7．文化传承。（1）人们常把目光短浅的人称为“井底蛙”；把见风使舵的人称为“________龙”；把独霸一方的人称为“________蛇”；把富有才能的人称为“________马”。（2）我国古代有很多文明用语，因汉字独特的表意功能，显得简洁而高雅。如中途先走说“失陪”等。请你依据提示，填上恰当的文明用语。赞人见解________

请人接受________（3）下面是我国文艺界有名人士的名字或笔名，有人奇妙地编写了一副对联，你能写出下联吗？碧野

巴金

林里

牛得草

郭德纲

唐国强白杨

田间

老舍

张国立

流沙河

马识途上联：碧野田间牛得草下联：________________二、选择题8．下列哪一个选项不属于环保宣扬用语？（

）A．用爱心呵护每一片绿色。 B．让我们点亮健康的双眼。C．让我们撑起蔚蓝的天空。 D．幸福就是天蓝山青水秀。9．小东同学想说服妈妈同意他去参与实践活动，下列哪个选项不合适？（

）A．恳切礼貌向妈妈说明意图 B．具体说明实践活动的作用C．想设方法消退妈妈的担忧 D．胡搅蛮缠不达目的不罢休10．意见有分歧时，协商解决当中不正确的做法是（

）A．态度要强硬，这样才有说服力。 B．换位思考，乐观沟通。C．敬重不同意见，以理服人。 D．精确     把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。11．杨灿同学参与“有志者事竟成”主题演讲活动，他选择的材料中不恰当的一项是：（

）A．居里夫人发觉了镭。 B．越王勾践卧薪尝胆。C．王献之与十八缸水。 D．名人名言：捐躯赴国难，视死忽如归。12．学习生活中有很多事情，大家的意见会有分歧，没有必要（

）A．精确     把握别人的观点 B．合理发表自己的意见C．争辩时态度平和，以理服人。 D．以激烈争辩的方式坚持自己的意见必需被接受13．下列语言运用不得体的一项是（

）A．公交车的广播里说：“各位乘客，请勿向车外抛撒杂物，城乡环境共建共享！”B．小区保安提示业主说：“请关好门窗，留意防火防盗！”C．义务交通员对行人说：“请勿闯红灯，过街请走人行横道！”D．小强在兵兵的毕业同学录上写下：祝你步步高升，财源广进！14．小明家住石佛村，他经常乘坐公交车出行，以下说法错误的是（

）A．小明可以乘坐2路公交车去大润发超市。B．元旦这天，吃完晚饭五点半，小明还能乘坐2路公交车去西施故里。C．早上七点，妈妈要去天车罗上班，乘坐这班公交车完全来得及。D．2路公交车的全部站点肯定都在诸暨市区内。15．认真阅读下列公交车牌，下列表述精确     的一项是（

）A．给车牌上的地名“八里营”加上拼音，应当为“BALIYING”，B．小王家住张庄，他从火车站下车，可以乘坐常日班路线回家。C．小李家住良友北区，早上7：30可以乘坐运转班线路到达厂区。D．小同家住良友北区，上午10点去大都，乘坐运转班线路省时。三、推断题下面这些情境需要作演讲吗？需要的打“√”，不需要的打“×”。16．新学期开头，班上要改选班干部，你想当班长。()17．植树节到了，学校召开植树活动动员会。()18．刘乐乐在课间时犯了错误，老师让她在课堂上作检讨。()19．毕业前夕，我想针对学校一些有待改进的方面给校长提建议。()20．学校开展“创建文明卫生城市，从我做起”演讲竞赛。()四、信息匹配21．班级要举办主题为“祖国在我心中”的演讲竞赛，请你参与并完成任务。（1）下面是同学们搜集的材料，其中与主题不符的一项是()A．1927年4月28日，李大钊慷慨就义。

