17.3.1 勾股定理及其应用 同步练习_第1页
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17.3.1 勾股定理及其应用 同步练习_第4页
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第十七章特殊三角形17.3勾股定理第一课时勾股定理及其应用基础过关全练知识点1勾股定理1.(2023海南东方期末)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD平分∠BAC,则AD等于()A.6 B.7 C.8 D.92.(2023四川达州渠县期末)如图,所有阴影四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、C、D的面积依次为4、6、18,则正方形B的面积为()A.8 B.9 C.10 D.123.(2023江苏沭阳期中)如图1,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,这个图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.连接图2中的四条线段得到如图3所示的新图案,如果图1中的直角三角形的长直角边长为5,短直角边长为2,图3中阴影部分的面积为S,那么S的值为 .

图1 图2 图34.(2023河南宝丰期中)在学习勾股定理时,我们学会运用图(Ⅰ)验证它的正确性.图(Ⅰ)中大正方形的面积可表示为(a+b)2,也可表示为c2+4×12ab,即(a+b)2=c2+4×12ab,由此推出a2+b2=c2,这种根据图形验证数学规律和公式的方法,(1)请你用图(Ⅱ)验证勾股定理(其中四个直角三角形全等);(2)请你用(Ⅲ)提供的图形进行组合,用组合图形的面积验证(x+y)2=x2+2xy+y2. 图(Ⅰ) 图(Ⅱ) 图(Ⅲ)知识点2勾股定理的应用5.(2023吉林长春六十八中期末)如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯(只在台阶部分铺地毯),则地毯的长度为()A.5米 B.6米 C.7米 D.8米6.(2023四川达州达川期末)如图,一棵大树(树干与地面垂直)在一次强台风中于离地面6米的B处折断倒下,倒下后的树顶C与树根A的距离为8米,则这棵大树在折断前的高度为()A.10米 B.12米 C.14米 D.16米7.(2023河南唐河期末)如图,将长为8cm的橡皮筋放置在水平面上,固定两端A和B,然后把中点C竖直向上拉3cm至点D,则橡皮筋被拉长了 cm.

8.(2023山西忻州代县期末)如图,△ABC是张大爷的一块小菜地,已知CD是△ABC中AB边上的高,AC=5m,CD=4m,BC=3AD,求BD的长.(结果保留根号)9.(2023吉林长春南关东北师大附中期末)如图,水池中离岸边D点4米的C处,直立长着一根芦苇,露出水面部分BC的长是2米,把芦苇拉到岸边,它的顶端B恰好落到D点,则水池的深度AC为多少米?10.(2023山东青岛期末)如图,甲、乙两船从港口A同时出发,甲船以16海里/时的速度向北偏东42°方向航行,乙船向南偏东48°方向航行,0.5小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C,B两岛相距17海里,则乙船的航速是多少?

第十七章特殊三角形17.3勾股定理第一课时勾股定理及其应用答案全解全析基础过关全练1.C∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=DC=12BC=6,在Rt△ABD中,AD=AB22.A由勾股定理,得正方形E的面积=正方形D的面积-正方形C的面积,正方形E的面积=正方形A的面积+正方形B的面积,∴正方形B的面积=18-6-4=8,故选A.3.答案21解析如图,由题意得AC=52+22=29,AB=CD=2,△ABD是直角三角形,则大正方形的面积=AC2=29,△ADC的面积=12CD·AB=12×4.解析(1)由题图(Ⅱ)可得大正方形的面积为c2,中间小正方形的面积为(b-a)2,四个直角三角形的面积和为4×12ab由图形关系可知,大正方形的面积=小正方形的面积+四个直角三角形的面积,∴c2=(b-a)2+4×12ab=b2-2ab+a2+2ab=a2+b2即c2=a2+b2.(2)如图所示:大正方形的边长为x+y所以大正方形的面积为(x+y)2,因为大正方形的面积等于两个边长分别为x,y的小正方形和两个长为x宽为y的矩形的面积之和,所以(x+y)2=x2+2xy+y2.5.C在Rt△ABC中,AC=AB2-B6.D∵△ABC是直角三角形,AB=6m,AC=8m,∴BC=AB2∴折断前大树的高度=AB+BC=6+10=16(m).7.答案2解析在Rt△ACD中,AC=12AB=4cm,CD=3cm,根据勾股定理,得AD=AC2+CD28.解析∵CD是△ABC中AB边上的高,∴△ACD和△BCD都是直角三角形.在Rt△ACD中,AC=5m,CD=4m,∴AD=52-∵BC=3AD,∴BC=9m,在Rt△BCD中,BD=929.解析设水池的深度为x米,由题意得x2+42=(x+2)2,解得x=3.

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