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第1页(共4页)2023-2024学年山东省潍坊市奎文区六年级(上)期中英语试卷听力部分听录音,选出所听到的句子中含有的单词,将其序号填在括号里。1.听录音,选出所听到的句子中含有的单词,将其序号填在括号里。(1)A.postcardB.photoC.picture(2)A.westB.eastC.best(3)A.milkB.mealC.meat(4)A.friendsB.FrenchC.fly(5)A.hundredB.thousandC.million听录音,选择与录音内容相符的图片,将其序号填在题前括号里。2.听录音,选择与录音内容相符的图片,将其序号填在题前括号里。(1)(2)(3)(4)(5)看图片听句子,将图片与所听句子对应,并将代号填在对应的括号内。3.看图片听句子,将图片与所听句子对应,并将代号填在对应的括号内。(1)(2)(3)(4)(5)听对话及问题,选择正确答案。4.听对话及问题,选择正确答案。(1)What'sthepostcardabout?A.afamouslake.B.afamousmountain.C.abigriver.(2)What'sSam'shobby?A.CollectingbooksB.CollectingballsC.Collectingstamps(3)WhatcanJackspeak?A.English.B.Chinese.C.French.(4)What'sAlice'sfavouritefestival?A.ThanksgivingDayB.TheLanternFestivalC.TheDragonBoatFestival(5)Wherearethestampsfrom?A.Japan.B.TheUK.C.Canada.听录音,根据你所听到的对话内容,完成下列各题。5.听对话,完成问题。(1)Theyaretalkingabout.A.hobbiesB.festivalsC.friends(2)PeopleattheMid﹣AutumnFestival.6.听第二段对话,完成问题。(1)Lindaisfrom.A.CanadaB.EnglandC.America(2)Lindalikes.(3)hasn'tgotapenfriend.A.MikeB.LindaC.Lingling听录音,根据短文内容判断句子的正(T)误(F),短文读两遍。7.听录音,根据短文内容判断句子的正(T)误(F),短文读两遍。(1)FredistwelveyearsoldandheisfromtheUS.(2)FredlivesinthenorthofLondon.(3)Fredlikesplayingtabletennis.(4)Fredoftenplaysfootballafterschool.(5)FredwanttoseehisChinesepenfriend,DingYang.笔试部分根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。8.根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。bad()A.about B.hat C.race9.选出与所给单词画线部分发音相同的一项。pleased()A.idea B.meal C.head10.根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。story()A.doctor B.work C.short11.选出与所给单词画线部分发音相同的一项。sometimes()A.someday B.postcard C.collect12.根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。yellow()A.flower B.how C.window选单词或短语填空,补全句子或对话。13.选单词或短语填空,补全句子或对话。A.rightB.thousandC.specialD.inFrenchE.address(1)IcanwriteinEnglish,butIcan'twrite.(2)WealwayshaveadinnerattheSpringFestival.(3)Thisismy,youcanwritetome.(4)Thisriverisaboutfourkilometreslong.(5)﹣﹣Chinaisabigcountry.﹣﹣That's.完成对话(John和Daming正在谈论北京,请结合图片补全对话,将答案序号填在题后括号内。)14.完成对话(John和Daming正在谈论北京,请结合图片补全对话,将答案序号填在题后括号内。)A.lotsB.inC.ofD.millionE.moreJohn:Where'sBeijing?Daming:It's(1)theeastofChina.John:Canyoutellme(2)aboutBeijing?Daming:Yes,ofcourse.Beijinghasgotaboutfourteen(3)people.It'sthecapital(首都)(4)China.Andthereare(5)ofbeautifulthingstosee.