B．钱学森冲破重重阻拦回到祖国。C．鲁迅在课桌上刻“早”字。

D．苏步青读书不忘救国。（2）下面是壮壮同学演讲稿中的一段话，请你帮他完善。（

）祖国的辉煌历史令人赞美，（

）祖国曾经患病的磨难也令人难忘。①括号里应填入的关联词是()A．由于……所以……

B．虽然……但是……C．与其……不如……

D．假如……就……②横线上可以补写哪些内容呢？下面材料不恰当的一项是()A．2016年11月18日下午，神舟十一号载人飞船顺当返回着陆。B．外国的坚船利炮击碎了祖国百年的和平。C．鸦片毒害了中国人民的身心。D．1860年英法联军侵入北京，火烧圆明园，中国这一园林艺术的珍宝、建筑艺术的精华化为一片灰烬。（3）演讲活动结束后，几位同学争辩了活动的感受与收获，不正确的一项是()A．作好演讲，首先要写好演讲稿，并且演讲稿的观点要鲜亮。B．上台演讲时心情紧急不要紧，照着写好的演讲稿读就可以了。C．演讲稿要选择合适的材料来说明观点，如列举有代表性的事例，引用名言警句。D．演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增加表现力。22．综合实践。请依据票面信息，选择正确答案，将序号填到括号里。（1）本次列车的发车时间是()A．2020年6月9日16：00

B．2021年6月9日16：00C．2020年6月9日6：00

D．2021年6月9日6：00（2）这张车票的票价是()A．665元

B．235元

C．309元

D．730元（3）依据票面信息，下列说法错误的一项是()A．本次列车是由北京西站开往徐州东站的。B．王心童乘坐的列车是G665次。C．王心童可以拿着这张车票到4号车厢，坐09A号的座位。D．王心童假如当天没有赶上这趟列车，她可以其次天再用这张车票乘车。五、语言表达23．语言实践。（1）写人物说话时，可以不用“说”来表达。读下面的句子，在括号里填上表示“说”的词语。A．一名导游兴致勃勃地向游客()：“故宫博物院是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。”B．我站在长城上感动地()：“祖国的风景真是美如画啊！”（2）假如我是阳光，我将照亮全部的黑暗；假如我是清风，我将_________________________；假如我是____________，我将________________________。（仿写句子）（3）从下面的词语中任选一个，把你想到的用一段话写下来。甜甜的笑容

秋天的深处

暖和的怀抱___________________________________24．依据图片内容，按要求写一写。（1）请你说说漫画“孝心”有什么含义。________________________________________________（2）母亲节那天，假如让你说一句话来表达你对妈妈的情意，你会怎么说？____________________________________________25．语文与生活。1．下边是一张车票，请你认真观看后，回答问题。这是一张目的地是______的车票。乘客必需在____（时间）之前赶到_____车站，上车后，座位在________。2．擅长引用古诗词会丰富我们的语言：清明节春游遇雨，我会信口吟出_______；夏夜，听着蛙鸣，我会背诵_________；毕业之际，我会用诗句______________赠给同学，表达离别之情。26．口语交际：帮玲玲想两条理由说服妈妈同意她在家里养一只小狗。玲玲：“妈妈！你现在有时间吗？我想和你谈一谈养狗的事情。请你听一听我的理由吧。一是你们每天上班，家里没有人陪我，现在有了狗狗，我也多了个玩伴；二是养狗可以培育我的责任心，让我学会关爱；三是_____________________；四是_____________________。”27．综合性学习。星光学校举办了以“践行绿色生活”为主题的亲子环保活动，将生活垃圾分类学问渗透到一日教育中。在活动中，大家纷纷发出绿色倡议：垃圾分类，从身边做起；低碳生活，从我做起。1．这段话中提出的绿色倡议是________________________________________2．针对“垃圾分类处理”，你有什么好的建议吗？请至少写出两条建议。_______________________________________28．能说会道书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的宠爱和珍视，下面是两个同学聊书法时的情景，请你完成他们的对话。小林对小东说：“小东，关于书法，你最观赏哪位书法家呢？”小东答道：“___。”小林接着问：“对他的作品，你有什么看法呢？”小东说：“_____。”小林点点头说：“是啊，我很认同你的观点。练习书法还能给我们带来很多好处呢！”小东____地说：“的确是这样，练习书法的好处很多，首先____；其次____。”六、连线题29．欢快连连看。动听的

