3.2《学习成就梦想》 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

学习成就梦想七年级上册3.2—科学家养成系统初中版健全人格：通过“科学家养成系统”学生反思学习经历，更加热爱学习，认识到学习的多样性和价值，理解学习不仅是为了个人成长，更是为了国家和民族的繁荣。掌握了制定学习计划的方法，提高了学习效率，为实现梦想打下了坚实基础。政治认同：热爱伟大祖国，关心国家，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。自主预习学习的意义？如何正确认识学习？（学习的内容；途径；表现有哪些？）怎样学习？CONTENTS社团风波研学危机榜样取经机会抉择班会疑云任务二任务三任务四任务五任务一A.科学家是一个受人尊重的职业，挣钱。B.成为你科学家是我的梦想。C.世界那么大，我想去看看，我要研究世界。D.我要成为科学家，为祖国发展做贡献E.成为科学家是我的梦想，我要成为科学家，为祖国发展做贡献，同时科学家是一个受人尊重的职业，挣钱让我独立，世界那么没大，我想去看看，我要研究世界。F.其他任务背景1：开学一月后，班主任发现，有些同学心思不在学习上，班会时，班主任向你提问，你如何回答。你为什么想成为科学家？任务说明恭喜你启动了“科学家养成系统，获得了100初始成长值，你需要通过自己的努力积累成长值，获得荣誉称号，现在，游戏正式开始，请你记录一下自己的成长值哟~”任务二任务三任务四任务五任务一A.科学家是一个受人尊重的职业，挣钱。（+10分）B.成为你科学家是我的梦想。（+10分）C.世界那么大，我想去看看，我要研究世界。（+10分）D.我要成为科学家，为祖国发展做贡献（+10分）E.成为科学家是我的梦想，我要成为科学家，为祖国发展做贡献，同时科学家是一个受人尊重的职业，挣钱让我独立，世界那么没大，我想去看看，我要研究世界。（+20分）F.其他（言之有理+10-30分）任务背景1：开学一月后，班主任发现，有些同学心思不在学习上，班会时，班主任向你提问，你如何回答。你为什么想成为科学家？任务二任务三任务四任务五任务一触发奇遇：阅读科学家经历，说一说为什么成为科学家要不断努力学习，请从个人和社会两个角度分析？（可增加20分）成长值完成任务或奇遇后的奖励，成长值可提升我们的潜力。成长值越高潜力越大！加油！学习的意义？①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。任务二任务三任务四任务五任务一任务背景1：开学一月后，班主任发现，有些同学心思不在学习上，班会时，班主任向你提问，你如何回答。进入初中一个月了，初中学习内容和小学有何不同？这一个月你都学到了什么新知识，还有什么其他方面的新收获？(谈一谈自己的收获，可获得10-30分)02任务一任务三任务四任务五任务二任务背景2：学校新增课后社团活动，社团活动形式丰富多样，请结合个人兴趣进行选择，可选任意3项，每项消耗20分。A.读书社团B.话剧社团C.历史社团D.羽毛球社团E.乐高社团F.国旗护卫社团G.爱心社团在热烈的讨论中，本节课结束了，你的回答得到深深的印在老师的心中，他看出你是个想法的孩子。任务一任务三任务四任务五任务二面试奇遇：先要加入社团，还要经过面试，说出你选择的理由（可增加一定成长值。）A.读书社团：写一篇观后感（学习能力，+10分）B.话剧社团：在话剧中扮演女主角或男主角(表演能力，+10分）C.历史社团：学习到新的历史知识（历史知识，+10分)D.羽毛球社团：参加羽毛球比赛（健康体质，+10分）E.乐高社团：假期独立完成乐高（动手能力，+10分）F.国旗护卫社团：去北京看升旗仪式（爱国意识，+10分）G.爱心社团：去敬老院看望老人（善良品质，+10分）在热烈的讨论中，本节课结束了，你的回答得到深深的印在老师的心中，他看出你是个想法的孩子。初中阶段学习的内容；途径；表现有哪些？①内容：非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等②途径：不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习如何正确认识学习？我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。