阅读并选择.(下面是某班级组织的“节日知识”我了解的主题班会,请阅读有关节日内容并选择合适的配图。)15.阅读并选择.(下面是某班级组织的"节日知识"我了解的主题班会,请阅读有关节日内容并选择合适的配图。)FestivalsinAmericaandChina(1)It'sanimportantfestivalinAmerica.Peoplegettogetherwiththeirfamily.Theyusuallyhaveturkeys(火鸡)forthebigfamilydinner.(2)Chinesepeoplethinkit'sthemostimportantfestival.Peopledolotsofthingstocelebrateit.Theyalwaysmakedumplingsonthatday.(3)MostAmericanslovethisfestival.Onthatdaypeoplesay"MerryChristmas"totheirfamilyandfriends.Theygivepresentssingsongsandhaveabigfamilydinner.(4)Thefestivalisinmemoryof(纪念)QuYuan.Peopleeatzongziandrowthedragonboatsonthatday(5)Peopleeatyuanxiaoonlunar(农历)January15th.Theyhanglanternsandsolvetheriddles(谜语)onlanternstoo.情景对话:补全对话,将选项序号填在题后对应题号括号内。16.情景对话:补全对话,将选项序号填在题后对应题号括号内。A.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?B.IthinkIlikeit,too.C.Iwanttosay"Thankyou"and"HappyThanksgiving"tothem.D.Howaboutyou?E.WhatwillyoudonextThursday?Mike:(1)Tony:NextThursday?It'sThanksgivingDay.Mike:Really?(2)Tony:Wewillhaveabigfamilydinner.(3)Mike:Iwillphonemyfriends.(4)Tony:That'sgreat.Mike:Thanksgivingismyfavouritefestival.Tony:(5)阅读并完成下列各题.(请同学们认真阅读,按要求完成相关信息)17.同学们,你有自己喜欢的社团吗?看!校布告栏上张贴了各个社团的招聘布告,请大家认真阅读,按要求完成相关信息!任务一:根据布告栏上的内容,选择正确答案。(1)Ifyoulikeswimming,whenareyougoingswimming?A.OnSundaymorning.B.OnSaturdayafternoon.C.OnSaturdaymorning.(2)What'sthebesttitle(标题)forthesecondnotice?A.Let'scooktogether!B.Canyoucook?C.Ilikecooking!任务二:"李洋、David和我"都想参加自己喜欢的社团活动。阅读下面的介绍,在布告栏上帮"我们"找到合适的联系人,并将联系人姓名填在横线上。(3)(4)(5)18.森林中的小动物们正在谈论他们的爱好,请大家认真阅读,按要求完成相关信息吧!任务一:根据绘本故事,选择恰当的句子将故事补充完整,将序号写在横线上。A.Ilikeridingmybike.That'sgoodexercise.B.Cookingismyhobby.Icancookdeliciousfood.C.Singingismyfavouritething.Ioftensingbeautifulsongsinthetree.D.Ilikeplayingwithwater.Itmakesmefeelcool.任务二:WhatisMonkey'shobby?(请发挥想想象,帮小猴子介绍一下他的兴趣爱好吧!)(5)19.我们的好朋友Jenny向我们介绍了她的三位笔友,请大家认真阅读,认真完成Jenny给大家提出的问题吧!任务一:根据表格信息,结合提示写出Jenny三位笔友的名字。I'mJenny,Ilikereadingandplayingfootball.Ihavegotthreepenfriends.EmmalivesinLondon.Shecanteachmealotaboutfishing.Peterisaneleven﹣year﹣oldboy.HelivesinNewYork.Helikesmusic.StevenlivesinOttawa(渥太华).Helikesplayingbasketball.Hewantstobeadoctorinthefuture.