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文档简介
朋友真给力鄂教版五年级心理健康教育互相倾诉互相帮助互相理解互相关心朋友这样的朋友真给力吗？1、好朋友被人欺负了，我们应该讲义气替朋友报仇。2、随便给人起绰号、取笑别人，这是增进彼此之间友谊的有效途径。3、老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，因此可以成为朋友。4、学生刘某和孙某是同桌，也是好朋友。一次数学考试，刘某有一道难题怎么也做不出来，于是偷偷地要求孙某“帮忙”。孙某没有答应。考试结束后，刘某责怪孙某不够朋友，并决定从此断交。小鸡和小鸭游戏规则：朋友两两组合，进行游戏，其中一个人眼睛被眼罩蒙住，在规定的路线上前行，另一个人只能用言语引领他前行，眼睛被蒙住者谁最先到达终点，他所在的组就获胜。然后互换角色，重复游戏。问候卡课堂小结说说你这节课的收获？
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