任务一任务二任务四任务五任务三任务背景3：十一假期，学校组织去科技馆研学，两人一组，以下是你和组员活动体验单。请你结合表格谈谈你们都学到了什么，有何不同？（可增加大量成长值）你一直努力学习，不久后，迎来了十一假期。活动体验单我组员我想自己看解说标牌看展览听导游的讲解尖端放电做实验尖端放电为什么放电现象会发生在金属杆前端？疑惑这个电流会点伤人吗？随着两个电极逐渐靠近，我们看到在两个点击尖端之间发生了强烈的放电现象收获正确操作是安全的，很有趣。①回答内容切合题意。（成长值+10）②答题过程条理清晰，层次分明，结论明确。（成长值+10）③准确精炼，重点突出，能够有针对性的就要点归纳阐述。（成长值+10）④运用表格事实论据，论述有说服力。（成长值+10）初中阶段学习的内容；途径；表现有哪些？①内容：非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等②途径：不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习③表现：接受和掌握，表现为探究、发现、体验和感悟任务一任务二任务三任务五任务四任务背景4：考试结束后，有一科，没及格。向榜样取经，讨论如何学习？（分组讨论，四人一组）期中考试结束了，你的成绩并不理想。在山东临沂的一个不起眼的山村里，薛其坤的故事开始了。这里的山峦连绵，绿树成荫，但生活并不容易。薛其坤的童年充满了对大自然的好奇和对知识的渴望。他常常仰望星空，心中充满了对宇宙的无限遐想。在这片被群山环抱的土地上，他的梦想悄然萌芽。学校对于薛其坤来说，是一个神奇的地方。他对物理的热爱在这里被点燃。每当物理老师讲解关于光和能量的奥秘时，他总是听得津津有味。高考那年，他以近乎满分的物理成绩，成为了全村的骄傲。这个成绩不仅代表了他个人的努力，也是他对未来科学梦想的第一次显著跃进。薛其坤任务一任务二任务三任务五任务四任务背景4：考试结束后，有一科，没及格。向榜样取经，讨论如何学习？（分组讨论，四人一组）期中考试结束了，你的成绩并不理想。为了实现自己当科学家的梦想，从小就很勤奋的投入学习，农家孩子除了上学还要到田里帮助家里干农活，干活休息期间，他总是掏出随身带的课本学习，最终考入全国排名较好的山东大学。薛其坤经常说他是“一艘从沂蒙山区驶出的小船”，这只小船驶向广阔的世界物理知识的海洋，靠的是他坚韧不拔的顽强意志和毅力，靠的是敢于面对挑战和挫折的勇气。就拿考研来说，他一考就是三年，第一次考研，高等数学只考了39分，第二次考研，物理只考了39分。薛其坤任务一任务二任务三任务五任务四任务背景4：考试结束后，有一科，没及格。向榜样取经，讨论如何学习？（分组讨论，四人一组）薛其坤但他依然坚持，调整复习策略，最终考取中国科学院物理所研究生，最终成为物理学博士，打通了进入高端物理科学研究领域的道路。他一贯坚持的“7-11”作息时间，每天坚持7点开始学习或者研究，晚上11点后才休息，在日本留学期间，劳累至极，就靠去卫生间坐马桶的机会眯一会，恢复体力继续投入研究，正是这种勤奋的人生态度，才让他一步步走上人生事业的辉煌。期中考试结束了，你的成绩并不理想。任务一任务二任务三任务五任务四任务背景4：考试结束后，有一科，没及格。向榜样取经，讨论如何学习？（分组讨论，四人一组）1.发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;（+10分）2.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;（+10分）3.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；（+10分）4.其他（言之有理，+10分）期中考试结束了，你的成绩并不理想。如何学习？发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。成长值10-30分：萌芽级成长值30-60分：成长级成长值60-100分：精进级成长值100以上：卓越级系统结算：成长值剩余积分：系统结算：积分最后的奇遇：你是否用剩余积分，获得最后一次成长机会，提升潜力！任务一任务二任务三任务四任务五任务背景5：下一次考试马上到来，最后一次奇遇，观看视频和材料，视频中说一说薛其坤这段话的用意。本学期时间飞逝，下一次考试马上到来。“面向未来，我将更加珍惜难得的历史机遇，不断努力前行，生命不息、奋斗不止，把毕生精力献给国