(1)(2)(3)任务二:选择正确的选项。(4)Peterwantstobea(n)inthefuture.A.ArtteacherB.doctorC.fishman(5)Emmaisfrom.A.CanadaB.AmericaC.theUK读一读,根据图片、句意或首字母提示将句子补充完整(每空一词)。20.读一读,根据图片、句意或首字母提示将句子补充完整(每空一词)。OnSpringFestival,wehaveasdinner.Andweeatdumplings.21.读一读,根据图片、句意或首字母提示将句子补充完整(每空一词)。Mostchildrenlikec.Ialsolikethem.22.读一读,根据图片、句意或首字母提示将句子补充完整(每空一词)。There'sChineseDragonD.23.读一读,根据图片、句意或首字母提示将句子补充完整(每空一词)。Myuncleisaplayer,heisverytallands.24.读一读,根据图片、句意或首字母提示将句子补充完整(每空一词)。stampsismyhobby.书面表达。25.亲爱的同学们,学习使人进步,交流增进友谊,假如你叫David,请从下列名字(Peter,Simon;Mary,Susan)中选一个和她(他)交笔友,为了让你的笔友更好的了解你,请根据思维导图提示进行一个较为完整的自我介绍。要求:(1)书写认真规范、清晰、整洁。(2)条理清楚,语意连贯,语法正确,不少于7句话40个词,开头、结尾已给出,不计入词数。Hello!Mynameis.Doyouwanttobemypenfriend?Pleasewritetome.
2023-2024学年山东省潍坊市奎文区六年级(上)期中英语试卷参考答案与试题解析听力部分听录音,选出所听到的句子中含有的单词,将其序号填在括号里。1.听录音,选出所听到的句子中含有的单词,将其序号填在括号里。(1)A.postcardB.photoC.picture(2)A.westB.eastC.best(3)A.milkB.mealC.meat(4)A.friendsB.FrenchC.fly(5)A.hundredB.thousandC.million【解答】略听录音,选择与录音内容相符的图片,将其序号填在题前括号里。2.听录音,选择与录音内容相符的图片,将其序号填在题前括号里。(1)(2)(3)(4)(5)【解答】略看图片听句子,将图片与所听句子对应,并将代号填在对应的括号内。3.看图片听句子,将图片与所听句子对应,并将代号填在对应的括号内。(1)(2)(3)(4)(5)【解答】略听对话及问题,选择正确答案。4.听对话及问题,选择正确答案。(1)What'sthepostcardabout?A.afamouslake.B.afamousmountain.C.abigriver.(2)What'sSam'shobby?A.CollectingbooksB.CollectingballsC.Collectingstamps(3)WhatcanJackspeak?A.English.B.Chinese.C.French.(4)What'sAlice'sfavouritefestival?A.ThanksgivingDayB.TheLanternFestivalC.TheDragonBoatFestival(5)Wherearethestampsfrom?A.Japan.B.TheUK.C.Canada.【解答】略听录音,根据你所听到的对话内容,完成下列各题。5.听对话,完成问题。(1)Theyaretalkingabout.A.hobbiesB.festivalsC.friends(2)PeopleattheMid﹣AutumnFestival.【解答】略6.听第二段对话,完成问题。(1)Lindaisfrom.A.CanadaB.EnglandC.America(2)Lindalikes.(3)hasn'tgotapenfriend.A.MikeB.LindaC.Lingling【解答】略听录音,根据短文内容判断句子的正(T)误(F),短文读两遍。7.听录音,根据短文内容判断句子的正(T)误(F),短文读两遍。(1)FredistwelveyearsoldandheisfromtheUS.(2)FredlivesinthenorthofLondon.(3)Fredlikesplayingtabletennis.(4)Fredoftenplaysfootballafterschool.(5)FredwanttoseehisChinesepenfriend,DingYang.【解答】略笔试部分根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。8.根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。