统编版二年级语文上册课文(四) 口语交际:商量课件_第1页
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统编版二年级语文上册课文(四)口语交际:商量口语交际:商量shānɡ互相讨论和交换意见

学习使用商量的语气与别人交流,商量时,能说清楚自己的想法。初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。学习目标熊二和伙伴约好今天要去森林里玩。可是,今天家里轮到他打扫了,他打算找熊大商量一下,你们看,他是这样说的——情景讨论新课导入

你们看,这是谁?认识新朋友熊二同学们,听了上面的对话,你知道和别人商量时要怎样说话了吗?

和别人商量,不一定都能成功。没有达成自己的意愿,你也要表示理解。当别人同意自己的意见或建议时,你要礼貌地表示感谢。

和别人商量时要有礼貌,语气要委婉一点,征求别人意见时,可以用上“行不行”“可不可以”等。情境二:你说吧,有什么事?

小丽,你有空吗?我有事情想麻烦你一下。

我想和你调换一下值日时间,因为今天是我生日,想早一点儿回家,你看行吗?没问题啊,今天我来值日就行!太好了!谢谢你!周五我来值日!

小亮,我想和你商量一件事情。没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!爸爸,我最爱看的电视节目就要开始了,在里面我学到了很多的知识,收获很大,我现在可以看一会儿吗?谢谢爸爸,我会的。我们可以一起来看。好的,不要看太久哦!注意休息眼睛。情境二示例一朱琳:陈莹,我想和你商量一件事。陈莹:什么事?朱琳:你借给我的书,我还没有看完,我想再多借两天。你看行吗?陈莹:真不好意思,那本书是我从图书馆借的,今天就到期了,我必须还回去。所以不能再借给你了。朱琳:好的,没关系。那我就把这本书还给你吧,谢谢你。示例二:归纳要点:·态度诚恳,要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。·叙述有条理,要说清楚理由,不能吞吞吐吐。·被拒绝时要表示理解,不要勉强别人。·如果别人帮助了自己,要表达感谢。交际指导:1.首先,提出商量的请求。3.在被拒绝后,不埋怨,积极寻求其他解决办法。2.其次,提出要商量的具体问题,清楚地表达自己的想法,并征求小丽的意见。小丽我想跟你商量一件事情。

我想和你调换一下值日时间,因为今天是我生日,想早一点儿回家,你看行吗?没关系,我再问问别人。熊大:……熊大会答应他的请求吗?熊二:“喂,熊大,今天家里由你来打扫!”熊二:“熊大不答应我的请求,可怎么办呢?”交际指导“智囊团”出招

熊二该怎么说才能让熊大答应他的请求呢?熊二想请咱们班的同学作为他的“小小智囊团”,为他出主意。熊二,你还应该把原因说清楚,比如:“熊大,今天我和伙伴约好到森林里去玩,你帮我打扫下房间呗,下次我来帮你!”熊二,你请人帮忙时应该语气平和,让人易于接受。比如:“熊大,今天你帮我打扫一下房间,可以吗?”好哇,你说吧!

我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点回家,你看行吗?1.要轮流发言,相互礼让,不要争抢。2.自己发言时要表达清楚,有理有据。3.要注意倾听他人的发言。4.小组探讨哪些意见可行。5.少数服从多数。想一想:在几个人一起商量的时候,怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢?示例二:儿子:爸爸,我最爱看的电视节目《中国诗词大会》就要开始了,我想从里面学习一些在课堂上学不到的古诗词,您能让我看一会儿吗?爸爸:当然可以了,我陪你一起看吧。儿子:太好了!谢谢爸爸!谢谢你!兵兵,没问题。祝你生日快乐!

同学们,我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时,只要学会了商量,很多问题就能迎刃而解。商量学问真不少,语气真诚有礼貌,表达清楚很重要,学会宽容和理解,礼貌回应要做到。齐读儿歌下面,我们来看看兵兵的其他难题

向同学借的书没有看完,想再多借两天。

最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。【合作探究】同意:谢谢你拒绝:若被拒绝不勉强,再找别人来商量!同学约你周末一起爬山,你和妈妈商量,希望她同意你去。交际训练

小明正在写数学作业

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