2019年浙江宁波中考满分作文《杨梅树下》

2019年浙江宁波中考满分作文【原题再现】按要求写作。(60分）学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表），请你写一篇文章投稿。栏目内容举例家乡风味宁波汤圆、红青咸蟹……家乡风光四明山、东钱湖……家乡风俗闹元宵、过端午……家乡风尚全民健身、垃圾分类……要求：(1）任选一个角度，可记叙，可议论，可说明……(2）自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；(3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。杨梅树下玉肌半醉红生粟，墨晕微深染紫裳。火齐堆盘珠径寸，醴泉绕齿柘为浆。——杨万里慈溪是著名的杨梅之乡，其酸甜可口的口感与1300余年的杨梅种植史，让慈溪杨梅闻名全国。如今，众多游客纷纷踏上慈溪这块美丽富饶的土地，一尝慈溪杨梅的味道。杨梅是每年的六月中下旬成熟的。而早在杨梅成熟前，父亲就思忖着杨梅的去处：今年的杨梅送哪些人？剩下的怎么处理？眼下，全家人受父亲的影响，还没到六月便在盼杨梅了。父亲格外钟爱杨梅，这不，硬是拉着我去杨梅山。我的表情里写满“拒绝”二字，只是“父命难违”，纵然心有不甘，还是拖着沉重的脚步和父亲上山了。我一路灰溜溜地跟在父亲后头，因为对山路太不熟悉，好几次险些跌下沟去，多亏身边有父亲的引导，才在费尽九牛二虎之力后爬上了自家的杨梅山。立于杨梅树下，抬头望去，满眼都是杨梅，大的与宁波汤圆相仿，小的如弹丸。绿、白、红、紫，杨梅的成熟度不同，便呈现出各异的色彩。我偏爱紫中带黑的杨梅，人口甜中带酸，极耐咀嚼。对身材矮小的我来说，摘杨梅是件极麻烦的事。每次要摘的杨梅就在眼前，仿佛触手可及，可就算踮起脚尖，也还是够不着，我只好“坐收渔翁之利”——负责吃。送一颗入嘴，咬开，汁水四溢，果肉柔软，酸酸甜甜的滋味漫上心头，于是，我开始放肆地品尝，直吃到肚圆牙软才罢休。夕阳西下，我和父亲从山上下来。杨梅易坏，回到家里，母亲将部分杨梅放入盐水中浸泡了半小时，然后放入冰箱保存。据说，用这种方式制作的冰冻杨梅，能最大限度地留住杨梅的原味，让杨梅的美味跨越时间，又岂是古时杨万里的“醴泉绕齿柘为浆”可以比拟的？【得分点提示】1．妙选角度，枯枝新叶。杨梅是大多数考生熟悉的宁波特产之一，以杨梅为素材来创作，极易发生作文素材“撞车”的现象。考生以“杨梅树下”为切入点，避开了常规的“吃杨梅”“泡杨梅酒”等写作内容，在考场作文中脱颖而出。2．借“吃”寄意，水到渠成。文章以“杨梅树下”领起，终归于“吃”，一是切合“家乡风味”的题意，二是为后文将主旨提升到“又岂是古时杨万里的‘醴泉绕齿柘为浆’可以比拟的”的高度做铺垫。3．引用诗句，首尾呼应。考生以杨万里的诗句开篇，又以其诗句作结，结构上首尾呼应，内容上在今昔对比之中突显文章主旨，可谓首尾圆合，主题鲜明。【原题特点】宁波中考作文连续七年使用全命题形式后，2019年改为由材料引导的话题作文命题形式。而且，常见的话题作文命题，以单纯的词或短语给定写作范围，本题却打破这一惯常命题模式，除“话说家乡”的总话题外，还给定了四个话题分支，既起到引导考生写作思维的作用，也对考生的写作话题进行了限制，完美地将话题和材料融为一体。2019年宁波卷中考作文题的审题难度不大，从导引内容来看，其写作目的是为四个栏目投稿，因此，最大的审题误区应是将四个栏目的内容混在一起写。