bad()A.about B.hat C.race【解答】元音字母a在单词about中读音为[ə],元音字母a在单词bad,hat中读音为[æ],元音字母a在单词race中读音为[eɪ],B读音相同。故选:B。9.选出与所给单词画线部分发音相同的一项。pleased()A.idea B.meal C.head【解答】考查字母组合的发音。字母组合ea在单词pleased,meal中发[i:],字母组合ea在单词idea中发[ɪə],字母组合ea在单词head中发[e],B发音与所给单词画线部分发音相同。故选:B。10.根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。story()A.doctor B.work C.short【解答】字母组合or在单词story,short中发[ɔ:],字母组合or在单词work中发[ɜː],字母组合or在单词doctor中发[ə],C与所给单词画线部分发音相同。故选:C。11.选出与所给单词画线部分发音相同的一项。sometimes()A.someday B.postcard C.collect【解答】考查元音字母的发音。字母o在单词sometimes,someday中发[ʌ],字母o在单词postcard中发[əʊ],字母o在单词collect中发[ə],A发音与所给单词画线部分发音相同。故选:A。12.根据拼读规律,请选出与所给单词画线部分发音相同的一项。yellow()A.flower B.how C.window【解答】字母组合ow在单词yellow,window中发[əʊ],字母组合ow在单词flower,how中发[aʊ],C与所给单词画线部分发音相同。故选:C。选单词或短语填空,补全句子或对话。13.选单词或短语填空,补全句子或对话。A.rightB.thousandC.specialD.inFrenchE.address(1)IcanwriteinEnglish,butIcan'twriteD.(2)WealwayshaveaCdinnerattheSpringFestival.(3)ThisismyE,youcanwritetome.(4)ThisriverisaboutfourBkilometreslong.(5)﹣﹣Chinaisabigcountry.﹣﹣That'sA.【解答】(1)考查介词短语。句意:我会用英语写,但是我不会用法语写。inFrench用法语,符合题意,故选:D。(2)考查形容词的用法。句意:我们总是在春节吃一顿特别的晚餐。dinner是名词,前面用形容词修饰。special特别的,形容词,符合题意,故选:C。(3)考查名词词义辨析。句意:这是我的地址,你可以给我写信。my修饰名词。address地址,名词,符合题意,故选:E。(4)考查名词词义辨析。句意:这条河大约有4000公里长。thousand千,fourthousand4000,故选:B。(5)考查形容词的用法。句意:—中国是一个大国。—那是正确的。be动词后接形容词作表语。right正确的,形容词,符合题意,故选:A。完成对话(John和Daming正在谈论北京,请结合图片补全对话,将答案序号填在题后括号内。)14.完成对话(John和Daming正在谈论北京,请结合图片补全对话,将答案序号填在题后括号内。)A.lotsB.inC.ofD.millionE.moreJohn:Where'sBeijing?Daming:It's(1)BtheeastofChina.John:Canyoutellme(2)EaboutBeijing?Daming:Yes,ofcourse.Beijinghasgotaboutfourteen(3)Dpeople.It'sthecapital(首都)(4)CChina.Andthereare(5)Aofbeautifulthingstosee.【解答】(1)句意:它在中国的东部。intheeastofChina在中国的东部。in符合。故答案为:B。(2)句意:你能告诉我更多关于北京的事吗?more更多的,符合。故答案为:E。(3)句意:北京有大约一千四百万人口。million百万,符合。故答案为:D。(4)句意:它是中国的首都。thecapitalofChina中国的首都,of符合。故答案为:C。(5)句意:有许多美丽的东西可以看。lotsof许多,lots符合。故答案为:A。阅读并选择.(下面是某班级组织的“节日知识”我了解的主题班会,请阅读有关节日内容并选择合适的配图。)15.阅读并选择.(下面是某班级组织的"节日知识"我了解的主题班会,请阅读有关节日内容并选择合适的配图。)FestivalsinAmericaandChina(1)EIt'sanimportantfestivalinAmerica.Peoplegettogetherwiththeirfamily.Theyusuallyhaveturkeys(火鸡)forthebigfamilydinner.(2)DChinesepeoplethinkit'sthemostimportantfestival.Peopledolotsofthingstocelebrateit.Theyalwaysmakedumplingsonthatday.