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文档简介

第4页共4页2024年小班上学期工作计划一、指导思想:上学期,在园领导的悉心指导下,我们圆满完成了各项既定任务,但亦存在不足之处。本学期,我们将深入贯彻《纲要》精神,积极学习幼教领域的新理论,全面推进教育改革,切实转变教育观念,不断提升教师队伍的专业素养。同时,紧密结合本级部幼儿的实际特点,牢固树立以儿童发展为中心的教育理念,全面提升幼儿保育教育质量。我们将精心制定适合小班幼儿年龄特点的活动计划,并有序组织实施,确保级部活动能够顺利开展。二、工作目标:1.进一步完善各项常规管理制度及卫生保健制度。2.提前规划并精心准备每月的优质课程。3.深化保育教育工作,加强家园联系,构建和谐的家园共育环境。三、具体措施:(一)教育教学工作1.严格执行教师常规工作考核标准,每月对教师进行全面、客观的综合评价。鼓励教师积极反思,勇于创新,充分展现个人才华,实现自我价值。2.推行教学资源共享机制,通过集体备课、共同制作教具等多种形式,节约资源,提高教学效率,确保教学目标的顺利实现。3.增强级部活动的实效性,每周安排集体学习时间,组织教师虚心交流,强化听课评课环节,认真撰写活动反思,学习他人长处,弥补自身不足。同时,做好各类笔记及教育心得的记录工作。(二)班级保育工作1.根据主题变化及时更新班级环境,确保环境具有儿童特色,符合小班幼儿的年龄特点。2.灵活安排一日活动,教师需根据幼儿的实际需求调整学习及活动的时间和内容。3.活动设计需与幼儿园课题紧密结合,体现园本特色,鼓励幼儿亲近自然。4.坚持“微笑服务”,以微笑面对每位幼儿、家长及同事,营造温馨和谐的氛围。5.积极开展各类幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。(三)家长工作1.创新家长会形式,以多样化的方式开展家长活动,并利用家园宣传栏、班级博客等平台及时向家长反馈幼儿在园情况。2.定期向家长开放半日活动,增进家长对幼儿园工作的了解和支持。3.精心为幼儿制作成长记录,以文字、图片等形式展现幼儿的成长足迹。四、具体工作安排:(按月份列出各项具体工作,此处略去具体月份名称,以“某月份”代替)某月份:1.完成开学前的各项准备工作。2.强化常规管理,稳定幼儿情绪。3.制定新学期各项计划。4.开展《骨碌骨碌转》主题活动,并创设相应的区域环境。(后续月份工作安排以此类推,详细列出每月的具体工作内容和目标)2024年小班上学期工作计划(二)月份规划:二、____月1.实施“元宵乐”活动,结合本地课程,使幼儿了解元宵节,参与传统庆祝活动(如吃元宵、赏花灯),感受节日的喜庆和团圆,增强集体活动的愉快体验。2.召开家长会议,通报班级工作重点,介绍新设立的班级网站,同时听取家长的建议。3.安排“学雷锋”、“植树节”和“三八节”特别活动。4.开展黄瓜种植活动,让幼儿体验劳动的乐趣。5.加强区角活动管理,准备接受园区的区角工作检查,通过互相学习提升管理效率。6.强化常规工作训练,以迎接常规工作检查。7.深入学习早操,学习新操节,参与早操评估。8.班级教师分享各自最受益的一本书。____月1.组织幼儿春游至东湖公园,以提升幼儿对自然的热爱,感受人文气息。2.实施“清明节”本土文化教育活动。(1)通过讨论、故事、手工制作春卷等方式,让幼儿了解清明节的传统习俗。(2)创建以“我爱绿色”为主题的班级环境。3.班级教师参加自学考试,确保班级管理的连续性。4.举办关于“小班幼儿良好习惯培养”的家庭教育讲座。5.协同学园和医务室进行春季疾病预防工作。6.班级教师分享各自制定计划的经验,互相学习有益信息。7.精心策划一日活动,参与省级课改园市级开放活动。____月1.参加学园“课程整合”研讨会,提升教学能力。2.选拔幼儿参加“五一”节小段幼儿拍皮球比赛。3.举办“家园同乐”联欢晚会。4.参加工会组织的庆“五一”活动和教师技能比赛。5.5月21日,举办“5.21助残日同在蓝天上”活动。6.开展“开开心心庆六一”主题教育,布置富有节日氛围的活动室环境。7.参加学园教学课件演示活动,提升使用教育资源库的能力。8.协助学园进行本土课题的课程综合活动。____月1.组织幼儿参加“庆六一”专题游园活动。2.实施“端午节”本土文化教育,通过多种活动形式,

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