花园

轻视地

回答阴沉的

树木

不停地

微笑空旷的

歌声

狼狈地

盘问烧焦的

脸

不慌不忙地

逃跑30．拓展思维。（连线并回答问题）经济学家说树林是绿色疗养院人类学家说树林是生命的摇篮生物学家说树林是大自然的美容师医学家说树林是人类的乐园艺术家说树林是绿色的银行（１）、这些不同的说法都确定了什么？（２）、为什么说“树林是绿色的疗养院”？七、现代文阅读名著阅读。（《鲁滨逊漂流记》片段）我的理智现在已经渐渐能够把握我的懊丧心情，我开头尽可能地劝慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和，我依据商业簿记中借方和贷方的格式，照实记录了我所遇到的幸与不幸：坏处：我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的期望。好处：但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。坏处：我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。好处：但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。…………总的来说，这是世界上少有的叫人受尽熬煎的境况，但是其中也有一些值得宽慰的东西，这场世界上苦难最深重的经受告知世人：在逆境中，我们可以把好处和坏处对比起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。现在，我对自己的境况稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切支配得舒舒适服。31．上述片段的作者是_____国的___________，课文内容由_________和_________两部分组成，小说仆人公鲁滨逊宠爱_________和_________。32．依据意思，从以上片段中找出相应的四字词语。（1）心里平和，不急躁，不生气。()（2）怎么知道这不是福呢？()33．用自己的话简要归纳这个片段的主要内容。________________________________34．联系上下文或生活实际，谈谈你对片段中画“_______”句子的一理解。________________________________阅读理解那个星期天（节选）①……我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应当知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和开放的泡沫，我感觉到四周的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，突然有点儿明白了。②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像是时间的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发觉男孩儿蹲在那儿一动不动，发觉他在哭，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒芜。35．写出下列词语的近义词。惊惶()

急遽()

消逝()36．第①段中三次用到“一声不吭”，第一次“一声不吭”，是由于__________________；其次处“一声不吭”，是由于_________________；第三处一声不吭”，是由于___________________。表达了“我”当时_________________________的心理感受。37．第②段中写“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化”，请你用“”划出文中描写光线变化的句子，再联系上下文体会“漫长而急遽”这对反义词的表达效果。______________________________38．第②段划线句抓住了母亲的__________、___________和语言来描写，从中你感受到母亲此时的心情是________________________。你怎么看待作者笔下的“母亲”？_________________________________39．第②段结尾写男孩“闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒芜”。下面理解有误的一项是（

）A．男孩的期望彻底破灭，他感到无可挽回的绝望和难过。B．男孩在光线的变化中，感受到了时间消逝永不再来的惆怅。C．男孩幼小的心灵里，第一次有了人生无奈、不行能事事如愿的伤感。D．男孩感受到母亲对自己的愧疚，打算任由时间消逝，不再责怪母亲。参考答案1．

梁

生

乌

壮

贯

归

睛

饱

津津乐道

依依不舍

捐躯赴国难

视死忽如归

这棵饱经风霜的大树矗立在这里已有几百年，全身上下无不透露着沧桑。它高大但却有着腐败的气息，干枯的枝叶、烧焦的树干，无声地诉说着当时的恐怖。有些伤口，仿佛是被锯开的，露出一圈圈年轮，这棵即将逝去的大树，当年也曾无比荣耀过吧！2．

江清月近人

清风半夜鸣蝉

孤寂

闲适得意

少小离家老大回

九曲黄河万里沙

万水千山只等闲

当以死守

不行尺寸与人

惟有他发扬起来

阿廖沙

童年

阿廖沙生活在布满着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交伴侣，给他一些挂念，让他成长的路上多一些温温存欢快。3．

万水千山只等闲

赞美

舒适

稻花香里说丰年

两个黄鹂鸣翠柳

一行白鹭上青天

祖宗疆土，当以死守，不行以尺寸与人

节省光荣，铺张可耻4．

明月松间照

清泉石上流

默而识之

学而不厌

准时当勉励

遮盖文字速读

限时限量速读

同学玩手机的弊大于利。大多数同学自制力量差，会沉迷于手机，影响学习。5．

世上无难事，只怕有心人

一指作为电脑品牌的“联想”和联想公司，二指人类的一种思维活动。

一语双关。既指人类的进展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想”集团的产品，并以设问的方式引起读者的留意。

盼

开头盼变天

盼到下雨却未能出门

盼到雨连续下

最终如愿以偿想穿上新雨衣急迫6．（1），，。！？

？（2）机器人老师老师（3）根本不用笔，只要用手动一下，笔就会自动生成，想怎么写就怎么写，想写到哪里就写到哪里。7．

变色

地头

千里

高见

笑纳

白杨林里马识途8．B9．D10．A11．D12．D13．D14．B15．A16．√17．√18．×19．×20．√21．

C

B

A

B22．

B

C

D23．

介绍

赞美

吹散全部愁云

小草

绿化全部的荒野

甜甜的笑容：我每次回到家，都会看到妹妹那张可爱的笑脸，那甜蜜的、纯真的笑容，就像暖和的阳光，把我的心都溶化了。24．

儿女们表面上是想去给母亲过“母亲节”，孝敬母亲