(3)AMostAmericanslovethisfestival.Onthatdaypeoplesay"MerryChristmas"totheirfamilyandfriends.Theygivepresentssingsongsandhaveabigfamilydinner.(4)CThefestivalisinmemoryof(纪念)QuYuan.Peopleeatzongziandrowthedragonboatsonthatday(5)BPeopleeatyuanxiaoonlunar(农历)January15th.Theyhanglanternsandsolvetheriddles(谜语)onlanternstoo.【解答】(1)句意:这是美国的一个重要节日。人们和家人聚在一起。他们通常吃火鸡或者举行盛大的家庭晚宴。根据描述可知这是美国的感恩节,E图是感恩节,句图匹配。故选:E。(2)句意:中国人认为这是最重要的节日。人们做许多事情来庆祝它。他们总是在那天包饺子。根据描述可知这是中国的春节,D图是春节,句图匹配。故选:D。(3)句意:大多数美国人喜欢这个节日。在那一天,人们对他们的家人和朋友说"圣诞快乐"。他们送礼物,唱歌并吃一顿丰盛的家庭晚餐。根据描述可知这是美国的圣诞节,A图是圣诞节,句图匹配。故选:A。(4)句意:这个节日是为了纪念屈原。那天人们吃粽子和划龙舟。根据描述可知这是中国的端午节,C图是端午节,句图匹配。故选:C。(5)句意:人们在农历正月十五吃元宵。他们还会挂灯笼并猜灯谜。根据描述可知这是中国的元宵节,B图是元宵节,句图匹配。故选:B。情景对话:补全对话,将选项序号填在题后对应题号括号内。16.情景对话:补全对话,将选项序号填在题后对应题号括号内。A.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?B.IthinkIlikeit,too.C.Iwanttosay"Thankyou"and"HappyThanksgiving"tothem.D.Howaboutyou?E.WhatwillyoudonextThursday?Mike:(1)ETony:NextThursday?It'sThanksgivingDay.Mike:Really?(2)ATony:Wewillhaveabigfamilydinner.(3)DMike:Iwillphonemyfriends.(4)CTony:That'sgreat.Mike:Thanksgivingismyfavouritefestival.Tony:(5)B【解答】(1)根据NextThursday?It'sThanksgivingDay.(下星期四?它是感恩节。)可知,此处问下星期四要做什么,结合选项,E.WhatwillyoudonextThursday?(下星期四你做什么?)符合语境。故选:E。(2)根据Wewillhaveabigfamilydinner.(我们将有一个盛大的家庭晚餐。)可知,此处问感恩节做什么,结合选项,A.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?(你在感恩节做什么?)符合语境。故选:A。(3)根据Iwillphonemyfriends.(我会给我的朋友打电话。)可知,此处问对方做什么,结合选项,D.Howaboutyou?(你呢?)符合语境。故选:D。(4)根据Iwillphonemyfriends.(我会给我的朋友打电话。)可知,此处接着讲述打电话的事情,结合选项,C.Iwanttosay"Thankyou"and"HappyThanksgiving"tothem.(我想对他们说"谢谢"和"感恩节快乐"。)符合语境。故选:C。(5)根据Thanksgivingismyfavouritefestival.(感恩节是我最喜欢的节日。)可知,此处表达自己的想法,结合选项,B.IthinkIlikeit,too.(我想我也喜欢。)符合语境。故选:B。阅读并完成下列各题.(请同学们认真阅读,按要求完成相关信息)17.同学们,你有自己喜欢的社团吗?看!校布告栏上张贴了各个社团的招聘布告,请大家认真阅读,按要求完成相关信息!任务一:根据布告栏上的内容,选择正确答案。(1)Ifyoulikeswimming,whenareyougoingswimming?CA.OnSundaymorning.B.OnSaturdayafternoon.C.OnSaturdaymorning.(2)What'sthebesttitle(标题)forthesecondnotice?AA.Let'scooktogether!B.Canyoucook?C.Ilikecooking!任务二:"李洋、David和我"都想参加自己喜欢的社团活动。阅读下面的介绍,在布告栏上帮"我们"找到合适的联系人,并将联系人姓名填在横线上。(3)Jenny(4)Jack(5)Mary【解答】任务一:(1)A.星期天早上。B.星期六下午。C.星期六上午。