部编版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件（第1课时）

我爱我们班道/德/与/法/治/二/年/级/上/册第一课时这个班级有40名同学，30名女生，20名男生。这个班级的教室在教学楼的二楼靠近楼梯的位置。班里的同学都很可爱、活泼、好学。你知道这个班级是哪个班吗？猜一猜这个班级有40名同学，30名女生，20名男生。这个班级的教室在教学楼的二楼靠近楼梯的位置。班里的同学都很可爱、活泼、好学。我们的班级我爱我们班小采访你喜欢我们班吗？如果让你用一个词语形容我们班级，你会用什么？我爱我们班我很喜欢我们班，我们班是一个温暖的大家庭。我爱我们班我很喜欢我们班，我们班是一个和谐的大家庭。说说我的班级生活在这个班级里，有什么让你觉得难忘的事情吗？描述一下你当时的感觉。秋游的时候，我们一起出去玩、探索自然、分享美食，老师和同学们一起玩得很开心……我们经常在课堂上、在课后讨论一些学习上的事情，我很喜欢这样的氛围。我们每一个传统节日都有举办特色活动，有时候是包饺子，有时候是做月饼，不仅了解了知识，还动手做了事情，很开心。我们还会参加很多志愿活动，留下很多记录的照片。我们和班级同学一起学习、一起活动，班级是我们的另一个家，我们在这里快乐成长。小提示你觉得我们是一个团结友爱的大集体吗？体现在哪里呢？想想说说小小分享我们班同学之间都很友好。一些有共同兴趣的同学还组成了兴趣小组……小小分享下周一是刘佳生日，咱们手工小组给她了一张张贴画。团结友爱之星班级里谁是团结友爱之星呢？说一说，他为什么是你心目中的团结友爱之星。团结友爱之星我的同桌阳阳是个“热心肠”，每当大家有什么需要帮助的时候，他总是最先挺身而出。团结友爱之星我的好朋友苏东做事很认真。他值日时，把教室都打扫得很干净，还经常帮助同学。他跑得也很快，喜欢跟同学一起比赛跑步。我最愿意和他一起玩。想一想这些团结友爱的同学是我们学习的榜样，想一想，我们应该怎样做，向他们看齐呢？多交朋友关心、帮助同学主动参与集体活动欣赏视频我们都是好朋友我想在班里再交____________个好朋友，加入_____________________兴趣小组。写一写我爱我们班我想交朋友班级是我们学习、成长的地方，主动融入集体，团结友爱，能够帮助我们获得更多的友谊和快乐课堂小结5我爱我们班第一课时板书设计1、班级生活体验2、班级生活快乐多3、团结友爱同学人教部编版道德与法治二年级上册第5课

我爱我们班

核心素养目标政治认同：知道班级就像一个温暖的家庭。道德修养:在活动中了解集体，认识同学和老师，从而热爱集体。法治观念:树立集体主义观念健全人格：热爱集体，体验在集体中的乐趣。责任意识：培养集体荣誉感和班级主人翁责任意识一、班级生活快乐多教学环节这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。探究分享教学环节受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。探究分享教学环节这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。探究分享赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于我们取得了第一名。教学环节生活中：遇到不高兴的事时，()来安慰；不会系鞋带时，()来帮忙；游戏摔倒时，()来扶起……二、团结友爱的同学们同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？学习上：不会做题时，得到()的帮助；生病了，()帮助补习功课；忘带学习用具，()借给你用……教学环节同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！我的好朋友是（），他喜欢（），我们经常一起（）……教学环节每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？教学环节和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。教学环节想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？说一说：我想在班里再交（）个好朋友，加入（）

个兴趣小组。你想结交更多的朋友吗？教学环节最美班级评选要求：

①班级凝聚力强，班级成员的光荣感强。能开展主题鲜明、形式活泼的校内、外活动，共建快乐自主、友爱向上的班集体。②班风正、学风浓，班级成员勇于直面困难，不怕挫折和挑战。③班级成员乐于服务他人、服务集体、在实践中团结互助。教学环节三、我为我们班点个赞天津市秋季学期基础教育精品课程资源教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源1教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源2教学环节

都怨李明，毛毛躁躁的，稳拿的第一名都被他弄丢了！这样说对吗？为什么？教学环节

没关系的，这只是一个失误，下次一定行！

你这也是在为班级做贡献，同学们都理解你，相信你以后会为班级争得更多荣誉。理解包容教学环节

加油！3教学环节

我今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同学响亮的加油声。当我跑到终点时，同学早早给我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！友爱教学环节团结拼搏4教学环节

我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但也很开心……教学环节

我不经常参加各类比赛，想为班级争光实在是太难了。教学环节

虽然有时候不能代表班级参加各类比赛，但是努力学习，遵守纪律，做好自己的班级事务，关心帮助同学们，这些都是在为班级争光。教学环节四、全班来跳集体舞教学环节

全班人都在一起的时候怎样才能跳整齐呢？教学环节

跳舞时大家要一起按照节奏跳，这样才不会踩到同学的脚。

保持距离配合好才能跳得和谐又开心。

按着口号跳：左左右右前后前前前。团结协作教学环节我爱我们班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。我爱我们班教学环节

智者说：“若要让一滴水不干涸，就把它放在大海中。