当然，并非完全不能将四者混合起来写，但必须以其中一个话题为主。另外，不可直接以“话说家乡”为题写作。四个栏目均有“内容举例”，考生审题时不可受其限制，要力求寻找例子外的素材。好的立意讲求思辨与深度，“话说家乡”一题看似难以将立意推向高远，但只要把握好由实入虚的写作方法，就不难写出立意深刻的佳作。本题要求考生写“家乡”，最适合将立意推向文化层面，即以饮食文化、景观文化、民俗文化等为提升立意的基点，表达对其体现的家乡人民智慧的思考、对某一民俗现象所蕴含的乡民特质的思考等。【真题解读】2019年浙江宁波卷的中考作文题一改近几年全命题作文的形式，通过设置为“学校文学社”的“话说家乡”专刊中的“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目投稿的情境，让考生在此情境下任选角度自命题作文。这样的命题方式从实际出发，强调了作文要服务于生活的要旨，具有鲜明的导向性。另外，2019年浙江宁波卷的中考作文题入题角度广泛，表达方式及文体（诗歌除外）都可以自主选择。这些都有助于考生写出能体现自己最高水平的考场佳作。该作文题在审题上没有设置过多的障碍，但考生要注意以下三个方面：一是要选好角度，突出主旨。要能在四个备选角度中选择最适合自己写作的一个角度。也就是说，自己对哪个角度最为了解，认识或感受最为深，就从哪个角度落笔。同时，不管选择的是哪一个角度，都要注意突出主旨，即在作文中要运用最能体现主旨的材料，对与主旨无关的材料，要敢于割舍。二是要从细处着笔，切忌空泛。如从“家乡风味”的角度入题作文，我们就可以围绕一个或几个极具家乡风味的小吃（或特色水果）来写。比如，可以先谈谈与某小吃（或特色水果）有关的历史典故、名人逸事，再谈谈其制作（生长）过程、色泽、口感，最后谈谈其对人体的保健作用。这样写出来的作文言之有物，具有真实感，能避免泛泛而谈。三是要打磨亮点，吸引读者。考场作文最忌讳的是平平淡淡，毫无亮点。因而，考生一定要让自己的作文有吸引读者的亮点。如拟一个醒目的标题，设计一个让读者眼前一亮的开篇，或者打造一个具有艺术美感的结尾，等等。打磨亮点可以从多个方面去尝试，只要能让作文出彩，就可以大胆创新。【思路要点】1．对特色美食的思考写一篇议论文，选取一种富有宁波特色的美食（如臭苋菜），通过写它从不可上宴席到成为宴席上的佳肴的过程，表现饮食文化返璞归真的主题。2．不仅仅是青瓷碎片写一篇情理相生的抒情散文。以上林湖越窑遺址的游赏为主线，通过描绘景物引出写作主体——青瓷碎片，抒发对青瓷碎片所蕴藏的古人智慧的礼赞。3．看戏写一篇寓理于事的记叙性散文。通过叙写一次看戏经历，展现自己对民俗文化的思考，表达对当前戏曲遭受冷遇的忧思。4．全民健身，健康生活写一篇体现市民（村民）积极参与健身运动，饱含正能量的记叙文。通过刻画人们健身的场景，以及描写“我”的亲身感受与体验，诠释“我”对全民健身的深刻理解，表达自己对健康生活的讴歌。5．弯弯的小河写一篇富含环保情怀、文质兼美的抒情散文。通过叙述家乡那条弯弯的小河在奶奶、爸爸和“我”三代人眼里的变迁，表达自已对环境污染的忧思，号召人们保护环境。【思路导航】1、介绍风味介绍具体的一种或几种宁波小吃（或特色水果），如余姚黄鱼面、慈城年糕等，让读者对具体的小吃（或特色水果）产生浓厚的兴趣。2、感受风光记叙“我”游览具体的一处宁波美景的经过，如雪窦山、五龙潭、浙东大峡谷等，重在通过写景，抒发“我”对美丽宁波的攒美之情。3、描绘风俗对宁波具体的一个或几个方面的风俗进行精描细写，可以是“内容举例”中提到的，还可以是