根据WhatdoyoudoonSaturdaymorning?Ilikeswimming.Areyougoingswimmingwithme?(星期六上午你做什么?我喜欢游泳。你要和我一起去游泳吗?)可知,如果你喜欢游泳,星期六上午去。故选:C。(2)A.我们一起做饭吧!B.你会做饭吗?C.我喜欢烹饪!根据Doyoulikefood?Doyouwanttocook?Joinus.SeeyouinthedininghallonSaturdayafternoon.(你想做饭吗?加入我们的行列。周六下午食堂见。)可知,我们一起做饭吧!符合语境。故选:A。任务二:(3)句意:李阳喜欢阅读,他有很多故事书,他想分享这些书并与别人一起读。根据1.Shareourbooks!Doyoulikereading?BringyourfavoritestorybooksonSundaymorning.Let'sshareandreadtogether.CallJenny:84382194(分享我们的书!你喜欢读书吗?星期天早上带上你最喜欢的故事书。让我们一起分享吧。打电话给Jenny:84382194)可知,李阳可打电话给珍妮:84382194。故答案为:Jenny。(4)句意:大卫是个很酷的男孩。他喜欢做运动。他游泳游得很好。根据Ilikeswimming.Areyougoingswimmingwithme?CallJack:87753385(我喜欢游泳。你要和我一起去游泳吗?打电话给杰克:87753385)可知,大卫可联系杰克。故答案为:Jack。(5)句意:我非常乐于助人。我可以做家务。我喜欢做饭。根据Doyouwanttocook?Joinus.SeeyouinthedininghallonSaturdayafternoon.Email:Mary@(你想做饭吗?加入我们吧。周六下午在餐厅见。邮箱:Mary@)可知,想做饭,联系玛丽。故答案为:Mary。18.森林中的小动物们正在谈论他们的爱好,请大家认真阅读,按要求完成相关信息吧!任务一:根据绘本故事,选择恰当的句子将故事补充完整,将序号写在横线上。A.Ilikeridingmybike.That'sgoodexercise.B.Cookingismyhobby.Icancookdeliciousfood.C.Singingismyfavouritething.Ioftensingbeautifulsongsinthetree.D.Ilikeplayingwithwater.Itmakesmefeelcool.任务二:WhatisMonkey'shobby?(请发挥想想象,帮小猴子介绍一下他的兴趣爱好吧!)(5)Ilikeclimbingtrees.Itmakesmefeelveryhappy.【解答】(1)根据图片可知,兔子喜欢烹饪,B项"烹饪是我的爱好。我能做美味的食物。"符合。故答案为:B。(2)根据图片可知,大象喜欢玩水,D项"我喜欢玩水。它让我感觉凉爽。"符合。故答案为:D。(3)根据图片可知,鸟喜欢唱歌,C项"唱歌是我最喜欢的事情。我经常在树上唱美妙的歌曲。"符合。故答案为:C。(4)根据图片可知,熊喜欢骑自行车,A项"我喜欢骑自行车。那是很好的锻炼。"符合。故答案为:A。(5)此题为开放性回答,答案不唯一,表述合理即可,例如:猴子喜欢爬树。它让猴子感到很快乐。此处是帮小猴子介绍他的兴趣爱好,因此回答时用第一人称。故答案为:Ilikeclimbingtrees.Itmakesmefeelveryhappy.19.我们的好朋友Jenny向我们介绍了她的三位笔友,请大家认真阅读,认真完成Jenny给大家提出的问题吧!任务一:根据表格信息,结合提示写出Jenny三位笔友的名字。I'mJenny,Ilikereadingandplayingfootball.Ihavegotthreepenfriends.EmmalivesinLondon.Shecanteachmealotaboutfishing.Peterisaneleven﹣year﹣oldboy.HelivesinNewYork.Helikesmusic.StevenlivesinOttawa(渥太华).Helikesplayingbasketball.Hewantstobeadoctorinthefuture.(1)Peter(2)Steven(3)Emma任务二:选择正确的选项。(4)Peterwantstobea(n)Ainthefuture.A.ArtteacherB.doctorC.fishman(5)EmmaisfromC.A.CanadaB.AmericaC.theUK【解答】(1)由Peterisaneleven﹣year﹣oldboy.HelivesinNewYork.(彼得是一个十一岁的男孩。他住在纽约。)可知彼得是一个十一岁的男孩。他住在纽约。与信息卡对应。故答案为:Peter。(2)由StevenlivesinOttawa(渥太华).(史蒂文住在渥太华。)可知史蒂文住在渥太华,渥太华是加拿大的首都。与信息卡对应。故答案为
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